单元十焊接基本知识及半导体特征认识

烟台工程职业技术学院课程单元设计教案专业：机械制造与自动化课程:电工电子技术制定人：姜明国单元课题项目三任务1.焊接基本知识及半导体特征认识班级月、日星期节次上课地点技术1030110.17一3-4实验室技术10303、维护30110.18二1-2实验室技术1030210.24一3-4实验室单元课时2教学材料教案、万用表、电烙铁、松香、电路板、碳膜电阻、导线等教学目标知识目标能力目标素质目标1.掌握电路焊接方法及注意事项2、会根据简单线路图焊接线路3、掌握半导体特征能够通过焊接练习，学会焊接电路板的常用方法和注意事项，并能够通过对半导体的常识认知，掌握半导体特性；1、具有团队协作分析、解决问题的能力；2、具有良好的职业道德，热爱本专业工作；3、开拓进取的创业创新精神教学实施能力训练任务教师活动学生活动时间（分钟）任务1.电烙铁用法讲解鼓励学生认真听讲倾听、强化焊接安全意识和企业质量意识10任务2.电烙铁焊接训练与评定全程指导、鼓励小组互评、教师评价总结独立动手练习，小组比赛焊接质量评定15任务3.半导体的基本特征认识通过多媒体展示内部结构动画，讲解新知分组研讨、听讲记笔记25课堂任务、小结总结任务、布置课堂练习听讲、独立完成课堂任务10拓展任务挽救虚焊的电路板动手练习、查阅资料找到解决办法5本次课使用的外语单词Feature特性；Silicon硅；Germanium锗；Electriciron电烙铁；welding焊接；Semiconductor半导体；作业查阅相关资料，了解各类特殊二极管的用途和功能课后体会单元教学进度步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配考勤检查出勤、组织教学班长汇报检查班委回答1分钟回顾及作业点评回顾：焊接基本知识及注意事项启发引导课件演示独立回答5分钟告知（教学内容、目的）告知要完成的几个主要任务；明确要达到的目的：完成设定的知识目标，争取达到要求的能力目标和素质目标。讲授（口述）听讲、讨论4分钟引入（任务项目）情境引入：美国硅谷和中国硅谷引述（通过当今硅谷界常识的讲解，引入本次课的任务）引导、展示启发实物多媒体教室跟随老师进入学习情境5分钟操练（掌握初步或基本能力）总体方案：案例之间深入浅出，层层递进案例1.焊接时电烙铁用法案例2.电烙铁焊接训练与评定案例3.半导体的基本特征认识教师示范或课件演示现场答疑课件板书演示1、倾听、强化焊接安全意识和企业质量意识2、独立动手练习，小组比赛焊接质量评定3、分组研讨、听讲记笔记4、动手练习、查阅资料找到解决办法40分钟深化（加深对基本能力的体会）实例1根据给定电路图组织电路板，并进行焊接实例2电路板虚焊排故启发诱导重点讲解个别指导课件板书分组教学法人人参与实际操作个人操作小组操作互相打分20分钟归纳（知识和能力）学生通过动手焊接训练能够熟练电烙铁用法常识和焊接注意事项；通过对半导体的内部结构形成，加深半导体特性的认识和理解。在教师引导下先由学生总结教师再归纳课件板书小组讨论代表发言5分钟训练巩固拓展检验训练项目1对弹簧机个别接口进行焊接训练项目2改错分析反面认识训练项目3独立设计创新设计训练项目4、5检查验证学生对能力、知识的掌握程度启发诱导重点讲解个别指导课件板书个人操作小组操作集体操作5分钟总结能力、知识、技巧重点、注意事项教师讲授或提问课件板书倾听或提问3分钟作业作业题、要求、完成时间展示作品课件展示作品启发引导2分钟