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——Whereeastmeetswest成绩第四章圆和扇形知识整理与操练班级学号姓名知识框架分析:扇形是圆面的一部分,弧是圆周的一部分,扇形与圆面、弧与圆周就是部分与整体的关系,它们的比值均为360n.例1.已知扇形ABC的面积是半圆ADB面积的23,求CAB的度数.例2.求下列图形阴影部分的面积和周长.与圆有关的图形运动问题.(1)羊吃草问题(2)翻转轨迹问题(3)滚动圆问题(以下习题结果均保留)1.如图,长方形ABCD的长AB=12cm,宽BC=8cm.一个半径为1cm的圆沿着长方形的四边内侧或外侧滚动一周,(1)求圆在内侧滚过的面积.(2)求圆在外侧滚过的面积.2.如图,正三角形边长为8cm,一个半径为2cm的圆在三角形外侧连续地滚动一周,求圆滚过的面积.3.已知一固定不动的半径为5cm的大圆,有一半径为1cm的小圆的外侧连续地滚动一周,问小圆滚了几周?并求小圆滚过的面积.FEABCDDCBA(2)(1)第30题图FEABCDDCBA(2)(1)第30题图【滚动圆难点解析】例1:(浦东新区2012年期末T30.)如图,长方形ABCD的长AB=14cm,宽BC=10cm.如图(1),一个半径为1cm的圆沿着长方形的四边内侧滚动一周,求圆滚过的面积;如图(2),E、F分别为AB、CD上的点,且,5:2:,71DFFCABAE一个半径为1cm的圆在长方形外侧连续地从E经过点B、C滚动到点F,求圆滚过的面积.(结果保留)FEABCDDCBA(2)(1)第30题图滚动圆这类问题可分为以下几种类型:类型1:圆沿直线滚动如图,圆在沿直线滚动从A点滚动到B点的过程中,圆心到直线AB的距离始终保持不变,所以圆心距就是线段AB的长;于是容易得出以下结论:圆在直线上的滚动时,滚动的距离(滚动的圈数为n、AB表示滚动的距离S,表示滚动圆的周长)类型2:圆沿折线滚动如果圆绕着等边三角形滚动呢?首先是拐角处图,如左图(圆在正三角形外延滚动,圆心的轨迹)怎么画?过顶点向外做两边的垂线段,长度取圆的半径,以该顶点为圆心以圆的半径为半径画弧,全图如右图,发现其实三段弧圆心角之和是360°,全图如下右图,其实这个规律在做正方形时就存在.如果我们把上述问题称为“滚动圆问题”,这种运动由滚动圆本身的自转(指一个圆绕着自己的圆心转动)和滚动圆沿另一个几何图形的旋转构成;类型3:圆沿圆滚动例3.取两枚大小相同的硬币,将其中一枚固定在桌上,另一枚沿着固定硬币的边缘无滑动滚动一周,那么滚动的硬币转了几圈?圆A与圆B半径相等,圆B绕着圆A滚动,圆可以认为是正多边形的极限,外角和也是360°,圆在滚动过程中自身旋转了1圈,圆B沿着圆A的周长滚动了1圈,所以硬币B共滚动2圈,当然也可以利用圆心B的路径是4πr,圆周长是2πr,所以圈数是2圈。总之,圆的滚动问题,关键是确定圆心所经过的路程,至于它是在内部还是外部,是沿直线还是曲线滚动都容易求出想要的结论!
本文标题:滚动圆问题-扇形总结操练
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