初级中学设计说明-a

青岩贵璜中学迁建项目初步设计说明书设计号2011-96（附1）所长：陈楚主任建筑师：张翼主任工程师：朱志设计总负责人：张翼陈清和贵州省建筑设计研究院建筑工程：甲级2401031二Ｏ一一年十月1项目名称:青岩贵璜中学迁建项目设计单位：贵州省建筑设计研究院证书编号：建筑工程甲级2401031院长(法定代表人)：毕跃洪总建筑师：董明(国家一级注册建筑师)总工程师：陈宗强(国家一级注册结构工程师、高级工程师)副总工程师：冯远丽(国家一级注册结构工程师、高级工程师)董辉(注册公用设备工程师、高级工程师)吴国庆(注册公用设备工程师、高级工程师)郭挺生(注册电气工程师、高级工程师)项目负责人：张翼(国家一级注册建筑师、高级建筑师)陈清和(高级工程师)设计人员：彭贤迪(建筑师)霍子益(建筑师)夏恩荣(建筑师)黄琰超(建筑师)朱志(国家一级注册结构师、工程师)周莉(高级工程师)孙浩(工程师)龙家涛(工程师)丁洁(工程师)龚海(工程师)王勇(工程师)崔俊霞(高级工程师)2目录一、设计依据………………………………………………………03二、工程基本情况…………………………………………………03三、总平面设计……………………………………………………03四、建筑平面及立面设计…………………………………………04五、建筑防火………………………………………………………05六、人防设计………………………………………………………06七、卫生及环境保护………………………………………………06八、室内环境及装修………………………………………………06九、绿化设计………………………………………………………07十、无障碍设计……………………………………………………07十一、建筑节能设计………………………………………………08十二、劳动安全卫生及消防………………………………………10十三、技术经济指标………………………………………………11十四、结构设计……………………………………………………12十五、给排水设计…………………………………………………14十六、暖通设计……………………………………………………16十七、电气设计……………………………………………………183一、设计依据1、建设单位认可的方案；建设单位提供的青岩贵璜中学新校区地形图；青岩贵璜中学规划总平面图；2、当地规划部门批准通过的报建图；3、建设单位有关意见及要求；4、《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)；5、《民用建筑设计通则》(GB50352－2005)；6、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)；7、《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005)、《贵州省居住建筑节能设计标准》(DBJ52-49-2008)；8、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》(JGJ50－2001)；9、国家现行有关设计规范、规程、规定等技术标准文件。10、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)二、工程基本情况青岩贵璜中学现位于青岩赵状元府和古镇北门，部分校舍属于古建筑，由于学校的使用，致使目前青岩赵状元府和古镇北门只能开发极少一部分，对整个古镇的发展也造成极大的制约。根据《花溪区青岩镇控制性详细规划》，按照中央、省、市、区对青岩古镇的开发和保护，青岩贵璜中学已大大制约了古镇的发展。对发展青岩古镇的旅游、古镇的开发等造成了严重的阻碍。青岩贵璜中学的部分校舍属于古建筑，由于古建筑的修建时间久远无法满足现在学校校舍的抗震等需求，存在一定的安全隐患。由于学生越来越多，而青岩贵璜中学由于位于古镇古建筑群内不能进行扩建或原址重建，造成学校生均占地校舍面积、校舍面积严重不足，学校设施落后，对学校的发展也造成严重制约。