固定工艺试题

咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第1页考生信息栏班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄一、选择题（每小题2分，共40分）1.临床上最多采用的修复体龈边缘的位置（）A.龈缘之上2mmB.龈缘之上5mmC.与龈缘平齐D.龈沟内E.以上都不是2.口腔固定修复体的修复原则（）A.正确地恢复牙齿及牙列的生理形态与功能B.牙体预备时尽可能保存、保护患牙或基牙的牙体组织C.修复体应保证组织健康D．修复体应合乎抗力形与固位形的要求E．以上均是3.固位力中最主要的力是（）A.摩擦力B.约束力C.约束反力D.粘结力E.粘固力4.预备时，为减少对牙髓的损害，所采取的措施是（）A.水雾冷却B.间歇切磨C.短时切磨D.减压切磨E.以上都对5.选择成品托盘的标准中错误的是（）A.托盘的大小、形态必须与牙弓大小、形态一致B.托盘与牙弓内外侧有3～4mm间隙C.托盘边缘距粘膜反折线的距离越近越好D.不能妨碍系带、唇、颊、舌及口底软组织的功能活动E.印模必须包括与修复有关的所有组织的功能活动6.金属嵌体牙体预备的要求，哪项是错误的（）A.各轴壁互相平行B.各轴壁可外展2°～5°C.可制备倒凹固位形D.应制备洞斜面E.洞底应位于牙本质上7.金属嵌体牙体预备洞斜面的角度一般为（）A.15°B.25°C.45°D.55°E.60°8.以下固位形中固位力最大的是（）A.环抱固位形B.钉洞固位形C.沟固位形D.洞固位形E.以上均不是9.关于技师对医师设计信息的反馈下列哪项是错误的（）A.技师通过仔细核查义齿设计单和模型后，如发现医师的设计有问题，应及时与医师取得联系B.对于修复设计不合理、不规范的情况，可征求医师意见后取得合理修改C.对于有严重设计缺陷的情况，技师可要求医师重新设计D.技师有权自行设计和改变医师的设计E.技师应有良好的职业道德素养和责任心10.排龈线放置的位置，通常在游离龈与牙冠颈部之间的颈部肩台下方约（）A.0.3mmB.0.5mmC.1mmD.2mmE.3mm11.用藻酸盐印模材料制取印模后要求立即灌注模型，是因为印模材料（）A.吸水收缩B.失水收缩C.失水膨胀D.与模型不易分离E.易出气泡12.在灌注模型时，若发现上颌后腭印模过长应（）A.重新取模B．继续灌注C.用石膏或蜡支持过长的印模D.用手术刀切去上颌腭后部过分长的印模材料E,灌注时，注意石膏不用灌满13.工作模型适用于以下哪种情况（）A.牙体缺损的修复设计B.制作牙体缺损的修复体C.牙列缺损的修复设计D.用于记录正畸病人矫治过程E.牙列缺失的修复设计14.灌注石膏模型时，为确保模型不出现气泡，应先将少量石膏放于印模何处（）A.上颌腭顶，下颌颊侧B.上颌颊侧，下颌舌侧C.上颌腭顶，下颌舌侧D.上颌颊侧，下颌颊侧E，任何位置均可15.关于修整模型“U”型说法错误的是（）A．底部应与颌平面平行咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第2页考生信息栏班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄B．基牙（或患牙）颈缘到模型底部的厚度为7～8mmC．“U”型模型仅有牙列部分D．唇（颊）、舌颈宽度一致E．以上都不对16.分割模型操作（）A.用0.2mm薄的“U”型石膏分离锯B.分割前画标记线，沿标记线锯开C.锯开线应平直无波浪曲D.各锯缝要互相平行E.以上都是17.间接法制取熔模的优点，除（）A.操作方便，不受时间和空间限制B.减少了患者的就诊的时间和不适感C.技术操作难度相对直接法减低D.便于建立正确的邻接关系，便于边缘修整E.增加了取印模、制备工作模型等中间环节18.间接法制作固定修复体蜡熔模，在代型表面涂分离剂的作用是（）A.补偿铸造合金的硬固收缩，保证修复体完成后能顺利就位B.保护石膏代型在操作过程中不被损坏C.使制作完成的蜡型能顺利从代型上取下D.给粘固剂预留一定的间隙，以使修复体粘固时不至于升高颌面E.以上都不是19.制作蜡熔模的操作中，错误的是（）A.用于制作熔模的蜡应按要求使用嵌体蜡或铸造专用蜡B.铸造蜡或嵌体蜡不能受污染C.加蜡时温度不宜过高D.避免熔模局部过薄或出现菲边E.熔模表面可用喷灯喷光20.熔模制作中出现的边缘不密合的原因，除了（）A.牙体预备时未而完全消除倒凹B.间隙涂料涂布过厚C.铸造蜡材料冷凝后收缩D.熔模边缘过薄，取出后变形E.间隙涂料涂布过薄二．简答题1.口腔固定修复体的种类有哪些？（10分）2.口腔固定修复体的修复原则是什么？（10分）3.简述口腔固定修复体的固位原理与应用。（10分）4.简述金属嵌体牙体预备的基本特点。（10分）5.何为可卸代型？制作可卸代型的目的是什么？（10分）6.简述涂布间隙涂料的意义、方法、要求及注意事项。（10分）咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第3页考生信息栏班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第4页考生信息栏班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第5页考生信息栏＿＿＿＿＿＿系＿＿＿级＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第6页考生信息栏＿＿＿＿＿＿系＿＿＿级＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第7页考生信息栏＿＿＿＿＿＿系＿＿＿级＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第8页考生信息栏＿＿＿＿＿＿系＿＿＿级＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第9页考生信息栏＿＿＿＿＿＿系＿＿＿级＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄咸阳市卫生学校2010—2011学年第一学期期中考试2010级口腔班《固定工艺》试题第10页