初三上期历史试卷

2016年下期九年级历史第一次月考考试试题时间70分钟满分100分一．选择题（每小题只有一个正确答案，2×20＝40）1．我从哪里来？面对着镜子，许多同学都曾提出这个人生的基本问题。关于人类的起源，有许多美丽的传说：我国的女娲抟土捏人，西方则流行上帝造人……，就科学而言，人类最早源于？A．非洲早期猿人B．中国南方古猿C．非洲南方古猿D．中国元谋人2．古埃及是非洲文明的发祥地。既象征古埃及文明又代表国王尊严的是：A．金字塔B．狮身人面像C．卡尔纳克神庙D．空中花园3．象形文字是世界上最古老的文字之一。由于它是用符号把客观物体的形象描摹下来的一种文字，即所谓“画成其物”，所以我们习惯上把它称为象形文字。其创始人是：A．古罗马人B．苏美尔人C．古印度人D．古埃及人4．苏美尔人几乎和埃及人同时发明了文字。他们用削尖的芦苇做笔，把文字刻在泥坯上，然后把泥坯烘干，成为泥板。这种刻在泥板上的文字因它的形状成尖劈形，所以被称为：A．拉丁文B．楔形文字C．尖字文D．甲骨文5．“史诗”是指叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。有一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是A．《荷马史诗》B．《俄底浦斯王》C．《天方夜谭》D．《离骚》6．海湾战争、伊拉克战争你一定听说过吧。今天的中东地区，战争不断。其实在很早以前，这里出现了文明的第一缕曙光。下列关于古巴比伦的叙述，正确的是：①位于两河流域②是中央集权的奴隶制国家③建立者是汉谟拉比④等级制度引起人民不满、社会矛盾尖锐A．①②B．①②③C．②④D．①④7．“领主的领主，不是我的领主”，“附庸的附庸，不是我的附庸”。这种现象出现在：A．西欧B．东欧C．中国D．美国8．人类社会的发展一般是从原始社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会的发展过程。标志西欧奴隶社会历史结束的事件是西罗马帝国的灭亡。西罗马帝国灭亡的时间是：A．公元前476年B．公元476年C．公元前395年D．公元395年9．2008年北京将举办奥林匹克运动会，今天奥林匹克运动会起源于：A．古运动B．古埃及C．古希腊D．古巴比伦10．“如今有个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰。索利语）这里的“他”是指：A．斯巴达B．雅典C．阿拉伯帝国D．罗马帝国11．日本是一个善于模仿的民族，646年实行的“大化改新”标志日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。日本的“大化改新”是仿效中国的：A．秦汉制度B．西汉制度C．隋唐制度D．明清制度12．你知道吗？伊斯兰教的标志是一轮弯弯的新月，基督教的标志是十字架。世界三大宗教产生的先后顺序是：A．佛教、基督教、伊斯兰教B．佛教、伊斯兰教、基督教C．基督教、佛教、伊斯兰教D．伊斯兰教、佛教、基督教13．你知道教皇与红衣主教、主教、神父吗？教皇是罗马天主教的最高首领，也是欧洲的精神领袖。奠定教皇国基础的是：A．“丕平献土”B．基督教教义C．城市的兴起D．基督教会14．“伊斯兰”一词在阿拉伯语中意为顺从，即顺从安拉的意志。穆罕默德宣称是安拉的使者，他最早建立政教合一的神权国家是：A．麦加B．麦地那C．耶路撒冷D．巴格达15．文字和我们的生活密切相关。文字是保存和传达语言与思想的书写符号。世界上最早的文字是：A．字母文字B．楔形文字C．象形文字D．甲骨文16．达•芬奇的名画《最后的晚餐》取材于宗教故事，这一宗教为（）A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教17．读右图，结合所学知识回答1519—1522年，进行了首次环球航行的船队是（）A．迪亚士的船队B．达•伽马船队C．哥伦布船队D．麦哲伦船队18．如果把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“《权利法案》”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（）A．走进近代社会B．揭开殖民帷幕C．开启民主进程D．构建文化殿堂19．右图是《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布，是因它（）A．标志着英国资产阶级革命结束B．向世人宣布了资产阶级自由、民主原则C．明确提出了人权和公民权D．奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础20．从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的重要启示是（）A．资产阶级的革命条件不成熟B．人民群众没有积极参加革命C．封建势力不如资本主义势力强大D．新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争二、判断题（共20分）21、希腊神话中该亚的故事是男子在社会生活中处于主导地位的反映。22、印度种姓制度中等级最高的是刹帝利。23、伯利克里当政时，公民大会决定国家一切大事。24、罗马帝国与迦太基人进行的战争史称“布匿战争”。25、西欧封建等级制度在采邑制的基础上形成的。26、奥斯曼土耳其的统治者称为素丹。27、亚历山大帝国地跨欧亚非三大洲，首都是巴比伦。28、德国的巴黎圣母院是基督教哥特式教堂建筑的代表。29．《最后的晚餐》和《战争与和平》是达·芬奇的代表作。（）30．《权利法案》的颁布标志英国资产阶级革命的完成。（）三．材料解析题（第31题10分，第32题15分，共25分）31.阅读下列材料，材料源于右图中的文物：“不经过奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。”（1）请写出图中所示文物的名称。哪个地区（国家）的文明标志？（4分）（2）此文物在世界历史上的重要地位是什么？（4分）（3）此段译文向我们说明了什么？（2分）32.识读下图，回答问题：（15分）图一图二(1)图一的名称是什么？（2分）(2)图一所反映的历史事件具有怎样的影响？（2分）(3)根据图一回答，横渡大西洋发现美洲新大陆的人是谁？（2分）(4)请说出图二的名称是什么？它的作者是谁？（2分）(5)图二体现了一种什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？（4）(6)图一和图二所反映的历史事件的共同作用是什么？（3分）四、探究题(第33题13分,第34题10分,共25分)33、观察下列四幅图，回答下列问题：（15分）图一图二图三图四（1）图一反映了哪国什么建筑？该建筑在该国和世界文明史上有何地位？（4分）（2）图二反映了哪国什么文明成果？该文明成果有何历史地位？（4分）（3）图三反映哪国什么制度内容？图四中的“符号”被称作什么？（3分）（4）上述古文明就形成而言，有何特征？这些文明主要通过什么方式传播到世界各地的？（4）34．历史上，日本曾经向东方、西方一些强国学习先进文化，然后进行消化进化，从而促进了经济的发展和社会的进步。结合所学知识，请回答：（1）7世纪中期，日本“仿效”中国进行的重大改革是什么？（2分）（2）说出这次改革的时间、人物、影响？（6分）（3）日本效仿中国改革取得成功，今天我们学习了这段历史，你有何感想？（2分）