南京市2015—2016年度初二(八下)语文期末考试(人教版)

第1页共6页2015—2016学年度第二学期期末学情分析卷八年级语文注意事项：1．本试卷6页，共100分；考试时间120分钟。2．答案一律用黑色水笔写在答题纸上，不能写在本试卷上。一(25分)1．用课文原句填空。(10分)(1)等闲识得东风面，▲。（朱熹《春日》）(2)天街小雨润如酥，▲。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(3)剪不断，理还乱，是离愁，▲。（李煜《相见欢》）(4)不畏浮云遮望眼，▲。（王安石《登飞来峰》）(5)芳草无情，▲。（范仲淹《苏幕遮》）(6)▲，悠然见南山。（陶渊明《饮酒其五》）(7)长风破浪会有时，▲。（李白《行路难》）(8)▲，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）(9)2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“▲，▲”的景象。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空）2．给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）缄．默▲慷慨．▲左右逢yuán▲海shì▲山盟3．请在横线上用正楷字或行楷字．．．．．．．抄写下面的诗句。（3分）绿遍山原白满川子规声里雨如烟▲4．下列对上面书法字体鉴赏错误．．的一项是(▲)（3分）A．颜真卿的“宁”字是楷书。横画细竖画粗，点画丰厚饱满，结构阔大端正。B．《曹全碑》中的“宁”字是隶书。笔画有折无转，并有波挑，字体略扁平。C．王羲之的“宁”字是行书。笔画遒劲、稳健，整体上刚健娟秀、朴素精巧。D．张旭的“宁”字是草书。起止、转折纹丝不乱，笔画端正工整、方润沉着。第2页共6页5．张同学在抄录紫金山天文台对联时，不小心把下联抄错了，请你根据对联常识加以调整，让其和上联对仗工整。（2分）上联：浩宇茫茫，细察繁星亿万点；下联：迭迭风云，毋忘几千年历史。调整后的下联：▲6．下列关于作家作品知识的表述，不正确的一项是（▲）(3分)A．《醉翁亭记》的作者欧阳修，自号醉翁，是宋代文学家，“唐宋八大家”之一。B．鲁迅是现代著名作家，其创作有小说、散文、杂文等。课文《藤野先生》选自回忆性散文集《野草》，《雪》选自散文诗集《朝花夕拾》。C．《浪之歌》的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦，他著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。D.英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。二(40分)(一)阅读下面古诗文，完成7～12题。（17分）【古诗阅读】菩萨蛮韦庄①人人尽说江南好，游人只合②江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人③似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。[注]①韦庄：晚唐诗人、词人，长安杜陵人（现西安附近）。②合：应当。③垆边人：酒家女。7．这首词赞美“江南好”，“春水碧于天”写江南的▲美，“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的▲美。（2分）8．韦庄是长安人，客居在江南，按理会为思乡之情所苦，他却说“未老莫还乡，还乡须断肠。”试分析这两句表达了词人怎样的情感？（2分）▲【古文阅读】永州八记（两则）柳宗元〔甲〕小石潭记（节选）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。第3页共6页〔乙〕石渠记（节选）自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓②，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。又北曲行迂馀，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭③，可列坐而庥④焉。风摇其巅，韵⑤动崖谷。视之既静，其听始远。[注]①渴(hé)：指袁家渴，一条溪水的名字。②泓（hónɡ）：石头陷下去较深而有水的地方。③箭：小竹。④庥(xiū)：通“休”，休息。⑤韵：和谐的声音。9．下面句子朗读停顿不恰当的一句是（▲）（2分）A．潭中鱼/可百许头B．四面/竹树环合C．逾石/而往有石泓D．旁陷/岩石下10．解释文中加点字的意思。（4分）(1)凄神寒．骨（▲）(2)悄怆幽邃．（▲）(3)或．咫尺（▲）(4)其长可．十许步（▲）11．将文中画线句子译成现代汉语。（4分）(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。▲(2)风摇其巅，韵动崖谷。▲12．甲文写了小石潭，乙文写到一个小潭，二者有什么共同之处？（3分）▲（二）阅读《敬畏自然》选段，回答13～15题。(9分)①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。②看着人类这种狂妄的表现．．．．．．．，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?第4页共6页③人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?④在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有约50亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。13．文章第②段画线句中加点的词语“这种狂妄的表现”指代什么？