在全区教育系统思想作风整顿活动月动员会议上的讲话2015年5月4日

-1-在全区教育系统党风廉政建设暨思想作风纪律教育月活动动员大会上的讲话（2015年5月4日）同志们：党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，对作风建设高度重视，制定了改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。去年的区全委会上，区委姚书记在客观分析我区经济社会发展现状的基础上，一针见血地指出了决定经济社会发展的最根本因素就是干部的作风问题，并针对我区作风建设存在的突出问题，制定下发了《湘东区贯彻落实中央“八项规定”精神监督检查暂行办法》、《湘东区加强作风建设、严肃工作纪律、优化发展环境三十项禁止性规定》等文件，对今后全区干部职工思想作风建设提出了具体要求。这充分说明区委、区政府对干部思想作风问题的高度重视，是要下大决心，下狠功夫，彻底解决。今天上午，我们召开这个会议，主要任务就是进一步全面贯彻落实区全委会精神，紧密结合工作实际，对教育系统“党风廉政建设暨思想作风纪律教育月”活动进行动员部署。会上下发了《关于开展全区教育系统思想作风纪律教育月活动实施方案》，这个方案是局领导班子在认真分析全区教师队伍现状的基础上提出的，具有很强的针对性和可操作性，希望大家认真抓好贯彻落实。下面，-2-我讲三点意见。一、统一思想，提高认识，切实增强思想作风建设的紧迫感和责任感教师是教育发展的关键，教师素质的高低决定着教育的兴衰成败。开展教育系统思想作风纪律教育活动，既是贯彻区委、区政府决策部署的政治需要，也是顺应新形势新任务，优化教育环境，提升教师素质、改进工作方法、促进教育发展的现实需求。自去年以来，我们先后开展了两次教师队伍工作作风、纪律的督查活动，多数学校高度重视，队伍作风得到明显好转。从目前现状看，绝大多数学校领导班子和干部职工爱岗敬业、综合素质高、工作能力强、作风务实、清正廉洁，但我们应该清醒地认识到，仍有少数学校班子和部分教职工在思想作风方面仍然存在这样、那样的问题，在一定程度上制约了教育事业的快速科学发展。因此，教育局各股室、各级学校一定要把思想作风建设摆在教育工作的突出位置，记在心上、摆在桌上、讲在嘴上、抓在手上，努力把全区教育系统思想作风建设抓实抓好、抓出成效。1.加强思想作风建设是推进教育发展的迫切需要。当前，我区的教育工作正处在一个奋力攀升的重要发展关头，既面临着空前的发展机遇，又面临着前所未有的严峻挑战。当前和今后一个时期，在构建和谐社会的历史潮流中，城乡教育均衡发展的问题将更加突出；在外延扩张的有力推动下，教育内涵发展的问题将更加突出；随着人民群众教育需求的不断增长，提升教育教学质量的问题将更加突出；随着课程改革的不断深入，师资素质的问-3-题将更加突出。在这样一个特殊的时期，加强思想作风建设非常紧迫。2.加强思想作风建设是提升队伍素质的重大举措。多年来，广大干部和教职员工辛勤耕耘、无私奉献，为全区教育事业发展付出了大量心血和汗水。尤其是这两年以来，大家齐心协力、负重前行，在基础不牢、资金不足、师资不强、发展不均等实际情况下，求真务实、锐意进取、开拓创新，以饱满的热情、高昂的斗志、过硬的作风，满怀激情，奋起直追，全区教育事业发展势头强劲。这充分说明，我们的队伍是一支素质过硬、作风优良的队伍，是一支值得信赖、堪当重任的队伍。但也要看到，在少数同志身上还存在着一些问题，可以具体概括为“节奏慢、态度混、纪律散、认识浅、作风浮、行为懒、生活庸、思想怨、形象差、管理乱”十个方面的突出问题，主要表现为少数学校校长和班子成员理想信念不够坚定，宗旨意识淡漠，形势意识、政治意识、责任意识、大局意识、服务意识不强，思想保守，观念陈旧，工作按部就班，缺乏事业心和责任感，不思进取，无所作为；表现为学校内部管理不严。有的学校班子凝聚力不强，管理水平不高，要么管理松散、严于表面，要么管理粗放、横不到边、纵不到底。有的对教师管理失之于松、失之于软，对有关师德的制度执行不力、查处不严，对有违师德的问题，大事化小，小事化了，睁一只眼、闭一只眼，得过且过。