四川大学锦城学院财会系本科生毕业论文管理办法-

附件1四川大学锦城学院毕业设计（论文）工作程序工作程序及要求主要责任人或单位参考时限分派论文指导教师财会系2013年09月28日安排导师与学生见面,作好毕业论文（设计）动员工作、向学生宣布有关毕业论文（设计）工作要求，学生填写任务书。指导教师2013年10月08日至2013年10月12日(注:动员大会时间为2013年10月10日下午地点:大礼堂)资料查阅、社会调查等，开展毕业论文（设计）开题工作学生、指导教师2013年10月初指导教师帮助学生最终定题及编写大纲学生、指导教师、指导小组2013年10月底之前组织第一阶段中期检查，并提交检查报告学生、指导教师、指导小组2013年11月30日完成外文资料译文工作、论文大纲等；检查论文大纲财会系系、指导教师、学生，教务部抽查2013年12月底之前组织第二阶段中期检查，并提交检查报告学生、财会系，指导小组2014年1月6日毕业论文定稿财会系系、指导教师、学生2014年4月14日毕业论文（设计）评阅指导教师、各系指定专家2014年4月19日论文并答辩各系，教务部抽查2014年5月左右注：因各学科的特殊性，各系可根据教学计划的要求，参考“四川大学锦城学院毕业论文（设计）工作程序”自行安排毕业论文（设计）工作，并报教务部批准备案。附件2四川大学锦城学院锦城学院本科毕业论文（设计）工作表填写说明一、四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）环节工作套表由七个表格组成，要求套表填写完后均放入四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）档案袋存档。七个表格名称如下：表1《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）任务书》表2《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）开题报告》表3《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）》正文封面表4《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表》表5《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表》（分文科用表和理工科用表）表6《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）专家评阅意见表》（分文科用表和理工科用表）表7《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表》二、七个表格由学生、指导教师、评阅专家和答辩委员会根据《四川大学锦城学院关于本科生毕业论文（设计）的有关规定》的要求分别如实填写，要求学生、指导教师、评阅专家填写的栏目不能由他人代填。三、《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）任务书》由指导教师填写。四、《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）开题报告》除第3页各栏目外，其它栏目均由学生填写。五、《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）》正文格式原则上参照“四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”撰写（附后）。若因学科、专业的特殊性，各系在参照“四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”的基础上，可根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务部备案。六、《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表》由学生填写，指导教师确认。指导教师应对学生毕业论文（设计）工作的进展情况一般每周至少进行一次检查、指导,并要求学生在表中记录检查、指导的实际内容。七、《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导老师评阅意见表》（分文科用表和理、工科用表）由指导教师填写。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6分，将不能提交专家评阅及答辩，要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。表中“对论文（设计）的综合评语”栏的填写，可评价论文（设计）的整体水平，值得特别肯定之处或不足之处，也可填写对表中项目评价的补充评语。八、《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）专家评阅意见表》（分文科用表和理、工科用表）由系指定专家认真评阅后，客观、公正地填写评阅意见。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6分，将不能提交答辩委员会答辩，要求学生在指导教师的指导下，限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。表中“对论文（设计）的综合评语”栏的填写，可评价论文（设计）的整体水平，值得特别肯定之处或不足之处，也可填写对表中项目评价的补充评语。九、《四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表》由答辩小组组长填写，相关责任人按要求签名认可。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）答辩实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，然后计算总分。论文（设计）环节的成绩评定：参考指导教师评阅情况、专家评阅，结合答辩情况来评定，建议按指导教师评分:专家评分:答辩评分为4:3:3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分）给出成绩等级。