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日期:7月1日出题人:区小云题目:小东带了1张10元的纸币,2张5元纸币,5枚1元的硬币,6枚5角的硬币。他想要在新华书店购买一本12元的英语词典,一共有多少种付钱方法?参考答案:他共有8种付钱的方法。解题思路:付钱方法多种多样,为了做到不重复、不遗漏地表示,可先考虑只用其中一种面值的钱币,再考虑同时用其中两种、三种面值的钱币,并用列表的方式表示付钱的方法。方法10元(张)5元(张)1元(枚)5角(枚)1122143112422521262471548146日期:7月2日出题人:麦杏欢(大沥邵边小学)题目:●●○○○●●○○○●●○○●●○○○上图中被盖住了6颗珠子,其中有()颗○,()颗●。答案:有(4)颗○,(2)颗●。解题思路:先要观察珠子摆放的规律,2黑3白为一组,然后按照规律把遮住的珠子画出来,最后再分别数出遮住的珠子中白珠子和黑珠子的个数,并记录下来。●●○○○●●○○○●●○○○●●○○○●●○○○解题技巧:读懂题目要求,根据“盖住了6颗珠子”先在被盖住处画出6颗珠子,再按前面的规律分组地给黑珠子涂色,再数出白珠子和黑珠子的个数,并记录下来。日期:7月3日出题人:李银玲(大沥镇盐步中心小学)题目:丽丽可能买了下面哪几种物品?用算式表示。(每种物品只买一件,不少于两种)丽丽答案:(答案不唯一)2+8=10(元)(买了一个牙刷和一辆玩具汽车)6+4=10(元)(买了一瓶牛奶和一个杯子)1+4+5=10(元)(买了一把尺子、一个杯子、一个小喇叭)解题思路:审题,每种物品只买一件,而且不少于两种。这两种或两种以上物品合起来的总价刚好是10元。解题技巧:将两种或两种以上物品的价格合起来刚好是10元,并且每种物品一次只买一件。例如:买了一个牙刷和一辆玩具汽车;买了一瓶牛奶和一个杯子;买了一把尺子、一个杯子、一个小喇叭。牙刷尺子牛奶杯子汽车小喇叭价格/件2元1元6元4元8元5元我刚好花了10元钱。日期:7月4日出题人:李春燕(大沥镇横江小学)题目:=5=9=8+-=14-=+-=()=()答案:=6=8解题思路:把图形所表示的数字代入第一个算式可以知道5+9-□=8,也就是14-□=8,因此得出:□=14-8=6。把图形所表示的数字代入第二个算式可以知道:14-9=8+5-△,也就是13+△=5,因此可以得出:△=13-5=8。日期:7月5日出题人:李丰(大沥实验小学)题目:有25个苹果,一袋最多装6个,至少要装几袋才能装完?解题答案:251913714+1=5(袋)解题技巧:要先分析清楚题目,“至少”表示每一袋苹果要尽可能装多些,所以每袋装6个,发现可以装满4袋。题目还要求装完,就是不能有剩下的,那剩下的1个也需要用一个袋子装起来,所以要4+1=5(袋)也可以通过画图解决问题要装5袋-6-6-6-6日期:7月6日出题人:梁建文(大沥镇沙溪小学)题目:小强爸爸再过10年,爸爸比小强大多少岁?答案:第一种方法:39-7=32(岁)第二种方法:39+10=49(岁)7+10=17(岁)49-17=32(岁)口答:再过10年,爸爸比小强大32岁。解题思路:第一种方法:可以根据随着时间的推移,两个人的年龄差是不变的,直接列算式39-7=32(岁),求出爸爸比小强大32岁。第二种方法:也可以先求出爸爸和小强10年后的岁数分别是39+10=49(岁),7+10=17(岁),再求出两人10年后的年龄差49-17=32(岁),这就是再过10年,爸爸比小强大32岁。我今年7岁我今年39岁日期:7月7日出题人:汤凤燕(漖表小学)题目:找规律,填数(1)95、90、85、()、()、70。(2)答案:(1)8075(2)4947解题思路:观察(1)题中的前三个数,95比90大5,90比85大5,因此可以得出,这组数的排列规律是前一个数比后一个数大5。观察(2)题中前两个圈中的数:47=43+4,75=30+45。因此可以得出同一个圈中的三个数存在的数量关系:上面的数=左边的数十右边的数。可以用减法求出后两个圈中空白处应填的数。