4综上所述，为解决青岩贵璜中学发展问题，古镇建设和规划、旅游等问题，在青岩歪脚村规划选址迁建青岩贵璜中学十分必要和急切。改善办学条件，满足36个班，1800学生就学需要，这是当前青岩贵璜中学的发展迫切需求。青岩贵璜中学迁建项目，包括综合教学楼、学生宿舍、教师周转房、学生食堂、公共卫生间等。综合教学楼位于青岩贵璜中学校园内西北部，建筑层数五层，属多层民用建筑，建筑合理使用年限为50年。总建筑面积12614.94m2，占地面积2792m2。学生宿舍位于青岩贵璜中学校园内西南部，分为男生宿舍和女生宿舍。学生宿舍建筑层数五层，属多层民用建筑，建筑合理使用年限为50年。总建筑面积5699.20m2，占地面积1139m2。教师周转房位于青岩贵璜中学校园内西南部，建筑层数四层，属多层民用建筑，建筑合理使用年限为50年。总建筑面积1698.40m2，占地面积420m2。学生食堂位于青岩贵璜中学校园内西南部，建筑层数二层，属多层民用建筑，建筑合理使用年限为50年。总建筑面积1465.28m2，占地面积820m2。公共卫生间位于青岩贵璜中学校园内东南部，建筑层数一层，属多层民用建筑，建筑合理使用年限为50年。总建筑面积96m2，占地面积103.24m2。三、总平面设计1、设计依据(1)、建设单位认可的方案；建设单位提供的青岩贵璜中学新校区地形图；青岩贵璜中学规划总平面图；(2)、当地规划部门批准通过的报建图；5(3)、建设单位有关意见及要求；(4)、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)该地块用地性质为教育用地，道路红线及建筑控制线根据规划提供的地形及红线图确定、建筑限高24m、容积率小于等于1.0、密度小于等于25%、绿地率大于等于35%、日照满足国家相关规范要求，生均面积大于等于8.8㎡/生。2、场地概述青岩贵璜中学位于青岩镇歪脚村杨沟村民组。场地内地势有一定起伏，总体为西北高东南低，海拔高度在1032至1039之间，高差不大。建设用地以南向坡为主，西向坡及东向坡次之。根据校园教学的功能需求，设计将校园分为综合教学区、体育运动区、学生生活区及教工生活区四大功能区域。其中综合教学区位于校园西北，运动场以西。综合教学楼选址综合教学区的地势较平坦的位置，基地为规则的转折条形场地，沿校园干道约130米。场地内北端为规划道路，南端为学生生活区。由于是地势较平坦的地带，场地除西北端地势稍高外，其余地势较规整平坦。教工生活区的地势较平坦的位置，基地相对平坦，位于校园最南端。场地内东面为规划道路，北端为学生食堂和学生宿舍。学生生活区的地势较平坦的位置，基地为两侧高中间低，沿校园干道约40米。场地内北端为规划道路，北端为综合教学区。学生食堂位于男生宿舍和教师周转房之间，基地相对平坦，沿校园干道约30米。属于生活区中心位置，便于老师和学生吃、住、休息公共卫生间位于体育运动区东南部。3、总平面布置原则(1)以设计任务书确定的建设项目和规模为依据，结合地形、地貌进行总平面布置；(2)做到功能分区明确，流线清晰，交通联系方便，互不干扰；6(3)尽可能保护基地原有生态，结合地形设置建筑各部分位于不同标高，创造一个良好的生态校园环境及建筑空间，同时尽可能节约土石方开挖工程量，降低工程投资。4、总平面布置及概述总图规划中，建筑沿转折的校园主干道布置，成为三个紧密联系的部分。综合实验楼±0.000标高为1037.050。由于校园干道高差较小，三部分沿道路走向分别在相同标高设置出入口，具体见建初总平面图。由于建筑正面、侧面均临校园干道，使得建筑根据场地的变化，可以形成凹字型结构，保证学生教室南向采光充足的同时，有一定的内部活动空间。综合教学的标高设置出入口相同，各部分间采用外廊、休息平台及架空层相互连接，使建筑整体既统一又独立，形成丰富的室内外空间。教师周转房室内±0.000标高相当于绝对标高为1034.350，与学生食堂间距13.7米，与女生宿舍间距21米。各栋建筑满足宿舍防火间距及日照间距要求。同时建筑两端均设有出入口，满足消防、疏散要求。男女生宿舍室内±0.000标高相当于绝对标高为1034.350，与学生食堂间距12.7米，与教师周转房间距21米。