华粤高考复读学校教学案(生物进化)

华粤高考复读学校生物备课组合理安排时间就是节约时间第1页共6页华粤高考复读学校生物教学案(样式)◇课题：第二十四讲生物的进化◇课时：3◇使用时间：13周◇教学目标：1.了解现代生物进化论的由来2.掌握现代生物进化论的内容，及基因频率的计算。◇教学重点：现代生物进化论的内容◇教学难点：基因频率的计算◇教学方法：六步课模◇教学过程：一、基础回放1．(2011惠州一模)超级病菌是一种耐药性细菌，它最可能由普通细菌通过哪种变异形成的()A．基因重组B．染色体结构变异C．基因突变D．染色体数目变异2．(2010·潍坊模拟)依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是()普通椒人凝血因子基因抗虫基因初级卵母细胞培育↓转入↓插入↓形成↓太空椒羊的受精卵大肠杆菌质粒次级卵细胞ABCD3．(2010·临沂模拟)基因突变按其发生部位可分为体细胞的突变a和生殖细胞的突变b两种。则()A．均发生于有丝分裂的间期B．a发生于有丝分裂的间期，b发生于减数第一次分裂的间期C．均发生于减数第一次分裂的间期D．a发生于有丝分裂间期，b发生于减数第二次分裂的间期4．如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述中不正确的是()A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C．如含红宝石眼基因的片段缺乏，说明发生了基因突变D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变5．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是()①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻华粤高考复读学校生物备课组合理安排时间就是节约时间第2页共6页②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A．①B．①②C．①②③D．②③④6．(2010·菏泽模拟)某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是()A．缺乏吸收某种氨基酸的能力B．不能摄取足够的乳糖酶C．乳糖酶基因有一个碱基替换了D．乳糖酶基因有一个碱基缺失了二、双项选择题7．遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是()A．染色体结构变异B．染色体数目变异C．基因突变D．基因重组8．现代生物进化理论认为，突变和基因重组能产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴()A．黄色――→⊗黄色、绿色B．红眼果蝇中出现了白眼C．猫叫综合征D．无子番茄二、考纲解读与命题探讨考纲解读：1.现代生物进化论的主要内容（Ⅱ）2.共同进化与生物多样性的形成（Ⅱ）命题探讨：1．(2012广东)科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是()A．还可能发生变异B．表现型仍受环境的影响C．增加了酵母菌的遗传多样性D．改变了酵母菌的进化方向2．(2012江苏)下列关于生物进化的叙述，错误的是()A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化3．(2012海南)关于现代生物进化理论的叙述，错误的是()A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落4．(2012北京)金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是华粤高考复读学校生物备课组合理安排时间就是节约时间第3页共6页()A.金合欢蚁从金合欢树获得能量B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D．金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化三、考点精讲【考点1】现代生物进化理论的由来一、对自然选择学说内容的理解包括：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存，1．自然选择的对象(1)直接对象是生物的变异性状(表现型)。(2)间接对象是相关的基因型。(3)根本对象是相关的基因。即自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率。2．自然选择的因素对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。3．自然选择的动力：生存斗争。(1)类型：包括种内斗争、种间斗争(竞争，捕食，寄生)、生物与无机环境之间的斗争。(2)意义：生存斗争对生物的某些个体的生存不利，但对物种的生存是有利的，并能推动生物的进化。4．自然选择的结果：适者生存。对位训练：1.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长；B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的白色变异；C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相选择的结果；D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性。2.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性考点二：现代生物进化理论的主要内容一．种群是生物进化的基本单位1）种群概念：（物种的概念）2）基因频率：-----基因频率的计算3)基因型频率：4）基因库：对位训练：1.某昆虫种群中，绿色翅的基因为A,褐色翅的基因为a（1）调查发现AA、Aa、aa的个体分别有30、60、10个,那么A、a的基因频率是多少？（2）调查发现该种群中AA基因型的有36%，aa基因型的有20%，那么A、a的基因频率是多少？（3）调查发现该种群中AA基因型的有36%，那么A、a的基因频率是多少？2、已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。在一个有30000人的人群中，蓝眼的人3600人;褐眼的有26400人，其中纯合体有12000人。那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别为华粤高考复读学校生物备课组合理安排时间就是节约时间第4页共6页____________3、据调查得知，某学校的学生中各血型的比率如下：IAIA20%IAi30%IBIB10%IBi20%IAIB10%ii10%计算IB的基因频率。二．突变和基因重组产生进化的原材料(1)可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异。其中染色体变异和基因突变统称为突变。(2)变异是不定向的，只为进化提供原材料，而不能决定生物进化的方向。三,。自然选择决定生物进化的方向。四．隔离与物种的形成。五.共同进化与生物多样性的形成。对位训练：4、下列有关隔离的叙述，不正确的是（）A、阻止了种群间的基因交流；B、对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离；C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因；D、不同的物种之间必然存在着生殖隔离。5、对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是（）①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件③变异是不定向的④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤6、据调查得知，某小学学生中基因型比率为：XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,则Xb的基因频率为：A、13.2%B、9.5%C、14%D、9.3%四、跟踪演练1．(2010·淄博质检)如果在一个种群中，某一性状出现的频率最高，从生态学上看，其原因最可能是()A．该性状对环境有很大的适应性B．该种群基因频率发生改变C．该变异性状是由环境条件引起的D．控制该性状的基因为显性基因2．(2008·广州高考)下列有关物种形成的说法中，错误的是()A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成C．经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环，能导致物种形成D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致物种形成3．(2010·济南调研)桉601药刚问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高；几年后，疗效渐渐降低，其根本原因可能是()华粤高考复读学校生物备课组合理安排时间就是节约时间第5页共6页A．病毒接触了药物后，慢慢产生了抗药性B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C．抗药性个体的增多是自然选择的结果D．后来的药量用少了，产生了抗药性变异4．(2010·泰州质检)对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查，假设该种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对该性状没有作用，也不存在突变。该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只，理论上Aa的基因型频率N为()A．0≤N≤100%B．0＜N≤50%C．0≤N＜50%D．50%＜N＜100%5．某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率最可能是()6．(2010·临沂质检)新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是()A．该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B．与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变C．该蜣螂既是消费者又是分解者D．该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果二、双项选择题7．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A的基因频率等于a的基因频率D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体中8．对于突变与进化的关系，以下说法正确的是()A．有利的突变太少，不足以作为生物进化的原材料B．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因C．基因突变和染色体变异统称为突变D．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异三、非选择题：华粤高考复读学校生物备课组合理安排时间就是节约时间第6页共6页9．(12分)(改编题)下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体，品系②～⑥都只有一个性状是隐性性状，其他性状都为显性性状。请回答下列问题：品系①②③④⑤⑥性状野生型残翅黑体白眼棕眼紫眼染色体Ⅱ(a基因)ⅡX(b基因)ⅢⅡ(1)用15N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记，正常情况下，n个这样的精原细胞经减数分裂形成的精子中，含15N的精子数为________________________。(2)形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关，形成色素需要经历一系列的生化反应，而每一反应各需要一种酶，这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明，基因控制生物性状的方式之一是__________________________________________________。(3)研究伴性遗传时，选择上表中什么样的品系之间交配最恰当？____________；用常染色体上的基因，通过翅和眼的性状验证基因自由组合定律的实验时，选择什么样的品系之间交配最恰当？________________________________________________________。(4)让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行交配，得到的F1的基因型可能有_____________________________________________________________