日期:7月8日出题人:何志红(狮山镇联和吴汉小学)题目:观察下面各组数中排列的规律,然后按其规律在()中填上合适的数。(1)1,2,4,7,11,(),22(2)1,2,5,10,17,(),37答案:(1)1,2,4,7,11,(16),22(2)1,2,5,10,17,(26),37分析与解答:(1)仔细观察第一组数,我们不难发现1+1=2,2+2=4,4+3=7,7+4=11,这串数列排列规律是:从第二个数开始,后面每一个数比前面一个数依次大1,2,3,4,5,……根据这个规律,括号中的数比11大5,所以括号中应填的数是11+5=16。我们发现1+1=2,2+3=5,5+5=10,10+7=17,这串数列排列规律是:从第二个数开始,后面每一个数比前面一个数依次大1,,3,5,7,9,……根据这个规律,括号中的数比17大9,所以括号中应填的数是17+9=26。日期:7月9日出题人:江结裳(联和吴汉小学)题目:将方框里缺的珠子补充完整。图(1)图(2)答案:图(1)图(2)解题思路:图(1)两种颜色的珠子为一组。从珠子的个数上看每组只增加1个;从颜色的排列是先与前一组同颜色的珠子增加一颗珠子,再到另一种颜色珠子增加一颗。图(2)三种颜色的珠子为一组。每增加一组珠子就增加一颗珠子,颜色的排列顺序是一样的。日期:7月10日出题人:曾丽红(狮山镇罗村小学)题目:晚上李明开着灯在房间写作业,突然停电。李明去按了两下开关,接着爸爸过来又按了三下开关,最后妈妈又过来按了3下开关。等来电后李明房间的灯亮不亮?答案:亮。解题思路:此题可通过画图来找规律:原来灯按开关1下按开关2下按开关3下按开关4下按开关5下亮不亮亮不亮亮不亮从上表可看出按单数次数灯“不亮”,按双数次数灯“亮”,李明一家三口共按开关:2+3+3=8次,是双数,所以来电后李明房间的灯亮。日期:7月11日出题人:王桂平题目:用3、0、9能组成多少个不同的两位数?把这些数从大到小排队出来?答案:30,39,93,9093903930解题思路:这道题目,让学生排列不同的两位数,而且要不重复、不漏掉,同时还要考虑到最高位上的数字不能为0。这样,十位上的数字是3有2个数,分别是30,39;十位上的数这是9有2个数,分别是90,93;在这一道题目里,0不能作为十位上的数,所以只能组成4个不同的数。最后再把这4个数从大到小进行排列。日期:7月12日出题人:陈细霞(里水麻奢小学)题目:一共可以站进多少个女生?答案:一共可以站进(14)个女生。解题思路:用代替男生,用代替女生,画图如下:解题技巧:理解“相邻两个男生”,就是前后两个男生。先画8个代表8个男生,接着在两个男生之间插入2个女生,画好后可以发现女生的人数就是7个2相加,一共有14个女生。我们一共有8个男生。老师让相邻两个男生之间站2个女生。日期:7月13日出题人:郑亦姬(里水中心小学)题目:一只井底的蜗牛,白天可以爬2米,晚上下滑1米,已知井深5米,蜗牛多久可以爬到井外?答案:第4天就可以爬出井外。解题思路:这只蜗牛白天可以爬2米,晚上下滑1米,就相当于一天只能爬1米,而且当蜗牛爬出井外时,就没可能再坠下井了,所以当它爬出井外时一定是在白天。因此,先把最后一个白天爬的2米去掉,5-2=3(米),剩下的3米,3天就可以爬完,3天加最后一个白天就是4天3夜,也就是第4天就可以爬出井外。日期:7月14日出题人:李敏珊(里水镇和顺小学)题目:小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分2个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了个桃。答案:小兔子摘了11个桃。解题思路:小猴有15个桃子,给了小兔2个,它俩的桃就一样多,也就是同样多的是:15-2=13个。那小兔是不够同样多的13个,要人给2个才够的,因此小兔有13-2=11个。日期:7月15日出题人:邹婷芳(西樵镇太平小学)题目:填一填,使所有横行、竖行及两条对角线上的三个数相加的和都是18。对角线对角线答案:解题思路:因为是三个数的和相加,所以只要找到已知两个数的一行(列、斜行)就可以求出第三个格的答案了。