创造技法学习汇报要求及模板-lt.

《创新实践》创新思维和创新技法自学报告第（）组学号姓名专业班级组长组员1组员2组员3第一部分：创新技法知识创新技法1：智力激励法技法特点：1.以群体思考的方式进行，以提供知识互补、思维共振的条件。2.能充分发挥思维的流畅性、灵活性和独特性，在短时间内产生大量的可能实用的价值的设想。3.能产生一系列的连锁反应。技法实施步骤：创意成果分类整理，评判加工自由畅谈明确问题热身运动智力激励法会议准备问题创新技法2：设问检查型创造技法技法特点：1.通过有关提问的形式去发现事物的症结所在，继而进行发明创造。2.实用于任何类型与创造活动，能获得大量创造设想。技法实施步骤：一、奥斯本的检核表法获得新想法，新方案利用奥斯本的检核表法进行检核是否他用，是否放大，是否缩小，是否变化，是否代用，是否调整，是否颠倒，是否组合确定目标或问题技法实施步骤：二、5W2H法分析研究，寻找改进措施对七个方面进行提问——审核，将发现的难点、疑问列出来对创造目标或问题从七个方面进行检查提问即：Why,What,Where,Who,When,Howto,Howmuch技法实施步骤：三、聪明12法1.把奥斯本的检核表简化为十二个关键动词，即把问题归为：加—加，减—减，缩—缩，变—变，改—改，联—联，代—代，搬—搬，反—反，学—学，定—定。2.根据这些提问，形成系列改进方案。创新技法3：综摄法技法特点：1.通过已知东西做媒介，将毫无关联的，不同的知识要素结合起来，产生众多的创造性设想。2.越过表面上的无关，找到共同的本质特性，组成新的结构，创造出有新功能的事物。技法实施步骤：提出问题专家分析问题提出解决问题的试行方案写出解决问题必须要达到的目标类比联想选择类比对象类比的研究适应性联想制定方案创新技法4：分析列举型技法技法特点：1.以列举的方式把问题展开，用强制性的分析寻找创造发明的目标和途径的创造技法。2.能针对事物某方面内容，列举出所有项目，达到全面考虑问题，防止遗漏，从而形成多种设想和方案。技法实施步骤：明确课题列举出其属性提问，改进，提出设想和方案对方案进行评价讨论确定方案创新技法5：组合创造技法技法特点：1.将几个独立部分组织成整体。2.组合的结果是复杂的，但可能性是无穷的。3.将两种或者两种以上的技术思想或物质产品进行巧妙的结合，来获得具有统一整体的新技术、新思想或新产品。技法实施步骤：将大量信息进行整理筛选将有效信息进行组合完成，制定方案创新技法6：形态分析法技法特点：将整个问题分解为成若干组成部分（要素），对每个组成部分进行发散思考，发展出若干可能的解决方案（形态），构成形态分析表，在每个“要素”中任取一个形态组成一个整体解决方案，便可形成若干个整体解决方案。技法实施步骤：评价筛选得出最优解决问题的方案利用形态分析表进行排列组合，得到所有可能的解决问题的整体方案或设想编制形成形态分析表揭示每一要素的所有可能的具体解决方案，即形态分析，并加以编号基本要素分析，并加以编号对问题进行抽象概括性描述第二部分：创新技法应用选择主题：衣架选择技法：智力激励法+组合法1.自动旋转晾衣架节能升旋晾衣架通过使用的滑轮吊索实现自动升降，通过齿轮转动同步设计实现自动旋转，具有高效率、高技术的特点。2.可伸缩避雨晾衣架由导轨、导套、手摇、和活动架等部件组成。通过使用手摇控制导轨在导套内的伸出和缩进，从而使挂于活动架上的衣物伸出和收回阳台进行晾晒；同时，使用手摇控制活动架的升降对衣物进行晾晒和取回。创意想法列举：3.可折叠衣架晾衣架晾晒面积大，两侧打开后高107厘米(最大晾晒长度20米)，可晾晒床单、或大件衣物；附带晒衣网，晾晒毛衣丝绸等容易起皱和变形的衣物时，可将衣物平铺到网面上，防止衣物起皱变形。4.树干结构衣架利用结实的树枝制作衣架，既能变废为宝，又能部分解决树枝填埋和处理的问题。树干结构衣架可根据自己的喜好DIY，成为房间装饰品。创意想法列举：5.光控全自动收衣架当傍晚或天将下雨变暗时,启动电动机,利用光控开关控制电动机，就能实现自动收衣，免除露水和淋雨之苦。6.“积木式”红木挂衣架由六边形的小积木相连接组成，只需通过旋转小积木，就会变成你想要的样子，同时还可挂放外套、围巾、钥匙等物品。创意想法列举：最优结论及分析：可折叠衣架①多用性：可同时用于晾晒衣物、袜子、床上用品等各种用品；②耐用性：材料坚韧，设计稳定，定型性好；③实用性：所需成本低、操作简单、可以折叠收纳所占用空间小，并能充分利用空间利用阳光。④不需要高科技支持，贴近生活，方便生活，满足大众的需求，市场需求量大。