大气压强学案

山东省淄博第五中学初三物理学案（初三物理学案）第1页课题大气压强编号7—3【学习目标】1．通过实验观察，体验大气压的存在；2.了解测量大气压强的方法，学会估测大气压数值；【课前预习】1．空气内部向各个方向都有压强，叫做；马德堡半球实验证实了的存在；最早测量大气压的实验是实验，一标准大气压相当于厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于Pa；大气压的值随高度的增而。2.家庭活动：覆杯实验：将玻璃杯子装满水，然后用一张纸盖在水的上方，将水杯倒过来，观察发生的现象:。【自学指导】知识点一：体验大气压强的存在〖思考〗液体由于受重力作用且具有流动性，液内部体向各个方向都有压强。那么气体也受重力作用，也具有流动性，气体内部是否也存在压强呢？〖实验〗按图组装实验器材：(1)在易拉罐中放入少量的水；(2)点燃酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住；(3)撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。现象:。说明:。〖活动〗利用身边的器材演示和体验大气压强，并总结体验方法及其特点。〖阅读〗p39“想想议议”：实验（德国___________做的）成功的证明了大气压的存在〖讨论〗在我们的生活中，有哪些事例能说明大气压的存在呢?如：1．；2．。知识点二：大气压究竟有多大呢？〖体验〗将两个吸盘挤压在一起，再将它们沿轴线方向拉开，通过活动可知大气压强很。〖活动〗估测大气压的值[器材]容积为20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺。[实验原理]。[步骤]（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。（2）如图所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时．．．．．．．．．．．．．．，记下弹簧测力计的示数F。（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度．．．．．．．L，读出注射器筒上标注的容积V。得到活塞的横截面积表达式为：。（4）由P=F/S计算此时大气压的数值。[填写实验数据如下]大气压对活塞的压力F/N注射器的容积V/cm3注射器的全部刻度长度L/cm活塞的横截面积S/cm2大气压强的值p/Pa山东省淄博第五中学初三物理学案（初三物理学案）第2页[讨论]（1）注射器内气体有部分残留，可造成测量结果（偏大或偏小）；（2）注射器活塞与筒壁有较大摩擦，可造成测量结果（偏大或偏小），可采取什么方法减小摩擦带来的误差？；（3）该实验过程中造成误差的原因还可能有哪些？。〖拓展〗(自学教材P40观察与实验，了解托里拆利实验)最早测量大气压的实验是由意大利科学家完成的，他测出的大气压的值相当于cm高的水银柱产生的压强。即1标准大气压=_____水银柱产生的压强=_____Pa。〖了解〗测量大气压的仪器叫，生活中一般随身携带的是，科学研究中经常用来精确测量大气压。知识点三：大气压与海拔的关系1.阅读材料，完成问题课本中关于“大气压强与海波高度的关系”的论述有这样一段话：不同海拔的地方大气压不一样，天气的变化也会影响大气压的大小。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。其实影响大气压的因素有很多，请你课后查阅资料，看看大气压强与下列因素有何关系？⑴．天气⑵．季节⑶．时辰⑷．地理纬度⑸．水陆⑹．地势高低2.根据P88页“想想做做”，自制一个气压计，并完成以下题目。⑴.这种气压计要求瓶内的大气压瓶外大气压。（填“小于”、“等于”或“大于”）⑵.当你用自己制作的气压计从楼上走到楼下时，水柱的高度。（填“降低”、“增高”或“不变”）⑶.使用这种气压计应注意什么？为什么呢？【课堂作业】1.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是（）A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B．标准大气压的数值为1.01×105帕，（760MM汞柱）C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．晴天和阴雨天大气压的高低是有变化2.下列哪一事例可以说明大气压的存在（）A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流3.利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔中流出D.稍微下降一些4.下列事例中，利用大气压作用的是（）A．小王将新鲜空气吸入肺里B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用力把图钉按在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5．我们身体的表面积大约为1.5m2，假如大气压强是105帕，⑴．请计算你身体表面承受的大气压力有多大？⑵．虽然如此，我们的身体却没有被压坏，这是因为什么？*6.甲型H1Nl流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散。同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想：A．病房内大气的压强大于病房外大气的压强B．病房内大气的压强小于病房外大气的压强C．因为病房是封闭的，所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强(1)你认为猜想正确的是(填字母代号)；(2)你判断的依据是。