这道题目就要先求出或已知7、6这一斜行的。710638710625491062日期:7月16日出题人:刘思桃(西樵镇太平小学)题目:请你根据前面三幅图中图形的变化规律,画出第四幅图。答案:解题思路:首先确定方格里面的图形是顺时针转还是逆时针转(对于一年级孩子来说,他们可能对向左转还是向右转更容易理解),然后让学生学会用箭头来表示走向。例如:最重要的是,如果孩子觉得太乱的话,可以一个一个图形地观察它的走向。日期:7月17日出题人:黎惠萍(丹灶金沙小学)题目:你能按照4个为一组,把下面的星星涂上有规律的颜色吗?☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆答案:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(答案不唯一)解题思路:先想出一组4个的颜色是什么,然后按照这四个图形的颜色重复涂一涂,一共涂3组。解题技巧:先设计好一组的颜色。日期:7月18日出题人:梁淑仪(沙头中心小学)题目:小明在算一个数加42时,不小心把42的十位上的数和个位上的数写反了,结果得到的和是75,正确的和是()。答案:93解题思路:从题目中知道了小明不小心把42的十位和个位上的数写反了,就是写成了24,结果得到的和是75,那么另一个加数是没错的,另一个加数是用75-24=51,用另一个加数51加上原来42就能算出正确的和了,51+42=93,正确的和是93。日期:7月19日出题人:潘锦容(南海实验小学)题目:用7个在下面的数位表上能摆出()个不同的数,其中最大的数是(),最小的是()。十位个位答案:8、70、7解题思路:在数位上把7个能摆出的数按顺序写出来,分别是:7、16、25、34、43、52、61、70,然后找出最大的是70,最小的是7。日期:7月20日出题人:马克华(南海中心小学)题目:小明家住5楼,每上一层楼要3分钟。小明从一楼走到五楼,需要()分钟。答案:12解题思路:根据题意,从一楼走到五楼总共需要走4层,每上一层3分钟,一共需要3+3+3+3=12(分钟)。日期:7月21日出题人:闫丽荣(南海实验小学)题目:找规律填一填。(1)13119()()()(2)12358()()()答案:(1)13119(7)(5)(3)(2)12358(13)(21)(34)解题思路:第一小题:数字变小,而且每次都是减2.第二小题:前三个数都是每次多1,到第四个数时却多2,第五个数多3,前后相邻的两个数之间没有找到规律,通过观察发现,前两数之和等于它后面的数。日期:7月22日出题人:张秀莹(桂城街道桂江小学)题目:小芳做了16朵花,小华做了10朵花,小芳给小华()朵花,两人的花就同样多了。答案:3朵解题思路:小芳和小华相差16-10=6(朵),把多出的部分平均分。画图试试看:解题技巧:多出6朵,把6分成3和3,即小芳自己留下3朵,给小华3朵,两人的花就同样多了。日期:7月23日出题人:陈晓霞题目:12个小朋友排队,从左边数小军排在第4个,小乐排在小军右边第5个,那小乐从右往左数排在第几个?答案:小乐从右往左数排在第4个。解题思路:从左边数,小军排在第4个,小乐排在小军右边第5个,说明从左往右数小乐排在第4+5=9(个),小乐的右边还有12—9=3(个)人。所以,从右往左数,小乐排在第3+1=4(个)。如图:45小军小乐4+5=9(个)12—9=3(个)3+1=4(个)答:小乐从右往左数排在第4个。日期:7月24日出题人:苏文丽(桂城南约小学)题目:刺猬的寿命一般是4-7年。最长可以达到10年。小刺猬说:我今年3岁,爷爷比我大6岁。刺猬爸爸比爷爷小4岁。刺猬爸爸今年多少岁?答案:3+6-4=5(岁)答:刺猬爸爸今年(5)岁。解题思路:先要看清文字题目,别让题目前面的刺猬寿命介绍影响判断。找出已知条件和问题。特别是要懂得寻找真正有用的数字信息。先计算出刺猬爷爷的岁数列式:3+6=9(岁)再计算刺猬爸爸的年纪,所以:9-4=5(岁)
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