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免费分享创新学习党的群众路线教育实践活动思想汇报敬爱的党组织:党中心启动了党的群众路线教育实践活动,习近平总书记指出:人心向背关系党的生死存亡,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”上。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现,是党的创造力、战斗力、凝聚力的重要内容,也是党的先进性和纯洁性的重要标志。根据中心和各级党委的要求,党的群众路线教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”题目,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。一、遵守政治纪律,积极参加活动自己作为一名***员,应该自觉遵守党的政治纪律,履行党的章程,要按照局党组及局党委的要求,积极投进到党的群众路线教育实践活动中,完成各个阶段的任务;果断拥护和执行党中心关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,在思想上和行动上同党中心保持高度一致。“八项规定”是我们党的对人民群众的庄重承诺,体现了我们党从严治党,从严要求的施政动向,是继续和发扬党的优良传统的根本要求。我们党以身体力行的方式,为端正党风政风率先垂范。求真与务实,改进工作作风,端正党风的。一向是党的优良传统,是***人的本色。葆有这种本色,我们党才能在时代风云中与时俱进,始终保持党与人民群众的血肉联系。我们的工作态度、工作作风题目,实质上是对人民群众的态度题目,与人民群众的关系题目,是否讲政治的反映。广大党员干部要坚持“从群众中来,到群众中往”的工作方法,转变自己的工作作风。一是要转变思想,强化服务大局的意识。要强化进取意识,强化全心全意为人民服务的意识,二是要加强党风廉政建设,筑牢自己的思想防线;三是要继续加强党风廉政建设。要想群众所想,急群众所急,办群众所需;端正对群众的态度,增进对群众的感情;涉及群众亲身利益的决策,要充分听取群众的意见;虚心接受群众的监视,切实遵守党风廉政建设的各项规定。四是要牢记使命,坚持求真务实,要解放思想,锐意进取、勤于思考、敢于创新,扎扎实实干好本职工作,在自己的岗位上大展才智,开释出更大能量,树立的良好的工作作风。二、对“四风”的危害的熟悉免费分享创新“四风”违反我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目,也是损害党群关系和干群关系的重要根源。“四风”题目解决了,党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。“四风”的主要表现和危害如下:(1)形式主义误事伤民。一是形式主义妨碍党的方针政策落实。不注重**研究,不了解实际情况,盲目误事。二是败坏社会风气。势必助长不说真话、弄虚作假之风,思想懒惰、应付上级的不良倾向,影响干群关系,影响党群关系。三是会形成成为一种不良的工作方式和工作习惯。比如,以会议贯彻会议,以文件落实文件;工作浮在面上,注重表面工作,没有深进实际,没有深进基层,消耗大量人力物力财力,甚至危害党的事业。(2)官僚主义脱离群众。官僚主义的主要表现是脱离群众,当官做老爷。不深进基层,不**研究,不了解实际情况,不关心群众疾苦,凭想象办事;因循守旧、不思进取、碌碌无为,人浮于事,衙门作风严重;不负责任、遇事推诿;作风粗暴、颐指气使,搞“一言堂”,独断专行,不按客观规律办事,瞎指挥等等。(3)享乐主义导致追求享受、理想信念动摇。享乐主义随着市场经济的大潮而蔓延,主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受,只追求个人的享受和幸福,而不履行个人对社会的义务,甚至不管手段是否正当,以牺牲大多数人的幸福和快乐满足个人的享乐。工作上怕苦怕累,逃避责任,碰到困难和矛盾绕着走,不愿意艰苦奋斗;追求物质上的享受和快乐,精神颓废懈怠,行动上表现为脱离人民群众,把个人利益凌驾于人民群众根本利益之上。(4)奢侈之风危害严重。奢侈之风危害严重。现实生活中,蜕化变质、甚至违法犯罪,往往是从讲排场、比阔气、丢掉艰苦奋斗精神开始的;一些人信念动摇、思想颓废,也往往是从搞腐化、不愿过艰苦生活发真个。