附件：“四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”四川大学锦城学院教务部二○○八年十一月附件3四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）任务书（指导教师填写）论文（设计）题目系专业年级题目来源教师科研课题纵向课题（）题目类型理论研究（）注：请直接在所属项目括号内打“√”横向课题（）教师自拟课题（）应用研究（）学生自拟课题（）技术开发（）论文（设计）选题目的、工作任务：目前资料收集情况（含指定参考资料）：论文（设计）完成计划（含时间进度）：接受任务日期：年月日要求完成日期：年月日学生接受任务（签名）：指导教师（签名）：系负责人审定（签名）：附件4四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）开题报告题目系别专业学生姓名学号年级指导教师教务部制表二ΟΟ年月日选题意义国内外研究现状概述主要研究内容拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性论证等）研究工作安排及进度参考文献目录开题报告会议纪要时间地点主持人参会教师姓名职务（职称）姓名职务（职称）会议记录摘要记录人：指导教师意见签名：年月日备注：1、本开题报告除第3页各栏目外，其它栏目均由学生填写。2、填写各栏目时可根据内容另加附页。3、参加开题报告会议的教师不少于3人。附件5四川大学锦城学院本科生毕业论文（设计）题目学院专业学生姓名学号年级指导教师教务部制表二ΟΟ年月日附件6四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表指导教师姓名职称工作单位学生姓名系别专业论文（设计）题目：指导时间指导内容注：表不够可另加附页学生（签名）指导教师（签名）附件7四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表（文科用表）指导教师姓名职称工作单位学生姓名系别专业论文（设计）题目评价项目具体要求（A级标准）最高分评分ABCDE选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度,并有一定的理论意义或实际价值。2019-2017-1815-1613-14≤12文献资料应用能力能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。1010987≤6调查研究能力能较好地理解课题任务并进行理论分析；研究方案设计合理；能独立从事调查研究；能综合运用所学知识发现与解决实际问题，并得出有价值的结论。2019-2017-1815-1613-14≤12论文（设计）格式论文（设计）格式、图、表规范，符合要求。1010987≤6论文（设计）质量论文（设计）结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言文字表达准确流畅；有较高的理论水平或实际价值。2019-2017-1815-1613-14≤12创新能力有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或论文（设计）有独到见解。1010987≤6工作量及工作态度工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作；工作认真、努力，遵守纪律，工作作风严谨务实，协作能力强。1010987≤6总分论文（设计）能否提交答辩：能（）否（）对论文（设计）的综合评语：指导教师（签名）年月日注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6，将不能提交专家评阅及答辩，要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。4、评语栏不够可另加附页。附件8四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）专家评阅意见表（文科用表）评阅教师姓名职称工作单位学生姓名系别专业论文（设计）题目评价项目具体要求（A级标准）最高分评分ABCDE选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度,并有一定的理论意义或实际价值。2019-2017-1815-1613-14≤12文献资料应用能力能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。1010987≤6调查研究能力能较好地理解课题任务并进行理论分析；研究方案设计合理；能独立从事调查研究；能综合运用所学知识发现与解决实际问题，并得出有价值的结论。2019-2017-1815-1613-14≤12论文（设计）格式论文（设计）格式、图、表规范，符合要求。1010987≤6论文（设计）质量论文（设计）结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言文字表达准确流畅；有较高的理论水平或实际价值。2019-2017-1815-1613-14≤12创新能力有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或论文（设计）有独到见解。1010987≤6工作量工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作。1010987≤6总分对论文（设计）的综合评语：专家（签名）年月日注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6，将不能提交答辩，要求学生在指导教师的指导下，限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。4、评语栏不够可另加附页。附件9四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表答辩人姓名系别专业年级论文（设计）题目：答辩中提出的主要问题及回答的简要情况：答辩日期年月日评价项目具体要求（A级标准）最高分评分ABCDE论文（设计）质量、水平论文（设计）结构严谨，逻辑性强；有一定的学术价值或实用价值；文字表达准确流畅；论文格式规范；图表（或图纸）规范、符合要求。5046-5041-4536-4031-35≤30论文（设计）报告、讲解思路清晰；概念清楚，重点（创新点）突出；语言表达准确；报告时间、节奏掌握好。2019-2017-1815-1613-14≤12答辩情况回答问题有理有据，基本概念清楚；主要问题回答准确、有深度。3028-3025-2722-2419-21≤18总分答辩组评语：答辩组成员（签名）：答辩组组长（签名）：年月日成绩评定等级：答辩委员会主任（签名）：年月日注:1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）答辩实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，然后计算总分。3、论文（设计）成绩评定等级：参考专家评阅、指导教师评阅情况，结合答辩情况，建议按指导教师评分:专家评分:答辩评分为4:3:3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分）给出成绩等级