各栋建筑满足宿舍防火间距及日照间距要求。同时建筑两端均设有出入口，满足消防、疏散要求。场地内设置化粪池，具体位置详水初。学生食堂位于生活区中心，室内±0.000标高相当于绝对标高为1034.350。公共卫生间室内±0.000标高相当于绝对标高为1034.350。四、建筑平面及立面设计1、平面设计a.综合教学楼的主要功能为以普通教师、综合教室和教师办公室为主的综合教室。7设计中，设计者遵循“以人为本”的设计指导原则，充分做到分区明确，流线清晰，交通合理。综合教学楼平面为内廊式的布置方式，共设三部封闭楼梯间，分布于三个部分的端头位置，满足建筑的使用要求和疏散要求。每层设三个卫生间，分别布置于教室和教师办公室的内廊尽端，方便使用。一层平面：普通教室4间（每间使用面积73㎡）、教学辅助用房5间（每间使用面积102㎡）、教师办公室4间及配套总务仓库1间（每间使用面积58㎡）、合班教室1间（每间使用面积313㎡）、心理咨询室1间及卫生保健室2间（每间使用面积19㎡）。二层平面：普通教室8间（每间使用面积73㎡）、教学辅助用房2间（使用面积102㎡）、教师办公室10间（每间使用面积19㎡），图书阅览室2间（每间使用面积102㎡）、广播社团办公室2间（每间使用面积19㎡）。三层平面：普通教室8间（每间使用面积73㎡）、教学辅助用房6间（每间使用面积102㎡）、教师办公室12间（每间使用面积19㎡）及教研室1间（每间使用面积36㎡）。四层平面：普通教室8间（每间使用面积73㎡）、教学辅助用房6间（每间使用面积102㎡）、教师办公室12间（每间使用面积19㎡）及教研室1间（每间使用面积36㎡）。五层平面：普通教室8间（每间使用面积73㎡）、行政办公室10间（每间使用面积50㎡）、教师办公室12间（每间使用面积19㎡）及教研室1间（每间使用面积36㎡）、会议室1间（每间使用面积102㎡）。b.教师周转房的主要功能是解决部分教师住宿问题，平面采用了外廊组织交通的布置方式。教师周转房每层为三套套间，每个套间有4间居室（每间使用面积14㎡）和一间公共休息间（每间使用面积18㎡），一个独立卫生间（每间使用面积5.5㎡）和一个盥洗间（每间使用面积4.2㎡）。8c.男女生宿舍的主要功能是学生宿舍，平面采用了外廊组织交通的布置方式。男生宿舍一层为普通6人间宿舍，1间无障碍宿舍及门厅、值班室和浴室，二、三、四、五层为6人间宿舍。女生宿舍一层为普通6人间宿舍，1间无障碍居室，同时设置门厅、值班室及浴室，二、三、四、五层均为9人间宿舍。宿舍轴线尺寸为3.9米X8.1米，每间宿舍不带卫生间及阳台，在各栋建筑端部设公共盥洗及卫生间。利用休息平台和楼梯间进行空间分隔，减少对宿舍居住空间的影响，力求经济、实用、合理，充分体现“以生为本”的理念。各栋建筑内设置两台楼梯满足交通联系的需要及疏散要求。结合砌体结构型式的要求，在各层平面中将相同的功能用房布置于同一位置，利于管线布置，提高了建筑工程的经济性。d.食堂设计中，遵循“以人为本”的设计指导原则，充分做到分区明确，流线清晰，交通合理。厨房设置单独出入口，与餐厅人流互不交叉。食堂共设两部楼梯，位于就餐区两端，满足建筑的使用要求和疏散要求。一～二层平面：由餐厅、厨房、辅助用房三部分组成。公共卫生间左右两侧为男女卫生间，中间部分为无障碍卫生间和储藏间。2、立面设计综合教学楼在校园中的重要位置，建成后将成为学校的重点建筑之一。转折型的平面、白色外墙漆与琉璃瓦屋面的结合，以及根据地形形成三个部分与屋顶天际线的高差起伏，使整个建筑造型给人以简洁明快的建筑风格。立面上更使用灰色墙面与褐色线条、条形高窗与教室大玻窗的对比，细部窗套及山墙面局部出梁头的处理，均使得立面更为丰富，使得标准层的平面在立面上有不同的变化，显出校园建筑的亲切感与现代感。宿舍、食堂及公共卫生间在满足校园总体建筑风格的基础上，本工程立面设计追寻古朴、典雅、稳重、简洁、大方的仿古建筑风格，9采用当地建筑符号加以装饰，着重强调立面线条、体块，强调白与灰的色彩对比，凸现学校建筑活泼向上的精神。白色外