四年级科学上册期末复习题

1一、动物的运动1自然界的物体都在运动吗？答：自然界的物体都在运动着。比如：人在走，鱼在游，风在吹、水在流，鸟在飞……我们生活在一个运动着的世界。2、哪些动物在天上飞？大雁、小鸟、蝴蝶、燕子；哪些动物在地上爬？蛇、乌龟、鳄鱼、蜘蛛；哪些在陆上跑？鹿、虎、狮子、马、羊、哪些在水中游？鱼、虾、天鹅、鹅、鸭3、通过哪些途径可以观察到动物的运动？（1）参观动物园（2）上网查询（3）看电视、画报、动物卡片（4）观察家里饲养的动物。询问老师动物运动会报名表※**4、动物有哪些运动方式？（1）飞行类，如鸟、蝗虫、蜻蜓（2）游泳类，如鱼、青蛙、箭鱼（3）奔跑类，如马、虎、猴子（4）爬行类，如蛇、蜗牛（5）跳跃类，如鹿、青蛙、蝗虫、5、※对动物进行分类。①**按食物对动物进行分类，可以分为草食性动物、肉食性动物、杂食性动物，②**按运动方式对动物进行分类，可以分为飞行类、游泳类、奔跑类、爬行类、跳跃类。*6、善于游泳的动物身体多为流线型，身体表面光滑。喜欢跳跃的动物后肢发达。7、动物的种类已发现的大约有150多万种。*飞行最快的动物是刺尾雨燕。飞行最高的要数秃鹰；飞行距离最长的是燕鸥；*游速最快的动物是旗鱼；奔跑速度最快的是猎豹；下列动物中，奔跑速度最快的是，飞行最高的是，飞行距离最长的是，游速最快的是。A、斑马B、猎豹C、秃鹰D、大雁E、燕鸥F、鸽子G、鲸鱼H、旗鱼*8、游泳运动员的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗这是长期运动、锻炼的结果。9、动物的运动目的是（躲避天敌、寻找食物、吸引异性、繁殖后代）。*10、合理锻炼有利于健康。*12、心跳76次/分，呼吸16---18次/分。*13、运动后身体有哪些变化？（1）心跳加快，剧烈。（2）呼吸次数增多（3）出汗多（4）肌肉酸痛。14、吊车是生产中常用的一种机械，人们利用吊车可以把比较重的物体提到高处。*14、小吊车是怎样运动的？放松上牵引绳，拉紧下牵引绳时，吊臂向下运动。放松下牵引绳，拉紧上牵引绳时，吊臂向上运动。※*15、人和动物的运动是靠肌肉的收缩和舒张运动的。*16、受鸟在天空飞行的启示，人类发明了飞机。（√）飞机是模仿鸟制作的，大棚模仿鸡蛋。6、有些不容易观察的现象，可以通过（模拟实验）进行研究。二位置与运动*1、确定位置的三要素是参照物、方向、距离。※*2、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体．．．．．就是这个物体．．．．的参照物。3、在地图上有许多图形和符号称作图例。*4、秋千上的男同学，相对于周围物体来说是运动的。相对于秋千来说是静止的。※小红站在秋千旁边看小明在玩荡秋千，小明相对于小红来说是运动的；相对于秋千是静止的。坐在行驶的汽车上的同学，相对于汽车来说是静止的；相对于地面、周围建筑、树木来说是运动动物名称爬行游泳奔跑跳飞兔子乌龟麻雀金鱼2的。**5、比较列车的快与慢。26页题※6、在相同时间内，走的距离越长，物体运动的速度越快。在相同距离下，所用时间越长．，物体运动的速度越慢．。*7、你能让小车运动起来吗？（1）借助风力吹（2）借助电力，加节电池（3）借助重力，滑下坡（4）借助人力拉、推*8、小车运动的快慢与哪些因素有关？与小车的重量；电池的电量；路面的光滑程度；风力的大小；轮胎的好坏等有关。9、在相同时间内，走的距离越长，物体运动的速度越慢。（×）应该是越快。三、力与运动**1、推和拉可以使物体的运动状态发生变化。推和拉都是力。*2、生活中有哪些推和拉的例子？推的例子有推小车、推门、推桌子、推窗户拉的例子有拉手腕、升旗、拔河、拉门、拉抽屉**3、生活中有哪些常见的力？常见的力有（弹力）、（扭力）、（磁力）、（浮力）、（静电引力）、（地球引力）、（摩擦力）、（压力）等。看33页图※填表：力的类型力的应用力的类型力的应用扭力拧毛巾摩擦力摩擦两手会觉得发热弹力拉橡皮筋克服的力浮力使小船浮在水面上磁力磁铁吸引曲别针压力按压气球，气球会破静电引力使头发贴近梳子的力地球引力松开手，石子自然下落4、※物体之间都存在一种相互吸引的力，物体下落是因为它们受到了地球引力的作用。