国家中长期教育改革和发展规划纲要试题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》试题一、填空题(每题1分，共30分)1、根据党的十七大关于“（优先发展教育，建设人力资源强国）”的战略部署，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程，制定本《教育规划纲要》。2、中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠（人才），基础在（教育）。3、教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项（重大方针）。4、（人力资源）是我国经济社会发展的第一资源。5、教育要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把（促进学生健康成长）作为学校一切工作的出发点和落脚点。6、教育要发展，根本靠（改革）。7、（坚持以人为本、全面实施素质教育）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。8、为增强学生体质，大力开展“（阳光体育）”运动，保证（学生每天锻炼一小时），不断提高学生体质健康水平。9、在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展（民办教育），提供（选择机会）。10、职业教育以（服务）为宗旨，以（就业）为导向，推进教育教学改革。11、高等教育提高人才培养质量，要全面实施高校本科（教学质量）与（教学改革）工程。12、继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是（成人教育）活动，是（终身学习体系）的重要组成部分。13、建立健全继续教育体制机制，政府成立（跨部门继续教育协调机构），统筹指导继续教育发展。14、要完善特殊教育体系，到2020年，基本实现地市和（30）万人口以上、（残疾儿童较多）的县都有一所特殊教育学校。15、深入推进研究生入学考试制度改革，加强（创新能力）考查，发挥和规范（导师）在选拔录取中的作用。16、扩大普通高中及中等职业技术学校在（办学模式）、（育人方式）、资源配置、人事管理、合作办学、社区服务等方面的自主权。17、开展（多层次）、（宽领域）的教育交流与合作，提高我国教育的国际化水平。18、以（中青年教师）和（创新团队）为重点，建设高素质的高校教师队伍。19、加强章程建设。各类高校应依法制定章程，依照章程规定管理学校。尊重学术自由，营造宽松的学术环境。全面实行（聘任）制度和（岗位管理）制度。确立科学的考核评价和激励机制。20、探索与国际高水平教育评价机构合作，形成中国特色学校评价模式，建立（高等学校质量年度报告发布）制度。21、积极推进师范生免费教育，实施农村义务教育学校（教师特设岗位）计划，完善代偿机制，鼓励高校毕业生到艰苦边远地区当教师。22、教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以（人格魅力）和（学识魅力）教育和感染学生。23、加强内地与港澳台地区教育的交流与合作。扩展（交流内容），创新（合作模式），促进教育事业共同发展。24、各地根据学前教育普及程度及发展情况，逐步对（农村家庭困难）和（城镇低保家庭）子女接受学前教育予以资助。25、积极推进依法治教，全面推进依法行政，各级政府要完善教育信息公开制度，保障公众对教育的（知情权、参与权和监督权）。26、大力推进依法治校，开展普法教育。促进师生员工提高（法律素质和公民意识），自觉知法守法，遵守公共生活秩序，做遵纪守法的楷模。27、加强和改善对教育工作的领导。要建立各级党政领导班子成员（定点联系学校）制度。有关部门要切实履行职责，支持教育改革和发展。扩大人民群众对教育事业的知情权、参与度。28、加强学校领导班子和领导干部队伍建设，不断提高思想政治素质和办学治校能力。坚持（德才兼备、以德为先）用人标准，选拔任用学校领导干部。29、加强教育系统党风廉政建设和行风建设。坚持（标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防）的方针，完善体现教育系统特点的惩治和预防腐败体系。30、贯彻实施《教育规划纲要》，鼓励探索创新，充分尊重（人民群众的首创）精神，鼓励各地积极探索，勇于创新，创造性地实施《教育规划纲要》。二、选择题(每题1分，共30分)1、教育工作的根本要求是(B)。A、优先发展B、育人为本C、提高质量D、德育为先2、国家基本教育政策(A)。A、促进公平B、保障公民依法享有受教育的权利C、促进义务教育均衡发展D、合理配置教育资源3、教育改革发展的核心任务(D)。A、优先发展B、育人为本C、促进公平D、提高质量4、九年义务教育在校生的发展主要目标，到2015年在2009年15772万人的基础上，发展到(B)。A、16300万人B、16100万人C、16500万人D、15662万人5、义务教育的战略性任务(A)。A、均衡发展B、平等发展C、公平发展D、促进发展6、关于义务教育的理解错误的是(A)。A、把各种等级考试和竞赛成绩作为义务教育阶段入学与升学的依据B、提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数C、学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间D、培养学生学习兴趣和爱好。严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度7、减轻中小学生课业负担的途径(ABCD)。A、调整教材内容，科学设计课程难度B、改革考试评价制度和学校考核办法C、规范办学行为，建立学生课业负担检测和公告制度D、不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标8、推动普通高中多样化发展的措施(ABCD)。A、促进办学体制多样化，扩大优质资源B、推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展的需要C、探索发现和培养创新人才的途径D、鼓励普通高中办出特色9、发展职业教育的意义是(ABCD)。A、发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径B、发展职业教育是改善民生、解决“三农”问题的重要途径C、是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节D、必须摆在更加突出的位置10、到2020年，形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，可满足以下一些需求(ABC)。