有的学校学生管理缺失，学生抽烟、酗酒、打架、随意破坏公共设施等现象时有发生，在社会上造成了不良影响；有的学校对局里安排的工作、下发的文件政令不重-4-视，只看表象，不深入思考，只干表面，不深入实际，抓而不紧，落而不实，无起色，效果差；部分班子成员和教职工业务水平低下，对学校管理，教学工作不研究，不思考，方法简单，行事鲁莽，教育教学质量多年来一直处于后进位次，徘徊不前；部分学校财务管理制度不健全，不严格执行财经纪律，巧立项目，胡支乱花；有的在其位不谋其政，在其职不负其责，出工不出力，甚至不服从工作分配，人为设置障碍；一些教职工小成即满，沾沾自喜，盲目乐观，私欲膨胀，心浮气躁，热衷于托人情、拉关系、找门路，业务水平不高，吃老本，摆资格，思想作风跟不上形势，缺乏紧迫感；有的工作不深入，作风漂浮，只说不干，得过且过，满足于一般化，自我感觉良好；有的组织纪律观念不强，法律意识淡薄，阳奉阴违，随意不上班、脱岗、超假，我行我素，有令不行，有禁不止，只求索取，不讲奉献；部分教职工心不在焉，没把精力放在教育教学上，搞第二职业，以千方百计赚钱为目的，不务正业，败坏教风，影响形象，等等。尽管这些问题存在于个别校长、少数班子和部分教职工身上，但其危害不可小觑，严重制约着教育发展环境的优化，阻碍着教育事业的进一步发展，损害着教育的形象。我们加强思想作风建设，就是要切实解决这些突出问题，切实改进工作作风，进一步形成心齐、气顺、风正、劲足的良好氛围。3.加强思想作风建设是办好人民满意教育的必然要求。作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；干部的形象，好在作风，-5-坏也在作风；人民群众对干部的态度，敬佩的是作风，不满的也是作风。为什么我们有的学校有口皆碑，而有的学校风评极差？为什么我们有的同志好评如潮，而有的同志饱受非议？其根本问题就是思想作风问题。只顾“做官”不会“做事”，搞不好教育；只想“谋利”不愿“造福”，走不了长远。“金杯银杯不如群众口碑”，实践证明，一所学校，教师的作风好、校风就正、教风就纯、学风就浓、家长的满意度就高。我们只有切实转变作风，改进行风，下大力气解决人民群众关心的热点、难点问题，才能赢得社会的好评和支持。二、抓住关键，突出重点，全力推进教育系统思想作风纪律教育月活动作风建设是一项复杂的系统工程，必须突出重点、抓住关键，标本兼治、常抓不懈。要紧紧围绕“争创学习型组织、争做实干型干部、争办满意型教育”这一主题，按照“重学、实干、正风、争先、尚廉”的目标要求，在工作力度上再加大，内容上再丰富，范围上再拓展，措施上再创新，切实做到“争”字当头，“干”字领先，“学”字为重，“实”字为本，“和”字为贵，“廉”字为节，着力解决教育队伍作风的突出问题，努力开创全区教育事业跨越发展的新局面。一是必须坚持“争”字当头，切实做到解放思想，创先争优，有所作为。今年是实现我区教育“三年见成效”的冲刺之年，也是实施我区教育领域综合改革的关键一年，以怎样的姿态发力冲刺，决定着今后的发展速度和效能。综观我们周边县（区）教育-6-发展，你追我赶，千帆竞发。面对激烈竞争，我们不能无动于衷，不能安于现状、不能畏惧不前。怕难畏苦、避重就轻、懒散拖沓，有愧于我们的宗旨，有愧于我们的职业，有愧于人民群众的厚望。危机就是契机，压力就是动力。我们必须乘势而上，顺势而为，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感和坐不住的责任感，进一步解放思想，振奋精神，始终保持一种坚韧不拔的锐气、迎难而上的勇气、开拓进取的朝气、攻坚克难的志气，争分夺秒地“抢”，有胆有识地“闯”，千辛万苦地“拼”，脚踏实地地“干”。要变压力为动力,化挑战为机遇，全面提速，迅猛推进，努力实现全区教育工作的跨越发展。在目标定位上，要以更远的眼光、更宽的视野谋划全区教育的发展未来；在教学改革上，要以更新的理念、更大的决心深入推进高效课堂建设；在作风建设上，要以更硬的素质、更佳的状态狠抓队伍建设；在项目建设上，要以更好的机制、更实的举措迅速推进布局调整和重点项目建设。