5、手持乒乓球、网球，松开手，它们自然的落下。这是因为它们受到了地球引力的作用。6、重锤是工人用来检验墙壁是否垂直的工具。7、滚轮是在（重力）作用下运动起来的。*8、力能够使物体运动起来。我们能用几种方法让小球动起来。（1）用嘴吹气、用气筒打气把小球吹跑了（2）用扇子扇（3）用手指弹（4）用手推、用绳甩（拉）※**10、物体运动方式有（平动）（转动）（振动）。*11、我能让运动的物体停下来。40页图小球：物体挡、挖坑、用手压、小球的前面放块毛巾风车：用物体挡风、扎一个大头针、让风车背对着风自行车：刹闸、不蹬、物体挡着、让车子上坡，脚不蹬**12、阻碍物体运动的力叫（阻力）。*在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力，叫摩擦力。13、在日常生活中，摩擦有时候是有益的，有时候又是无益的。（√）月球上的引力比地球要（小）得多，大约是地球引力的（六分之一。）15、摩擦力的大小与相互接触的物体性质、表面光滑程度、物体间压力的大小有关。*16、表面越粗糙，物体压力越大，摩擦力越大。**17、增大摩擦力的方法（把物体表面弄粗糙）。减少摩擦力的方法是（让物体表面光滑）。19、看42页图。橡皮、自行车闸、皮鞋底的花纹是为了增大摩擦力；自行车链子涂油、穿冰鞋是为了减小摩擦力。*19、雪后路面很滑，请你设计汽车安全行驶的方法。垫石铺沙、把轮胎用铁链包起来、雪地上撒盐。4、昼与夜*1、关于地球的形状，古人提出了地球是平坦的3方形、天似鸡蛋，地似蛋黄、地球是球形的设想。2、航海家麦哲伦绕地球航行一周，到出发点用事实验证地球是球形的。3、地球仪是人们制作的地球模型。※4、在东经120°北纬40°有一个重要城市是（北京）。5、地球仪上（东西方向）与赤道平行的圆圈叫纬线。连接南北两极的线叫经线。在我们的生活中，常用到政区图、交通图等，这些图能帮助我们（找出方向），（确定位置）。**6、太阳的东升西落与影子长度、温度变化的关系：早晨：影子投向西方、影子最长。温度相对较低。中午：影子投向北方、影子最短。温度最高。一天中的最高温一般出现在午后一时左右。傍晚：影子投向东方、影子较长。温度相对较低5、太阳东升西落与影子长度变化的关系？答：早晨，影子投向西方，影子较长；中午，影子投向北方，影子最短；傍晚，影子投向东方，影子较长。6、太阳东升西落与温度变化的关系？答：一天中的最高温一般出现在午后一时左右；而早晨和傍晚的温度相对较低。7、使用温度计时，要等液柱停止上升或下降时再度数。使用温度计，读数时视线要高于温度计的液柱顶端。8*、※辨认方向的方法：指南针、太阳的东升西落、利用村居方向、树木年轮、北极星等方法。9、哥白尼提出了一种全新的宇宙理论（“日心说”）。※**10、简答昼夜是怎样形成的？地球像陀螺一样不停的自西向东绕着地轴自转。地球自转一周大约24小时。在自转的过程中，地球的某一地点转到朝向太阳的时候，就是白昼；当这一地点转到北向太阳时，就变成了黑夜。正是地球的自转，形成了昼夜的交替现象。11“日出而作，日落而息”，适用于所有生物。（×）12、昼夜节律是指生命活动以一天（24小时左右）为周期的变动。（√）13、发光菌的发光、植物的光合作用、动物的摄食、躯体活动、睡眠、等行为都是昼夜节律的表现。5、交通运输14、交通工具有：帆船、马车、自行车、轮船、汽车、火车、飞机**15、把60页图片分类看图片背诵航行在水中的帆船、油轮、客轮行驶在陆地的自行车、马车、摩托车、消防车、轿车、火车、吉普车、货车飞行在空中的飞艇、热气球、滑翔机、直升机、军用飞机16、比较交通工具的利与弊好处弊端自行车轻便、便宜、安全、费时、费力、速度慢飞机快捷、舒适、便利价格昂贵火车较为快捷、价格适中、较安全不舒适、易疲劳轮船便宜、旅行有情趣不便利、颠簸、不舒适*17、交通是经济发展的命脉，也是人类赖以生存的重要条件。（√）※**18、海产品运输过程中采用了哪些运输方式？海运、陆运、空运及人工运输。*海产品运输过程中用到了哪些交通工具？轮船、汽车、飞机、摩托车等交通工具。*海产品运输过程中采用了哪些技术和设备？打捞、保鲜、冷冻、包装等技术。19、我市面临的交通问题有交通堵塞、运输不便、尾气污染等问题。