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12012年重庆市高考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共计50分.在每小题给出的四个备选选项中,只有一个是符合题目要求的1.(5分)(2012•重庆)在等差数列{an}中,a2=1,a4=5,则{an}的前5项和S5=()A.7B.15C.20D.252.(5分)(2012•重庆)不等式的解集为()A.B.C.D.3.(5分)(2012•重庆)对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x2+y2=1的位置关系一定是()A.相离B.相切C.相交但直线不过圆心D.相交且直线过圆心4.(5分)(2012•重庆)的展开式中常数项为()A.B.C.D.1055.(5分)(2012•重庆)设tanα,tanβ是方程x2﹣3x+2=0的两个根,则tan(α+β)的值为()A.﹣3B.﹣1C.1D.36.(5分)(2012•重庆)设x,y∈R,向量=(x,1),=(1,y),=(2,﹣4)且⊥,∥,则|+|=()A.B.C.D.107.(5分)(2012•重庆)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且以2为周期,则“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的()A.既不充分也不必要的条件B.充分而不必要的条件C.必要而不充分的条件D.充要条件8.(5分)(2012•重庆)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1﹣x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是()2A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B.函数f(x)有极大值f(﹣2)和极小值f(1)C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(﹣2)D.函数f(x)有极大值f(﹣2)和极小值f(2)9.(5分)(2012•重庆)设四面体的六条棱的长分别为1,1,1,1,和a,且长为a的棱与长为的棱异面,则a的取值范围是()A.(0,)B.(0,)C.(1,)D.(1,)10.(5分)(2012•重庆)设平面点集,则A∩B所表示的平面图形的面积为()A.B.C.D.二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11.(5分)(2012•重庆)若(1+i)(2+i)=a+bi,其中a,b∈R,i为虚数单位,则a+b=_________.12.(5分)(2012•重庆)=_________.13.(5分)(2012•重庆)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则c=_________.14.(5分)(2012•重庆)过抛物线y2=2x的焦点F作直线交抛物线于A,B两点,若,则|AF|=_________.15.(5分)(2012•重庆)某艺校在一天的6节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课各1节,则在课程表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为_________(用数字作答).三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.316.(13分)(2012•重庆)设,其中a∈R,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于y轴.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)求函数f(x)的极值.17.(13分)(2012•重庆)甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球.约定甲先投且先投中者获胜,一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束.设甲每次投篮投中的概率为,乙每次投篮投中的概率为,且各次投篮互不影响.(Ⅰ)求甲获胜的概率;(Ⅱ)求投篮结束时甲的投篮次数ξ的分布列与期望.18.(13分)(2012•重庆)设f(x)=4cos(ωx﹣)sinωx﹣cos(2ωx+π),其中ω>0.(Ⅰ)求函数y=f(x)的值域(Ⅱ)若f(x)在区间上为增函数,求ω的最大值.19.(12分)(2012•重庆)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=4,AC=BC=3,D为AB的中点(Ⅰ)求点C到平面A1ABB1的距离;(Ⅱ)若AB1⊥A1C,求二面角A1﹣CD﹣C1的平面角的余弦值.20.(12分)(2012•重庆)如图,设椭圆的中心为原点O,长轴在x轴上,上顶点为A,左右焦点分别为F1,F2,线段OF1,OF2的中点分别为B1,B2,且△AB1B2是面积为4的直角三角形.(Ⅰ)求该椭圆的离心率和标准方程;(Ⅱ)过B1做直线l交椭圆于P,Q两点,使PB2⊥QB2,求直线l的方程.21.(12分)(2012•重庆)设数列|an|的前n项和Sn满足Sn+1=a2Sn+a1,其中a2≠0.(I)求证:|an|是首项为1的等比数列;(II)若a2>﹣1,求证:,并给出等号成立的充要条件.42012年重庆市高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共计50分.在每小题给出的四个备选选项中,只有一个是符合题目要求的1.(5分)(2012•重庆)在等差数列{an}中,a2=1,a4=5,则{an}的前5项和S5=()A.7B.15C.20D.25考点:等差数列的性质。439658专题:计算题。分析:利用等差数列的性质,可得a2+a4=a1+a5=6,再利用等差数列的求和公式,即可得到结论.解答:解:∵等差数列{an}中,a2=1,a4=5,∴a2+a4=a1+a5=6,∴S5=(a1+a5)=故选B.点评:本题考查等差数列的性质,考查等差数列的求和公式,熟练运用性质是关键.2.(5分)(2012•重庆)不等式的解集为()A.B.C.D.考点:其他不等式的解法。4396585专题:计算题。分析:由不等式可得,由此解得不等式的解集.解答:解:由不等式可得,解得﹣<x≤1,故不等式的解集为,故选A.点评:本题主要考查分式不等式的解法,体现了等价转化的数学思想,属于中档题.3.