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大学英语四级考试(CET-4)题型PartIWriting(30minutes)PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)PartIIIListeningComprehension(35minutes)SectionAConversations(8shortand2longconversations)SectionBPassages(3)SectionCCompoundDictationsPartIVReadingComprehension(ReadinginDepth)(25minutes)SectionAApassagewithtenblanks,choicesmadefromalistSectionB2passages(1-from-4multiplechoice)PartVCloze(15minutes)Onepassagewith20blanksPartVITranslation(5minutes)TranslateintoEnglishtheChinesegiveninbrackets.大学英语四级考试流程9:00~9:10发答题纸一、答题纸二和试题册,考生正确填写个人信息。9:10~9:55做答题纸一上的作文和快速阅读。9:55~10:00收答题纸一。10:00~11:20做答题纸二上的听力、深度阅读、完形填空和翻译。(注意:10:00~10:35做听力)。11:20收答题纸二及试题册,考试结束。听力及阅读的标准分换算法标准分=得分*10*0.35答对得分标准分3571248.534682383365227.53263220.53161213.53059206.52957199.52855192.52753185.52651178.525501752449171.523481682247164.521461612045157.5综合测试的标准分换算法标准分=得分*10*0.15答对得分标准分1571106.51467100.5136394.5126090115785.510548195176.58487274567.56426353958.543755.533552.523349.513146.502943.5Cloze:每2题算一个,共10个翻译:每题算1个,共5个新四级考试新题型应对全攻略新四级考试冲刺进行时:新题型应对全攻略四级考试在继2005年6月进行计分体制改革后,又进行了考试内容的改革,涉及到四级考试题型的变化,考试程序的改动,各题型分数比重的变动等。改革后,新四级有什么特点,又应该如何应对,这些都是考生比较关注的问题。把新老四级做个对比,可以看出新四级更加侧重学生的语言输入的速度和语言输出的能力。下面从新四级的六个部分出发,对新四级作个详细分析。第一部分是写作,这部分呈现考试程序变而考试要求不变的特点。考试程序变。以前的四级考试中,第一部分是听力,最后部分才是写作,而新四级第一部分就考写作,这种考试程序是向托福借鉴的结果。第二部分快速阅读材料是30分钟后才发给考生,这样考生就需要更加合理有效利用完30分钟。考生可以用5分钟左右仔细审题并且根据重点列出提纲,这样可以确保写作的方向是对的,写作的思路是明确的。然后,用20至22分钟左右的时间写文章。在写作时,一定要注意文章结构清晰,语言条理清楚,亮点偶尔闪现,包括单词的准确与变化,句子结构的多样化,合理的过渡词的使用等等。最后,用3到5分钟检查修改文章,尤其注意时态和单复数的错误。写作要求不变。四级考试在内容改革前后,写作部分的要求没有任何变动,都是要求考生在30分钟内写完至少120个单词的文章。而且从样题的分析来看,出题的方式和涉及的话题还会沿袭近几年的考法,会越来越与同学的真实生活接近,越来越强调实用性。总之,考生可以按照以前的方法来准备写作部分。第二部分是快速阅读,要求考生在15分钟内阅读大约1200个单词的文章,做完10个题目。前7个题要求判断正误或未提及,后3个题要求根据文章内容把句子补充完整。在这部分,特别强调考生在有限时间内了解文章大意,准确寻找重要细节的能力。可以说,在信息大爆炸的现代社会,这是对考生阅读能力的很好引导。考生要做好这部分,首先要有较快的阅读速度,同时还必须具备一定的阅读方法和技巧,大家可以参考下面的做题步骤:(1)、先看题目定方向。由于时间比较紧张,我们必须带着目的在原文有选择有方向地读文章。这要求考生先看题目再看文章。题目中的时间数字或专有名词,是最应利用的信号,因为这些信息比较明显,很容易在原文找到相关内容。如果没有这些信号,可以根据题目的中心话题在原文寻读。比如样题中快速阅读部分第一题是“Thepassagegivesageneraldescriptionofthestructureanduseofalandfill”,看完题目可知此题考文章的大意,所以看文章时可以不顾细节,看一下各部分的小标题即可。再如第二题是“MostofthetrashthatAmericansgenerateendsupinlandfills”,这个题目明显是涉及美国人大部分垃圾怎样处理的话题,所以看文章时就要重点关注含有美国人和大部分垃圾的话题。(2)、主次分明看文章。在原文搜索相关信号时,各段首末应该是阅读重点,另外转折、比较等重要语言现象都是重要的出题点。相反,同义说明的内容,举例的内容,人物身份说明的内容,含有大串专有名词或数字的内容,都是我们略读的部分。(3)、正误判断有陷阱。就答题而言,要注意前7题的答案有三种可能,正确、错误或未提及。以往的四级阅读中,如果一个选项的内容是文章没有提到的,就会认定是错误答案,所以考生没有选择“未提及”的习惯,很容易错误。不过涉及未提及的题目一般不会太多。(4)、补充题目靠原文。快速阅读的最后三题是补充完整的题目,要求填写的只是个别单词。而这些单词一般是原文中的单词,所以只要考生找到了原文的相关信息,就可以填写正确。