主要体现在对待“三公题目”的态度上。奢侈之风盛行必然在社会上形成追求奢侈生活、沉湎于花天酒地、声色犬马的不正之风。假如奢侈之风蔓延,就会严重腐蚀党的肌体,损害党同人民群众的血肉联系。三、存在的主要题目现阶段,党的群众路线教育实践活动的一项重要任务就是要要剖析个人存在的“四风”题目,查找存在题目的根源,并提出解决题目的方法,终极达到免费分享创新了自我教育、自我进步、自我完善的目的。自己初步梳理出以下几个方面的主要题目。一是思想熟悉的题目。首先要克服党的群众路线教育实践活动与自己关系不大、与自己本职工作关系不大的错误思想熟悉。总觉得自己是有几十年党龄的老党员,干**工作几十年,受党组织教育几十年。又不是领导干部,思想上轻易滋生松懈、麻痹和无所为的动机。二是要克服自己的惰性,积极参与党的群众路线教育实践活动,业务工作繁忙,自己又不是领导干部,凭经验主义、主观主义看题目、想事情。都会带来对党的群众路线教育实践活动重视程度不够,参与热情不高,精神状态不佳的题目。参与党的群众路线教育实践活动各个环节工作不够积极主动,思想熟悉亟待进一步进步。二是学习进步的题目。在理论学习上还不够系统,不够专心,政治理论素养还不够。与本职业务工作有关的知识就多学一点,与本职业务联系不太紧密的就不往学,或者很少涉猎。在学习上搞实用主义,知识结构不系统,把握政治形势、了解大局不深不透,不善于深进研究思考政治思想方面的一些深层次的题目,在运用政治理论思想理论和方法解决实际题目方面做得不够。三是四风方面存在的主要题目。(1)形式主义中存在工作作风不实,求真务实的精神不够。(2)官僚主义中存在一定程度的工作盲目效仿不良工作方式,开展**研究不够。平时工作中下基层的主动性不强,不够深进。起草工作文件,只注重了解自己想要了解的题目,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,负担和困难有多大,全心全意为人民服务的宗旨意识不强。(3)享乐主义中存在吃苦精神不够,开拓进取精神不够,为民服务的宗旨不强。随着工作环境、条件的变化和年龄的增长,产生了“差未几”的感觉。有放松严格要求自己的倾向。(4)奢侈之风中存在勤政廉政不到位,加强廉洁自律的力度不够,艰苦奋斗的精神弱化,追求物质享受的倾向。对照杨善洲同道,自己还有很大的差距。四是开展工作方面的题目。工作中埋头干本职业务工作的时候多,思考大政方针和理论题目的时候少;执行完成工作任务的时候多,创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决题目的时候多,创新思维,创造性开展工作的时候少;对上级和眼前事情关注比较多,深进基层联系群众的时候少。往往轻易满免费分享创新足取得的一点点成绩;工作中怕担责任,不爱管事。发现别人做得不对,考虑不周的事情,也不敢大胆提出批评指正,抱着当“老好人”的心态。四、存在题目的主要原因1、放松了理论学习,特别是对马列主义,毛泽东思想,***理论、“三个代表”重要思想学习和科学发展观学习不够。所以政治理论水平不高,总觉得自己是一名普通党员干部,有些题目与自己关系不大,自己又没有决策权。2、放松了自己世界观的改造,特别是树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观,是一生一世的题目。对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生。3、向杨善洲同道学习得还不够,在工作、学习和生活上还缺乏学习杨善洲精神的那种高标准、严要求。4、对新形势下对进一步搞好社会服务工作缺乏积极深进的研究,工作进取心不强,满足于维持现状,完成任务。缺乏对本职工作的深进钻研精神。5、在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在转变工作作风方面的意识不强,执行的力度不够果断。五、整改措施认真对照检查了在“四风”方面存在的突出题目,并针对查摆出来的题目,明确了今后努力方向,制定了以下五个方面的整改措施。第一,要继续加强学习,不断进步职政治理论素质。在边学边整改中,进一步进步对完成党的群众路线教育实践活动各个阶段任务的熟悉,积极投身到党的群众路线教育实践活动中,认真完成好各个阶段的任务。把自己的思想和行动都高度同一到党中心的要求上来。