四川省青神县初级中学校八年级语文下册《诗词曲五首》教学设计新人教版

1《诗词曲五首》教学设计一、教学内容《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《过零丁洋》二、教学目标1．知识与能力A．培养理解意象的角度理解古诗意的能力B．培养鉴赏古诗句的能力2．过程与方法A．教师讲解背景与方法指导B．学生思考、讨论、练习、巩固3．情态与价值观学习古人积极乐观的生活态度以及挚热的爱国之情三、重难点1．意象的把握2．鉴赏诗句的方法3．鉴赏语言的组织表达四、教学过程(2)学生找本诗中的意象(3)学生分析意象作用，从而理顺本诗字面意思(4)本诗主旨理解(5)小结从意象入手理解诗句字面意思的重要作用4．《过零丁洋》句意、主旨理解(1)背景简介、作者简介(2)学生找本诗中的意象(3)学生分析意象作用，从而理顺本诗字面意思(4)本诗主旨理解(5)小结从意象入手理解诗句字面意思的重要作用鉴赏21．生回答，师板书古诗句子分类2．鉴赏《酬乐天扬州初逢席上见赠》3．用上面的所学鉴赏诗句的方法鉴赏《过零丁洋》五、板书意象：人、事、物、景巴山楚水表达谪贬荒凉之地不被重用的凄苦闻笛赋、烂柯人表达对亲朋的思念，物事人非的凄悲之情沉舟、千帆对生活充满热情的积极心态病树、万木春1、记事写人：概事（联背景）+作用有修辞句2、写景状物：描述+作用先用3、抒情议论：(点位置)+描述+作用修辞子4、说理：联背景+描述+作用六、小结