值得注意的是,快速阅读的10个题目总体是按照顺序在原文设置答案,但是个别补充完整的题目可能会打乱出题顺序。第三部分是听力,这部分是四级这次改革的另一个重点,出现了形式多样,难度提高,比重加大的特点。四级听力原来的分数比重是20%,而改革后提升到了35%,与阅读部分的分数比重相同。从考试形式来讲,改革以前首先考10个短对话,然后考三篇短文或一篇复合式听写。而改革以后,听力分为三个部分:第一部分是对话,包括8个短对话(对应的有8个题目);然后是两篇长对话(对应有7个题);第二部分是三篇短文,一共考10个题目;第三部分是复合式听力,其中词汇听写由原来的7个增加到8个,句子听写则仍旧是3句。复合式听力以后成为必考内容。增加长对话,以及复合式听力成为必考内容,使得听力部分的难度有所增加,听力部分的时间变成35分钟,对考生的注意力也提出了新的要求。而且听力部分还出现了一些比较难的单词,这也应当引起考生的关注。比如在样题中出现了“KyotoProtocol”(京都议定书),“greenhousegases”(温室气体)等比较难,比较专业化的表达方式。可以看出,复合式听力越来越鼓励考生注意在生活中积累单词。从样题复合式听力的新闻体裁来分析,建议考生平时养成收听VOA、BBC等英文节目的习惯。难度增加的同时,各类听力题型的考法却没有多大改变,新增的长对话的考法与短对话的出题原则也有很多相似的地方。所以考生仍旧可以按照以前的复习方法提高听力,但要更加强调短期记忆的能力以及正确拼写单词的能力。第四部分是仔细阅读部分,这部分又细分为两个部分,首先是选词填空部分,然后是两篇文章的阅读(即传统意义上的阅读理解)。选词填空部分考查形式是:一篇220个单词左右的文章有10个空;文章后面有15个备选单词,要求考生按顺序选择单词。这部分可以说是以前词汇题的放大,重点考查单词的认知。建议考生参考以下步骤来完成:1、看完一段才做题。选词填空部分的文章,每一段有相对独立性,所以看完一段是可以做题的;同时只有看完段落,内部的句子逻辑才能明了,空格的上下文意思才能大概掌握,所以需要看完一段才做题。2、确定词性缩范围。15个备选答案可以分为不同的词性,这样在选择的时候可以缩小我们思考的范围。下面以样题中第一段为例说明:WhenRobertoFelizcametotheUSAfromtheDominicanRepublic,heknewonlyafewwordsofEnglish.Educationsoonbecamea_47_.“Icouldn’tunderstandanything,”hesaid.He_48_fromhisteachers,camehomeintears,andthoughtaboutdroppingout.文章后面的备选词汇:A)wonderB)acquiredC)consistentlyD)regainedE)nightmareF)nativeG)acceptanceH)effectiveI)hidJ)prominentK)decentL)countlessM)recalledN)breakthroughO)automatically看完第一段后,大概可以了解在讲RobertoFeliz在美国遇到关于英语方面的问题。第一句话中的only告诉我们RobertoFeliz的单词量不大,所以他的教育自然不会理想,所以47题结合答案应体现负面内容,同时根据前面的不定冠词“a”可以判断答案是一个名词。在15个备选答案中,可以充当名词的有A)wonder(奇迹)E)nightmare(恶梦)G)acceptance(接受)N)breakthrough(突破),可见只有E项符合要求。48题所在的句子后半部分讲到流着泪回家,甚至想放弃。可见48题的答案也要体现他的不成功和挫折感,而且应该是个动词的过去式形式,所以可选择的范围是B)acquiredD)regainedI)hidM)recalled,把这些选项一一代入,只有I项的搭配成立,且意思通顺。值得注意的是,每个单词只能用一次,所以用过的单词考生可以做个标记,这样可以在下面的做题过程中进一步缩小选择范围。这部分的题建议考生在8至10分钟完成。第四部分除了选词填空,还有两篇文章的阅读理解,每篇文章后面有5个题,这和老四级的考法是一样的。从样题的分析来看,这部分将沿袭这几年来考试的特点。就文章本身而言,段落数量会比较多,文章篇幅会比较长,引言会大量存在;就题目而言,考查观点分析的题目和结论推理的题目比重会有所偏高,转折关系、因果关系等重要细节仍是考查重点。考生只要认真把近几年的四级真题阅读部分加以练习和分析,就可以应对新四级两篇阅读理解部分的文章了。第五部分是完型填空或改错的二选一部分,样题虽然给的是完型,但考生在复习过程中一定不能忽视改错。就完型填空而言,由于它的考法和以前是一样的,所以考生按照以前的方法来解答就可以了。如果以前四级考过的题目进行练习,并且仔细总结,就可以发现完型有一些固定考查重点,比如同义词和近形词的辨析,词组搭配等等。改错是六级的题型,四级从未考过的,四级考生对它的考法还相对陌生。这部分的考试形式是,一篇文章有10个错,分布在不同行,有错的那行边上有一条横线。所以考生可以十分清楚哪个区间有错,锁定思考的范围。需要改正的错误,一般是考生在写作时比较容易犯的错误。总体来讲,错误的设置会涉及时态错误,单复数错误,固定搭配,词性误用,上下文逻辑错误。第六部分,即最后部分是简答题或汉译英的翻译。简答题的考试形式和以前基本一样。以前的简答题考过5个题,也考过8个题,改革后这部分的时间只有5分钟,从时间来分析很有可能考5个题,且每个题目的答案一般是简单的几个单词,否则考生的考试时间是不够的。如果考汉译英,考生也不用担心,因为这部分并不是考整个句子的翻译,而是考部分词组片断的翻译;这个片断的翻译还会比较侧重词组的考查,建议大家参考以下步骤来完成:确定重点词组,翻译剩余内容,最终把两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