南京师范大学介绍

南京师范大学1902-2011NanjingNormalUniversity江苏省属重点大学中国高等师范教育的发祥地之一学校正在创建“综合性强、办学特色鲜明、国内一流的教学研究型大学”国家“211工程”重点建设高校一、百年荣光——先贤开山劈路，校史岁月峥嵘二、今日南师——深化内涵建设，实现办学转型三、发展蓝图——绘“十二五”蓝图，创“新百年”辉煌一、百年荣光——先贤开山劈路，校史岁月峥嵘百年荣光开山劈路五十年（1902-1952）●三江师范学堂（1902年）张之洞“师范学堂为教育造端之地”●两江优级师范学堂（1905年）李瑞清手书的“两江师范学堂”校牌三江院牌匾校训：嚼得菜根，做得大事百年荣光开山劈路五十年（1902-1952）●南京高等师范学校（1915年）校训：诚南京高等师范学校校门南高师首届体育专修科毕业生合影南高师的全国第一1915年开办全国第一个体育专修科1919年率先改教授法为教学法1920年成立第一个新型地学系1920年首创大学男女同校1920年开始面向社会开办暑期学校●国立东南大学（1920年）●第四中山大学（1927年）●江苏大学（1928年）●国立中央大学（1928年）●国立南京大学（1949年）●南京大学（1950年）百年荣光开山劈路五十年（1902-1952）国立中央大学校门中央大学校训：诚、朴、雄、伟“寓师范于大学之中”南高师、东南大学校长郭秉文通才与专才平衡人文与科学平衡学术与事功平衡师资与建设平衡国内与海外平衡东南大学办学方针百年荣光开山劈路五十年（1902-1952）●私立金陵大学（1910年）金陵大学堂校门汇文书院第三任院长金陵大学第一任校长包文（美国）校训：诚、真、勤、仁南京师范大学的另一源头为1888年创办的汇文书院首位担任金陵大学校长的中国人陈裕光●创办扬子江流域妇女联合大学（1913年）●更名为金陵女子大学（1914年）●改名为金陵女子文理学院（1930年）金陵女子大学校长金陵女子文理学院院长吴贻芳金陵女子大学第一任校长德本康夫人（美国）百年荣光开山劈路五十年（1902-1952）●金陵女子文理学院与私立金陵大学合并，改为公立金陵大学（1951年）公立金陵大学办公楼百年荣光开山劈路五十年（1902-1952）抗日战争时期西迁重庆华西坝时金陵大学办公楼百年荣光不断跨越五十年（1952-2002）●建立南京师范学院（1952年）南京师范学院院址设在原金陵女子文理学院旧址（目前的随园校区，有着“东方最美丽的校园”之美誉，为全国重点文物保护单位）●改办成南京师范大学（1984年）南京师范学院首任院长陈鹤琴南京师范大学成立大会百年荣光不断跨越五十年（1952-2002）●1996年成为国家“211工程”重点建设的100所高校●1997年启动仙林新校区建设（2001年成为主校区）●2000年南京动力高等专科学校并入（目前为紫金校区）●2002年隆重庆祝南京师范大学百年华诞南师大“211工程”部门预审开幕式百年校庆世纪华章扬妇子女江联流合域大学私女立子金大陵学金文陵理女学子院三江师范学堂两江优级师范学堂国等立师南范京学高校国立东南大学国立东南大学第四中山大学国立江苏大学国立南京大学国立中央大学南京大学南京师范学院南京师范大学南京师范大学汇文书院基督书院益智书院宏育书院私陵立大金学公立金陵大学南京化工动力专科学校南京动力高等专科学校金陵大学堂南京师范大学历史沿革图百年荣光校史沿革图（1902-2011）百年荣光星光璀璨校训二、今日南师——深化内涵建设，实现办学转型中国科学院院士1教育部长江学者特聘教授1教育部长江学者创新团队1国家级教学团队4国家级有突出贡献专家6国家级教学名师4国家百千万工程培养对象5国家杰出青年科学基金获得者2江苏省特聘教授4特聘教授制度讲座教授制度杰出人才计划今日南师学校师资队伍学校教职工人员分布图专任教师学历、职称分布图0100200300400500600700本科毕业硕士研究生博士研究生正高级副高级中级初级今日南师学科、学位点建设国家重点学科6国家重点（培育）学科3江苏高校优势学科7江苏省一级学科国家重点学科培育建设点5江苏省一级学科重点学科13江苏省重点学科20博士学位授权一级学科22覆盖博士学位二级学科专业137硕士学位授权一级学科37覆盖硕士学位二级学科专业207专业博士学位授权点1专业硕士学位授权点16博士后流动站12今日南师厚生育才●本科生教育1.