(5分)(2012•重庆)对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x2+y2=1的位置关系一定是()A.相离B.相切C.相交但直线不过圆心D.相交且直线过圆心考点:直线与圆的位置关系。439658专题:探究型。分析:对任意的实数k,直线y=kx+1恒过点(0,1),且斜率存在,(0,1)在圆x2+y2=1上,故可得结论.解答:解:对任意的6实数k,直线y=kx+1恒过点(0,1),且斜率存在∵(0,1)在圆x2+y2=1上∴对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x2+y2=1的位置关系一定是相交但直线不过圆心故选C.点评:本题考查直线与圆的位置关系,解题的关键是确定直线y=kx+1恒过点(0,1),且斜率存在.4.(5分)(2012•重庆)的展开式中常数项为()A.B.C.D.105考点:二项式定理的应用。439658专题:计算题。分析:在的展开式通项公式中,令x的幂指数等于零,求出r的值,即可求得展开式中常数项.解答:解:的展开式通项公式为7Tr+1==,令=0,r=4.故展开式中常数项为=,故选B.点评:本题主要考查二项式定理,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.5.(5分)(2012•重庆)设tanα,tanβ是方程x2﹣3x+2=0的两个根,则tan(α+β)的值为()A.﹣3B.﹣1C.1D.3考点:两角和与差的正切函数;根与系数的关系。439658专题:计算题。分析:由tanα,tanβ是方程x2﹣3x+2=0的两个根,利用根与系数的关系分别求出tanα+tanβ及tanαtanβ的值,然后将8tan(α+β)利用两角和与差的正切函数公式化简后,将tanα+tanβ及tanαtanβ的值代入即可求出值.解答:解:∵tanα,tanβ是方程x2﹣3x+2=0的两个根,∴tanα+tanβ=3,tanαtanβ=2,则tan(α+β)===﹣3.故选A点评:此题考查了两角和与差的正切函数公式,以及根与系数的关系,利用了整体代入的思想,熟练掌握公式是解本题的关键.6.(5分)(2012•重庆)设x,y∈R,向量=(x,1),=(1,y),=(2,﹣4)且⊥,∥,则|+|=()A.B.C.D.10考点:数量积判断两个平面向量的垂直关系;向量的模;平面向量共线(平行)的坐标表示。439658专题:计算题。分析:由两个向量9垂直的性质可得2x﹣4=0,由两个向量共线的性质可得﹣4﹣2y=0,由此求出x=2,y=﹣2,以及的坐标,从而求得||的值.解答:解:∵向量=(x,1),=(1,y),=(2,﹣4)且⊥,∥,则有2x﹣4=0,﹣4﹣2y=0,解得x=2,y=﹣2,故=(3,﹣1).故有||==,故选B.点评:本题主要考查两个向量共线的性质,两个向量垂直的性质,两个向量坐标形式的运算,属于基础题.7.(5分)(2012•重庆)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且以2为周期,则“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的()A.既不充分也不必要的条件B.充分而不必要的条件C必要而不充D充要条件10.分的条件.考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;奇偶性与单调性的综合。439658专题:证明题。分析:由题意,可由函数的性质得出f(x)为[﹣1,0]上是减函数,再由函数的周期性即可得出f(x)为[3,4]上的减函数,由此证明充分性,再由f(x)为[3,4]上的减函数结合周期性即可得出f(x)为[﹣1,0]上是减函数,再由函数是偶函数即可得出f(x)为[0,1]上的增函数,由此证明必要性,即可得出正确选项解答:解:由题意,f(x)是定义在R上的偶函数,f(x)为[0,1]上的增函数所以f(x)为[﹣1,0]上是减函数又f(x)是定义在R上的函数,且以2为周期[3,4]与[﹣1,0]相差两个11周期,故两区间上的单调性一致,所以可以得出f(x)为[3,4]上的减函数,故充分性成立,若f(x)为[3,4]上的减函数,由周期性可得出f(x)为[﹣1,0]上是减函数,再由函数是偶函数可得出f(x)为[0,1]上的增函数,故必要性成立综上,“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的充要条件.故选D点评:本题考查充分性与必要性的判断,解题的关键是理解充分性与必要性证明的方向,即由那个条件到那个条件的证明是充分性,那个方向是必要性,初学者易搞不清证明的方向导致表述上出现逻辑错误,8.(5分)(2012•重庆)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1﹣x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是()12A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B.函数f(x)有极大值f(﹣2)和极小值f(1)C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(﹣2)D.函数f(x)有极大值f(﹣2)和极小值f(2)考点:函数在某点取得极值的条件;函数的图象。439658专题:计算题。分析:利用函数的图象,判断导函数值为0时,左右两侧的导数的符号,即可判断极值.解答:解:由函数的图象可知,f′(﹣2)=0,f′(2)=0,并且当x<﹣2时,f′(x)>0,当﹣2<x<2,f′(x)<0,函数f(x)有极大值f(﹣2).又当﹣2<x<2时,f′(x)<0,当x>2时,f′(x)>0,故函数f(x)有极小值f(2).故选D.点评:本题考查函13数与导数的应用,考查分析问题解决问题的能力,函数的图象的应用.9.(5分)(2012•重庆)设四面体的六条棱的长分别为1,1,1,1,和a,且长为a的棱与长为的棱异面,则a的取值范围是()A.(0,)B.(0,)C.(1,)D.(1,)考点:异面直线的判定;棱锥的结构特征。439658专题:计算题。分析:先在三角形BCD中求出a的范围,再在三角形AED中求出a的范围,二者相结合即可得到答案.解答:解:设四面体的底面是BCD,BC=a,BD=CD=1,顶点为A,AD=在三角形BCD中,因为两边之和大于第三边可得:0<a<2(1)取BC中点E,∵E是中点,直角三角形ACE全等于直角DCE,所以在三角形AED中,AE=ED=∵两边之和大于第三边14∴<2得0<a<(负值0值舍)(2)由(1)(2)得0<a<.故选:A.点评:本题主要考察三角形三边关系以及异面直线的位置.解决本题的关
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