四年级上册语文期中测试题

四年级上册语文期中测试题一、给带点字选择正确的读音打“√”。（9分）资(zīzhī)源成绩(jījì)树杈(chāchà)蛟(jiāojiáo)龙属(sǔshǔ)于魔杖(zhǎngzhàng)罕(hǎnhàn)见召(zhàozào)开考证(zèngzhèng)二、看拼音，写词语。(12分)bēnténgkuānkuòpíngtǎnxiūxiǎng(奔腾)(宽阔)(平坦)(休想)róuruòfùgàilóngdōnggūdú()()()()jìnzhǐgāoàomǐnjiérènpíng()()()()三、填上适当的字，组成成语。(9分)若()若()()()平静（）（）相接不（）其（）（）飞（）舞（）（）不安枯（）败（）漫（）卷()应接()()四、形近字组词。(8分)沸()饮()避()茎()佛()吹()辟()轻()毫()调()均()伐()豪()凋()匀()代()五、选一选，读一读。(6分)1、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐(lèyuè)曲。2、更可恶(èwù)的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。3、即使是插上翅膀也难以飞(度渡)重洋。4、再看看小木偶，小木偶一(副付)笑嘻嘻的表情。5、那么多的绿叶，一簇(叠堆)在另一处上面，不留一点儿空隙。6、青草丛中(隐藏隐蔽)着一条倾斜的隧道。六、读一读，仿照例句用拟人的手法写一句话。(4分)例：鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。学校班级姓名号码………………………………………………………密………………………………封……………………………………线…………………………__________________________________________________________七、下列各组修辞手法判断全部正确的一组是()。(2分)1、准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧!2、荷叶出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。3、延安的歌声……它是黑夜里的火把，雪天里的煤炭，大旱时的甘霖。4、我呢，难道没有应该责备的地方吗?5、一个浑身黑色的人，站在我面前，眼光正像两把刀，刺得我缩小了一半。A、拟人比喻排比反问夸张B、拟人拟人比喻设问比喻C、比喻拟人排比反问夸张D、比喻比喻比喻设问比喻八、把下面的句子补充完整。(5分)1、雾锁山头山锁雾，_____________________________。2、山重水复疑无路，______________________________。3、正月梅花香又香，_____________________________。4、绿水本无忧，_______________________________。青山原不老，__________________________________。九、读短文，回答问题。(15分)竹竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧为“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那坚强不屈的品格，它和松梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋叶，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不调，历四时而常茂，充分显示了珠子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？1.请你给加横线字选择正确解释，填写序号。（4分）息：A.呼吸时进出的气B.停止C.消息息息相关（A）自强不息（B）2这篇短文写了竹子的、两个方面，重点写了竹子的（6分）3“岁寒三友”指的是、、。（3分）4用------------画出作者由竹子引起联想的句子.（2分）十、作文。(30分)请以“快乐的＿＿”为题写一篇作文。要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。