（2分）▲14．梳理选文，作者从哪些角度看人类，表现当今人类的“无知”？（4分）(1)从▲的角度看：人类的智慧少得可怜；(2)从▲的角度看：▲；(3)从宇宙其他智慧生物的角度看：▲。15．下面分析错误的一项是（▲）（3分）A．“自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴”，这句话用了对比的手法，强调了人类智慧在自然的智慧面前不值一提。B．“就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。”此句用了打比方的说明方法，形象生动地说明人类在大自然面前十分渺小。C．“我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?”反问句更有力地强调了嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由,毫无资格的。D．我们的太阳系只有40多亿年的历史，就有了生物，所以可以确定比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。(三)阅读下面文章，完成16～19题。(14分)神医王十二冯骥才天津卫是码头。码头的地面疙疙瘩瘩可不好站，站上去，还得立得住，靠嘛呢——能耐？一般能耐也立不住，得看你有没有非常人所能的绝活儿。换句话说，凡是在天津站住脚的，不管哪行哪业，全得有一手非凡的绝活，比方瞧病治病的神医王十二。要说那种“妙手回春”的名医，城里城外一拣一筐，可这只是名医而已，王十二人家是神医。神医名医，一天一地。神在哪儿，就是你身上出了毛病，急病，急得要死要活，别人没法儿，他有法儿，而且那法儿可不是原先就有的，是他灵光一闪，急中生智，信手拈来，手到病除。第5页共6页王十二这种故事多着呢，这儿不多说，只说在租界小白楼这一段。这天王十二在开封道上走，忽听有人尖叫。一瞧，一个在道边套烟筒的铁匠两手捂着左半边脸，痛得大喊大叫。王十二疾步过去问他出了嘛事，这铁匠说：“铁渣子崩进眼睛里了，我要瞎了！”王十二说：“别拿手揉，愈揉扎得愈深，你手拿开，睁开眼叫我瞧瞧。”铁匠松开手，勉强睁开眼，一小块黑黑的铁渣子扎在眼球子上，冒泪又流血。王十二抬起头往两边一瞧，这条街全是各样的洋货店，王十二喜好洋人新鲜的玩意儿，常来逛。他忽然目光一闪，也是灵光一闪，只听他朝着铁匠大声说：“两手别去碰眼睛，我马上给你弄出来！”扭身就朝一家洋杂货店跑去。王十二进了一家洋货店的店门，伸出右手就把挂在墙上一样东西摘下来，顺手将左手拿着的出诊用的绿绸包往柜台上一撂，说：“我拿这包做押，借你这玩意儿用用，用完马上还你！”话没说完，人已夺门而出。王十二跑回铁匠跟前说：“把眼睁大！”铁匠使劲一睁眼，王十二也没碰他，只听叮的一声，这声音极轻微也极清楚，跟着听王十二说：“出来了，没事了。你眨眨眼，还疼不疼？”铁匠眨眨眼，居然一点不疼了，跟好人一样。再瞧，王十二捏着一块儿又小又尖的铁渣子举到他面前，就是刚才在他眼里那块要命的东西！不等他谢，王十二已经转身回到那洋货店，跟着再转身出来，胳肢窝夹着那个出诊用的绿绸包朝着街东头走了。铁匠朝他喊：“您用嘛法给我治好的？我得给您磕头啊！”王十二头也没回，只举起手摇了摇。铁匠纳闷，到洋货店里打听。店员指着墙上边一件东西说：“我们也不知道是怎么回事，他就说借这东西用用，不会儿就送回来了。”铁匠抬头看，墙上挂着这东西像块马蹄铁，可是很薄，看上去挺讲究，光亮溜滑，中段涂着红漆；再看，上边没钉子眼儿，不是马蹄铁。铁匠愈瞧愈不明白，问店员道：“洋人就使它治眼？”店员说：“还没有听说它能治眼！这是个能吸铁的物件，洋人叫吸铁石。”店员说着从墙上把这东西摘下来，吸一吸桌上乱七八糟的铁物件——铁盒、铁夹子、钉子、钥匙，还有一个铁丝眼镜框子，竟然全都叫它吸在上边，好赛（天津方言，好像）有魔法。铁匠头次看见这东西——见傻。原来王十二使它把铁匠眼里的铁渣子吸下来的。可是，刚刚那会儿，王十二怎么忽然想起用它来了？人想不到的只有神，所以天津人称他神医王十二。（选自《俗世奇人（贰）》，有删改）16．请用一个主谓句简要概括小说所写的故事。（2分）▲17．从全文看，小说第②段在文中有哪些作用？（3分）▲第6页共6页18．请根据括号里的提示，分析文中画线句子。（6分）(1)这条街全是各样的洋货店，王十二喜好洋人新鲜的玩意儿，常来逛。（这句话在文中的作用。）（3分）▲(2)王十二头也没回，只举起手摇了摇。（分析描写手法及作用。）（3分）▲19．这篇小说延续了冯骥才小说鲜明的语言特点，请你写出其中的一个．．语言特点，并举例略加分析。（3分）特色：▲举例：“▲”分析：▲三（35分）20．下面的语段有点小问题，请根据提示，完成修改。（5分）近日，河南一家商场发生火灾，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。此事引发人们对空气清新剂的从新认识。①很少有人想到空气清新剂会是一种易燃易爆。②在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用空气清新剂来除臭。③液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。④前者为氟烃类物质；后者为低级饱和性碳氢化合物和醚类。⑤由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，所以无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。(1)第一段画线句中有一个错别字，应把“▲”改为“▲”。（1分）(2)第二段第①句有语病，修改方法是：▲。（1分）(3)第二段第④句中有一处标点错误，应把“▲”改为“▲”。（1分）(4)结合第二段说明的中心看，第二段中哪一句话是多余可删除的？理由是什么？（2分）▲21．我们每个人的成长，都会受到某些人、事、物的影响，也许是你身边的父母老师、同窗好友，也许是文学作品中一个人物形