第二,要进一步转变作风,求真务实,继续和发扬单的优良传统和作风。切实改进自己“四风”方面存在的题目。进一步学习杨善洲精神,促进自己的工作作风、思想作风和生活作风转变。第三,要经常用党章的党员标准检查对照自己,坚定理想信念,切实把好好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。做学习型的党员和学习型的公务员,为建设现代化服务型社会而贡献自己的一份气力。免费分享创新第四,要增强党的全心全意为人民服务的意识,进一步密切与人民群众的联系。牢固树立群众观念和以人为本的思想,坚持走群众路线,深进基层、深进群众,改进社会研究工作,改进社会分析研究工作。第五,加强廉政建设,要始终做到廉洁自律,率先垂范,保持***员先进性。牢记“两个务必”,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,自觉接受党组织、党员和群众的监视,淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律,自觉做到自重、自省、自警、自励。此致敬礼!汇报人:读书人2014年4月21日敬爱的党组织:“没有***就没有新中国,没有***就没有新中国,***……”每当听起这首歌,心中有数不尽的自豪和感概。特别是在今年这段中国***90华诞的特别日子里,我心中无比沸腾,感概万千。空闲时,我翻阅了一下先辈的传记,发现他们每一个人的身上都有一个共同点:那就是极强的“责任感”。一个成功的人必然是一个有责任感的人。。孩童时代,我们的长辈教育我们要做一个诚实、孝顺、有担当的人;学生时代,我们的老师教育我们要做一个有知识、有能力、有责任感的人。仔细一想,人的一生不就是为了“责任”而生吗?为家庭生计,为单位效益,为祖国繁荣……记得曾经在《中国教育报》上看到一条新闻,说的是某人才网对几百家用人单位的人事主管调查发现,用人单位的人事主管在挑选大学毕业生时,看重的因素依次是——责任感、团队协作精神、进取心、灵活适应能力……,很明显,其中的责任感被排在第一位。因为只有有责任感的人,才会以高度负责的精神投入工作,才会把公司的工作当作自己的事来完成。还有一个感人的故事,说一个汽车司机,在一次行车中,他突然心脏病发作,在生命的最后片刻,他果断的把车停在路边,拉下了手动刹车闸,打开车门,让乘客安全下车,将发动机停车。之后他永远地停止了呼吸。试想一下,如免费分享创新果他不那样做,后果会怎样?在转瞬即逝的生命瞬间,他将他人的生命看得比自己的还要重要,这就是责任,这就是做人的准责。其实,自古及今人们都很注重对责任心的培养:孔子的“当仁不让”、孟子的“以天下为己任”、范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”、李大钊的“铁肩担道义”周恩来的“为中华崛起而读书”……无不显示着对国事民生的崇高责任感。由此看来,人们呼唤责任感,说明我们的社会离不开它。责任意识是一个人干事创业的坚实基础,是一个集体、一个国家快速发展的原动力。有没有责任感,是对一个人的基本要求。不管是在工作中还是生活中,有责任感的人能够对自己做出的事情负责,能够不遗余力地完成属于自己的任务。同时,责任感也反映了一个人的精神境界。一个有责任感的人,绝不是个人中心主义者,他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益;一个有责任感的人,在家庭生活中,他们孝敬父母,呵护家人,毫无怨言地挑起最重的胆子;一个有责任感的人,在社会生活中,他们对自己的义务总是全力以赴,从不会袖手旁观或推给别人;一个有责任感的人,他们的价值观是在帮助别人获得幸福中得到满足,而他们自己却少有要求;一个有责任感的人,他们总是顾全大局、忍辱负重、任劳任怨、助人为乐、谦逊礼让;一个有责任感的人,他们表里如一,心境澄明,人前人后一个样,有无名利一个样,他们从不追名遂利,对于不足、失误又不推诿、不塞责。先哲孟子所谓的“穷则独善其身,达则兼济天下”,意思是说如果人身处逆境不得志,就要锐意进取,更多地注重自身品德、能力的提高;若一个人在春风得意之时,还能心怀天下,关心他人疾苦,造福百姓,那么他就是一个真正成功的人士。在这里,孟子把一个人穷时和达时
本文标题:学习党的群众路线教育实践活动思想汇报
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