切实做到敢想敢干敢创新，敢闯敢试敢担当，在创先争优中，全力打造教育的新形象。二是必须坚持“干”字领先，切实做到脚踏实地，埋头苦干，紧张快干。要想工作取得实效，不是口号喊出来的，也不是大话说出来的，而是实实在在一步一个脚印干出来的。当前，我区教育发展底子薄、基础差、力量弱、后劲不足、欠账较多，要全面完成我们制定的目标和任务，困难多、压力大，这就决定了我们要干成一件事，就要比别人付出更大的努力，更多的辛苦。我们只有多干、勤干、苦干、实干、快干，比别人多出几倍甚至几十-7-倍的干劲，才可能有效应对各种各样的挑战，才可能赶上竞争激烈的发展步伐。我们必须扎扎实实地干一件，成一件，一步一个脚印地向前推进。必须树立正确的选人、用人导向，在教育事业发展的主战场上检验和识别人才，要更加注重选拔那些想干有韧劲、会干有思路、能干有激情、干成有实绩的优秀干部，彻底解决干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的问题，旗帜鲜明地支持干事者、爱护敬业者、保护爱岗者、教育空谈者、惩治腐败者，努力营造人人爱岗敬业、埋头实干的浓厚氛围。三是必须坚持“学”字为重，切实做到学以致用，学用结合，学用相长。学习是人类进步的阶梯，是提高素质，增强能力，推进工作的重要手段，必须把学习贯穿于作风建设的始终。机关各股室、各级学校要认真组织干部职工进行思想政治学习，通过学习，不断增强政策意识、法制意识、纪律意识，从而自我约束、自觉整改；通过学习，加强师德师风建设，切实解决教职工中存在的作风不正、教风涣散等问题，努力形成爱岗敬业、严谨笃学、诲人不倦、爱生如子的教风，打造一支具有创新精神和创造能力、适应时代发展要求的德艺双馨的教师队伍；通过学习，教育广大干部职工正确看待工作，树立一种良好的精神状态。要认真组织广大教职工进行业务学习，在学习中增长知识，在学习中历炼才干，在学习中提升能力。我们每一位教育工作者，尤其是机关各股室负责人、各级校长应该坚持带头学习，向书本学，向同事学，向实际学习，改进学习培训方法，创新学习培训形式，增强学习培训实效，努力提升自我道德情操、提升自我工作的“软实力”，-8-使自己成为一个真正的读书人，一个真正有才华的人，一个真正的教书人，使学习成为做好本职工作的应尽责任，让学习转化为促进教育发展的内在动力。四是必须坚持“实”字为本，切实做到深入基层，联系实际，务求实效。事实告诉我们，解决问题的最好方法就是深入实际，找到症结，分析原因，谋求对策，促进发展。教育坚持以人为本，以学生为本，以促进每一位教师的专业成长和每一位学生的健康发展为根本，就要破除私心杂念，克服浮躁情绪，把加强思想作风建设的要求落实到教育实践中去，把密切联系群众，全心全意为师生和群众服务放在首位，不断增强为基层、为学校、为师生、为群众服务的思想意识，切实做到作风朴实、工作扎实、任务落实，不弄虚作假，不阳奉阴违，凡是定下来的事情，就必须一竿子插到底，雷厉风行、闻风而动。尤其是必须扎实抓好学校教育管理工作，坚持小处着眼，细处着手，把管理落实到学校工作的角角落落。抓教学要从听课开始，抓学习要从读书开始，抓锻炼要从做操开始，抓卫生要从厕所开始，抓素质要从坐姿开始，抓师风要从考勤开始，切实做好“小事工程”，提高办学效益，努力提升发展动力。必须扎实开展好“三进”、“双互动”活动，深入学校、深入班级、深入课堂、深入教师、深入学生，全面了解教情、掌握学情、明白真情，广纳治教良策，提升教育形象，努力剖解发展难题。五是必须坚持“和”字为贵，切实做到凝心聚力，精诚团结，和谐发展。俗话说“人心齐，泰山移”。和谐是发展的基础，团-9-结是成功的保证。我们必须充分认识到这一点，牢固树立全区教育一盘棋的思想，我觉得这次为下埠小学彭紫凤同学捐款的活动就是一个很好的例子，我们振臂一呼，群起相应，充分体现了我们湘东教育团队的凝聚力；要认真贯彻民主集中制原则，多开“群英会”，少搞“一言堂”，尤其是各位校长，心胸要阔、气量要大、眼界要宽、思路要广，要敢于放手为班子其他成员和广大