初一生物第一单元复习提纲

七年级生物上册期中复习提纲第一章认识生物第一节生物的特征1、生物的基本特征是：（1）生物的生活需要（）；（2）生物能进行（），绝大多数生物需要吸入（），排除()；（3）生物能排除（）；（4）生物能对（）作出反应；（5）生物能（）和（）；（6）生物都有（）和（）的特性；（7）除（）外，生物都是由（）构成的；（8）生物能（）环境，也能（）环境。2、蘑菇由小长大属于（）；人体排汗属于（）；植物开花结果属于（）；朵朵葵花向太阳属于（）；鲸鱼喷出水柱属于（）；蚯蚓取食落叶属于（）；子女与母亲相似属于（）。3、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，体现的生物特征是（）。4、下列物体属于生物的是（），属于非生物的是（）。A蝴蝶B珊瑚C黑木耳D智能机器人E青苔F流星第二节调查周边环境中的生物1、调查是科学（）常用的方法之一。调查时首先要明确调查（）和调查（），制定合理的（），调查范围很大时，不可能逐一调查，就是选取一部分调查对象作为（），调查过程中要（）记录。2、调查的一般过程是：选择调查范围、（）、（）、（）、（）、（）。3、生物归类的方法有：（1）可按（），将生物分为植物、（）和（）三大类；（2）也可按（），将生物划分为（）、（）和水陆两栖生物；（3）还可以按照（），将生物分为（）、（）、（）、宠物等。第二章了解生物第一节环境对生物的影响1、生物圈：地球上所有（）与其（）的总和就叫做生物圈。2、生态因素是指环境中影响生物（）和（）的因素。包括（）因素和（）因素，前者包括（）、（）、（）等，后者是指（）。3、科学探究的一般过程是：提出问题、（）、（）、（）、（）、（）。4、在“探究光对鼠妇鼠妇的影响”的探究实验中，提出的问题是：（）；作出的假设是：（）。5、在以上这个实验中所探究的非生物因素是（），为了确保实验结果只是由于光照条件不同引起的，应当使两种环境除光照以外，（）、（）等其他条件都保持相同且适宜鼠妇的生活，因此我们设计了明暗不同但相同的两种环境，形成（），像这样的实验叫做（）实验。6、在“探究光对鼠妇鼠妇的影响”的探究实验中，只用一只鼠妇做实验行吗？为什么？7、在“探究光对鼠妇鼠妇的影响”的探究实验中，为什么要用10只鼠妇做实验？8在“探究光对鼠妇鼠妇的影响”的探究实验中，对于全班的实验数据要如何处理？为什么？9、生物与生物之间的关系有（）、（）、（）、（）、（）等。其中，田间小麦与杂草的关系是（）；蚜虫和小麦的关系是（）；鹰与蛇的关系是（）；蛔虫与人体的关系是（）。10、动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是（）、（）、（）和（），还有适宜的（）和一定的（）。第二节生物对环境的适应和影响1.现在生存的每一种生物，都具有与其环境相适应的（）和（），这叫做生物对环境的（）。2、生物的适应性是（）存在的。3.、生物既能（）一定的环境，又能（）环境。举例说明生物对环境的适应（），举例说明生物对环境的影响（）。第三节生物与环境组成生态系统1、生态系统是指在一定的空间范围内，（）与（）所形成的统一的（）。举出说明生态系统的概念（）。2、生态系统的成分是（）、（）、（）和（）。绿色植物是生态系统的（）；动物和人是生态系统中的（）；细菌和真菌是生态系统中的（）；阳光，温度，水等属于生态系统的（）。3、生态系统必不可少的成分是（）和（）。4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，写出其中隐含的食物链（）。5、每一条食物链是从（）开始的，以（）结束；食物链中的成分是（）和（），要想成为生态系统还应加入（）和（）成分。6、食物链是指生态系统中，（）生物之间由于（）关系而形成的链状结构。7、在一个生态系统中，往往有很多食物链，他们彼此（）连接，形成（）。8、生态系统中的（）和（）是沿着（）和（）流动的。9、生态系统中能量流动的特点是（）、（）。能量的来源是（）。在一条食物链中，含能量最多的是（），含能量最少的是（）。10、与能量流动不同，物质可以以某种形式在生态系统中反复（）。11、当人类排放的有毒物质进入生态系统后，一些（）的有毒物质会沿着（）不断（），因此在一条食物链中，含有毒物质最少的是（），含有毒物质最多的是（）。12、生态平衡：生态系统中的各种成分并不是一成不变的，不同生物的数量虽然在不断变化，但是各种生物的（）和（）却是相对稳定的，形成的一种（）。这说明生态系统具有一定的（）。13、一般来说，生态系统中的（）和（）越多，自动调节能力就越强；反之，自动调节能力就越弱。14、生态系统的自动调节能力是（），如果外界的干扰超过了这个限度，生态系统就会（）。（）是影响生态系统的最大因素。第四节多种多样的生态系统1、有“地球之肾”之称的是（）生态系统，具有（）、（）作用2、有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是（）生态系统；3、为人类提供饮用水、灌溉用水的是（）生态系统；4、在水土保持、防风固沙等方面其重要作用的是（）生态系统；5、容易产生环境问题的是（）生态系统。6、（）生态系统每年产氧量占全球产氧量的70%。第五节生物圈是最大的生态系统1、地球上最大的生态系统是（）。2.生物圈是由地球上所有的（）与其生活的（）构成的。3、以海平面的标准来划分，生物圈向上可达（）的厚度，向下可深入（）的深度，这个厚度为（）的圈层就是生物圈的范围。4、生物圈包括（）底部、（）表面、（）大部。5、（）是地球表面的固体部分，是一切陆生生物的（“”）