本科专业80个，目前在校本科生16213人2.创新人才培养模式强化培养模式本科人才培养教学特区制度复合型人才培养模式3.大学生发展计划我校学子在全国大学生电子设计竞赛获奖校长慰问“挑战杯”竞赛的获奖师生今日南师厚生育才●教师教育特色2005年，成立教师教育学院教师教育学院揭牌研究生学历教师培养基地授牌暨导师聘任仪式●教师教育创新模式2.5+1.5本科教师教育培养模式“4+2”研究生学历基础教育教师培养模式今日南师厚生育才●研究生教育1.目前在校博士研究生963人；全日制硕士研究生6881人，在职人员攻读硕士学位研究生1725人2.打造研究生质量保障体系，实施博士生动态培育机制：研究生科研创新计划优秀博士学位论文培育计划专业学位品牌建设计划研究生高层次学术交流计划3.3篇论文获全国百篇优秀博士论文2010级博士学位授予仪式每年举办一届的研究生科技文化节，已经成为南京师范大学研究生学术文化活动的品牌国家级人才培养基地7国家级实验教学示范中心1国家级人才培养模式创新实验区3国家级精品课程13国家特色专业建设点8教育部双语教学示范课程建设项目7国家级教学成果奖11今日南师厚生育才今日南师校园文化今日南师科学研究●学校拥有各类国家级、省级重点研究机构52个教育部人文社会科学重点研究基地—南京师范大学道德教育研究所联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地国家体育总局体育社会科学重点研究基地国家体育总局重点科研机构—南京师范大学体育文化研究中心全国妇联妇女/性别研究与培训基地部分重要哲学社会科学基地及机构江苏省哲学社会科学重点研究基地2江苏省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地3今日南师科学研究部分重点实验室及重要科技创新条件平台虚拟地理环境教育部重点实验室江苏省国家重点实验室培育建设点1江苏省重点实验室13江苏省工程研究中心5江苏省科技公共技术服务平台1今日南师科学研究部分重要成果晚更新世亚洲季风旋回驱动机制和突变事件韵律的研究入选2008年度“中国高等学校十大科技进展“过去224000年千年和轨道尺度东亚季风变化入选2008年度“中国基础研究十大新闻”中国葫芦洞晚更新世纪绝对测年的高分辨率季风气候记录入选《Science》近十年来发表的最具影响力的、具有“重大突破意义”的31篇论文之一周口店在更久远更寒冷的年代相关研究成果发表于2009年3月12日出版的《Nature》杂志经济全球化与社会主义意识形态建设研究2005年入选国家哲学社会科学成果文库唐宋之际归义军经济史研究2007年入选国家哲学社会科学成果文库吐蕃统治河陇西域时期制度研究——以敦煌、新疆出土文献为中心2010年入选国家哲学社会科学成果文库蒋藏本《唐韵》研究2011年入选国家哲学社会科学成果文库今日南师科学研究部分重要科研项目亚洲季风高分辨率洞穴同位素记录与驱动机制研究汪永进为带头人的研究团队地理信息技术的理论方法与应用研究闾国年为带头人的研究团队动物多样性与分子进化研究周开亚为带头人的研究团队维护司法公正和社会公平正义研究李浩为带头人的研究团队汉语史语料库建设研究董志翘为带头人的研究团队国民艺术素养教育研究滕守尧为带头人的