A、满足人民群众接受职业教育的需求B、满足经济社会对高素质劳动者的需要C、满足经济社会对技能型人才的需要D、满足经济社会对知识型人才的需要11、大力推进研究生培养机制改革要建立的“双导师制”的内容包括(ABC)。A、建立以科学与工程技术研究为主导的导师责任制B、建立以科学与工程技术研究为主导的导师项目资助制C、推行产学研联合培养研究生的“双导师制”D、实施研究生教育创新计划12、下列选项对高等教育要提升科学研究水平表述正确的是(BCD)。A、实施研究生教育创新计划B、深入实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划”C、积极参与马克思主义理论研究和建设工程D、完善以创新和质量为导向的科研评价机制13、建立健全继续教育体制机制要(ABD)。A、加快继续教育法制建设B、健全继续教育激励机制C、构建灵活开放的终身教育体系D、加强继续教育监管和评估14、大力推进双语教学要做好以下哪些(ABD)。A、全面开设汉语文课程，推广国家通用语言文字B、尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利C、重视加强高中双语教育D、国家对双语教学的师资培养培训、教学研究、教材开发和出版给予支持15、以下选项属于完善特殊教育体系的是(ABC)。A、各级各类学校要积极创造条件接受残疾人入学，不断扩大随班就读和普通学校特教班规模B、全面提高残疾儿童少年义务教育普及水平，加快发展残疾人高中阶段教育，大力推进残疾人职业教育，重视发展残疾人高等教育C、因地制宜发展残疾儿童学前教育D、逐步实施残疾学生高中阶段免费教育16、在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是(ABC)。A、关键是更新教育观念，核心是提高人才培养水平，目的是改革人才培养体制B、关键是改革人才培养体制，核心是更新教育观念，目的是提高人才培养水平C、关键是提高人才培养水平，核心是改革人才培养体制，目的是更新教育观念D、关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平17、下列选项属于改革教育质量评价和人才评价制度具体做法的有(ABCD)。A、根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准B、做好学生成长记录，完善综合素质评价C、探索促进学生发展的多种评价方式D、强化人才选拔使用中对实践能力的考查，克服社会用人单纯追求学历的倾向18、下列对高等院校招生录取工作表述准确的是(BCD)。A、对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才，建立专门程序，破格录取B、对特长显著、符合学校培养要求的，依据面试或者测试结果自主录取C、高中阶段全面发展、表现优异的，推荐录取D、符合条件、自愿到国家需要的行业、地区就业的，签订协议实行定向录取19、为完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每(C)一周期的全员培训。A、三年B、四年C、五年20、健全教师管理制度。完善并严格实施(A)，严把教师入口关。A、教师准入制度B、教师培训制度C、教师能力培养21、提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年达到(B)。A、3%B、4%C、5%22、重点加强农村学校信息基础设施建设，缩小城乡(A)差距。A、数字化B、技术化C、资源化23、加大职业院校教师培养培训力度。依托相关高等学校和大中型企业，共建(C)教师培训培养基地。A、创新型B、学习型C、双师型24、对长期在农村基层和艰苦边远山区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行(C)。A、优惠政策B、资助政策C、倾斜政策25、加强教育监督检查，完善(B)。A、教育质量检测机制B、教育问责机制C、教育质量评估机制26、推进依法治教，需修订和完善的教育法律、法规有(ABC)。A、教育法B、教师法C、学位条例D、刑法27、制定教育督导条例，进一步健全教育督导制度。需要(ABCD)。A、健全国家督学制度，建设专职督导队伍B、加强义务教育督导检查，开展学前教育和高中阶段教育督导检查C、强化对政府落实教育法律法规和政策情况的督导检查D、建立督导检查结果公告制度和限期整改制度28、2010－2012年，发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。发展特殊教育应采取的措施有（AD）。A、对特殊教育教师进行专业培训，提高教育教学水平B、重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才C、支持一批示范性职业教育集团学校建设，促进优质资源开放共享D、为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施，改善办学条件29、《纲要》指出，成立国家教育体制改革领导小组，根据(A)原则，选择部分地区和学校开展重大改革试点。A、统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整B、从群众中来，到群众中去C、从特殊到普遍，再从普遍到特殊D、从普遍到特殊，再从特殊到普遍30、加强和改进教育系统党的建设。把教育系统党组织建设成为(A)党组织。A、学习型党组织B、服务型党组织C、创新型党组织D、联动型党组织三、简答题（每题10分，共20分）1、《教育规划纲要》的战略目标。到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育。形成惠及全民的公平教育。提供更加丰富的优质教育。构建体系完备的终身教育。健全充满活力的教育体制。2、简述如何推进依法治教？（1）完善教育法律体系。（2）全面推进依法行政。（3）大力推进依法治校。（4）完善督导制度和监督问责机制。四、论述题（每题10分，共20分）1、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。在党和国家工作全局中，要如何贯彻这一理念？必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应全面建设小康社会、建设创新型国家的需要，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。2、你对岚山教育发展有哪些建设性意见和建议？