研究团队中国历代民歌整理与研究陈书录为带头人的研究团队学前教育体制与机制对策研究虞永平为带头人的研究团队语言科技创新研究李葆嘉为带头人的研究团队中国经济伦理思想通史研究王小锡为带头人的研究团队鲁迅与20世纪中国研究谭桂林为带头人的研究团队●国际化发展战略首批对外开放高校之一最早在港澳台地区招收学生的高校与世界28个国家和地区的144所大学建立了校际交流关系每年接受外国留学生1600余人现有来自123个国家和地区的长期留学生1200人今日南师海外交流●培训基地和研究中心今日南师海外交流国家对外汉语教学基地国务院侨办华文教育基地联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地教育部港澳台地区幼儿教育培训基地法国文化研究中心及南京法语培训中心意大利文化研究中心●孔子学院（学堂）塞尔维亚贝尔格莱德大学孔子学院2006年美国北卡罗来那州立大学孔子学院2007年法国阿尔萨斯孔子学堂2009年美国佩斯大学孔子学院2010年●中外合作办学项目刑事司法学硕士学位（美国马里兰大学）经济学硕士学位（澳大利亚麦考瑞大学）“2+2”工学学士学位（英国洛桑比亚大学)“1+2+1”中美双学士学位（美国州立大学）●学生海外学习计划学校与美国、日本、韩国15所大学有学生学习计划今日南师海外交流今日南师社会服务●校地合作：与泰州市人民政府、武进区人民政府、常熟市人民政府、宜兴市人民政府、沭阳县人民政府等签定了校地战略合作协议●继续教育：形成了包括成人高考、自学考试、非学历培训等多类别、多层次、多形式的办学格局●产学研联合：成立南京师范大学技术转移中心、物联网基地、产业联盟等科研合作机构，推动产、学、研深化合作●南京师范大学资产经营公司——2006年10月，资产经营公司正式成立——资产经营公司直接投资的企业28家，涉及多个领域●南京师范大学出版社有限责任公司——“办社靠特色，出书重名品”——出版图书2600多种今日南师社会服务●1997年9月，成立南京师范大学董事会●2002年5月，成立南京师范大学校友会●2007年6月，成立南京师范大学教育发展基金会今日南师社会服务“十一五”为第二步，实现转型，构建综合性有特色的教学研究型大学的框架，重点建设成效显著“十五”为第一步，为建设综合性有特色教学研究型大学打基础并开始重点建设“十二五”为第三步，实施全面建设，基本建成综合性强、特色鲜明、国内一流的教学研究型大学具有一定国际影响的国内高水平大学今日南师“三步走”战略“十五”、“十一五”期间，我校深化内涵建设，构建了综合性大学的学科体系、教学研究型大学的框架以及社会服务平台，综合实力不断增强，基本实现了办学转型。三、发展蓝图——绘“十二五”蓝图，创“新百年”辉煌“十二五”期间，我校的奋斗目标是：全面实现办学转型，建成综合性强、办学特色鲜明、国内一流的教学研究型大学，并为今后建成具有一定国际影响的国内高水平大学奠定坚实基础。发展蓝图奋斗目标强化办学综合性形成鲜明的办学特色创建一流教学研究型大学奠定向国内高水平大学发展的基础AddYourText战略主题发展蓝图战略主题发展蓝图战略重点建设优势文科、高水平理科和特色工科创立高素质创新型人才培养品牌培育一流的学术精品提升服务经济社会发展能力造就兴校强校的高素质师资队伍提高国际化办学水平弘扬大学文化坚持党建先导创新体制机制完善公共服务优化资源配置保障体系AddYourText光荣使命和美好未来1人才培养：培育大众化教育背景下的“精英人才”2科学研究：打造“顶天立地”的学术精品3社会服务：形成全方位的社会服务体系4引领文化：影响和推动基础文明建设与发展5国际视野：融入高等教育全球化发展潮流南京师范大学NanjingNormalUniversity谢谢大家！制作：南京师范大学校长办公室数据截止日期：2011年10月26日