初级社会工作实务习题(6-13章)

第六章残疾人社会工作一、单选题1、因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常，不同类型的残疾人具有不同特点。比如，肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人()。A对于外部世界的知觉范围受到严重限制B与他人沟通交流的渠道受到限制，能力严重受损C自理生活和参与社会活动存在较大障碍D思维和行为方式与常人之间有很大差异2、与个案工作和小组工作相比，社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求，使其有更好的康复和发展机会。运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到()的目的。A探求个人和家庭整体需求B倡导残疾人社会正常化C为残疾人群体提供情绪支持D帮助残疾人建立互助小组3、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A医疗康复B基本生存C接受教育D价值实现4、社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的是()。A让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣B带领组员向政府请愿以争取更多的资源C帮助组员发现自身及他人的优势与能力D协助调剂剩余物资，建立互助平台5、社会工作者小李为社区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，小李运用的帮助残疾人的措施属于()的范畴。A医疗康复B教育康复C职业康复D社会康复6、2008年，小李在某城市建筑工地劳动时，不慎从脚手架上失足摔落致残，他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。此时社会工作者首先应该()。A要求建筑工地负责人给予适当赔偿B协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题C要求小李的家属前来协助介人D按照医疗机构的诊断证明进行预估7、老王腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是()。A赠送轮椅和支具B协助家庭改造起居环境C开展残疾人文化娱乐活动D建立社区支持网络5.残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤，即()。A．职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定B．职业评定、职业培训、职业保障、就业指导C．职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导D．职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导E．职业咨淘、职业培训、就业指导、职业保障6.预防致残性伤害和残疾的发生，属于()。A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．四级预防E．五级预防7.()主要由民政部门负责，将社区康复纳入社区服务系统。A．世界卫生组织模式B．社区服务模式C．家庭病床模式D．小组服务模式E．特殊类型残疾人的社区康复模式二、多选题1.残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境，了解残疾人群体的生活经历，消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。A潜能视角B社会因素视角C抗逆力视角D优势视角E历史文化视角2.社会康复主要是从社会的角度，采取各种有效措施，为残疾人创造一种适合其生存发展的良好环境。下列属于社会康复的是()。A帮助残疾人获得教育机会B鼓励残疾人参与社会政治生活C消除社会歧视，促进社会公平D促进无障碍设施建设E引导残疾人从事适当的职业3.在社区残疾人工作中，社区康复的根本指导原则包括()。A因地制宜的原则B因陋就简的原则C因势利导的原则D社会化的工作原则E康复对象及其家庭积极参与的原则4.社会康复是残疾人社会工作的主要方法，针对残疾人的社会康复方案主要有()。A考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施B家庭照顾方案的实施C提高残疾人的就业能力D提供职业培训和特殊教育的机会与条件E开展-一切必要的和可能的社会服务项目8.目前常用的康复治疗方法有()。A．物理和运动疗法B．作业疗法C．语言疗法D．心理疗法E．职业培训疗法9.作业疗法的内容包括()。A．功能性作业治疗B．心理作业治疗C．就业前评价D．就业前训练E．行为治疗10.常用的心理治疗有()。A．精神支持疗法B．暗示疗法C．催眠疗法D．心理作业治疗E．松弛疗法第七章矫正社会工作一、单选题1.为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象()的需要。A基本生活保障B教育权益保障C就业培训D再社会化2.通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考，这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。（09）A司法判决前B监禁场所中C社区矫正中D服刑期满后3.王明今年四十出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为中，王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年，是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑，情绪低落。面对王明的困惑，作为社会工作者，恰当的做法是()。A劝他在缓刑期间少管闲事，好好反省自己B肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己C对他的问题不做正面回应，防止他情绪波动D指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为4.25岁的小伟，从职校退学后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急，手足无措，向社会工作者求助。社会工作者第一次上门时，小伟正在家中自行戒毒，大热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时社会工作者为了与小伟建立专业关系，合适的做法是()。A告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源B与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力C与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因D了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持5.38岁的王某因盗窃罪被判服刑五年。王某人狱后，妻子与他离婚。最近王某假释出狱，成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动目标应是()。A宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管B安排王某参加就业培训，实现成功就业C协助王某获得城市最低生活保障以维持基本生活D做王某前妻和儿子的工作，建立其父子联系6.根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是()方法。A社区社会工作B社会工作行政C社区综合治理D社会工作研究7.社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社区，她对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申请材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。A优势视角B标签C心理分析D认知8.小强数月前因与人发生冲突，造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中，作为社会工作者的职责之一，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。A法庭审判方案B个案会谈笔录C背景调查报告D犯罪事实记录9.社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。A接纳B保密C个别化D非评判10.阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。A基本生存B教育保护C/家庭生活D再社会化11.小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活。他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年，缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过()的方法，较好地提供了个案服务。A有重点、分步骤地制订矫正工作计划B协调多部门、多机构提供整合性服务C发掘矫正对象潜能和参与问题解决D发展特殊教育和职业技能培训12.运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。A法制教育B人民调解C社区矫正D维持秩序13．矫正对象面临困难重重的生活压力，为其提供()的条件，既是基本人权的体现，也是对其实施矫正计划的前提。A．基本生存B．教育发展C．劳动就业D．再社会化E．医疗保障14．由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人．其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而()这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。A．帮教B．案主自决C．自由D．接纳E．协助15．不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进入社会工作领域，矫正对象同样是()。A．正常人B．罪犯C．害人者D．受助者E．社会成员16．社会上有许多人用“江山易改、禀性难移”．“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这跟社会工作中关于人的()信念相背。A．稳定性B．人道性C．可塑性D．积极性E．发展性17．在我国的香港地区，矫正社会工作也称作()工作。A．治疗B．康复C．感化D．感动E．保护18．()社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福利服务活动。A．救助B．矫正C．司法D．医务E．改造19．矫正社会工作的服务贯穿整个()过程。A．刑事司法B．民事司法C．司法D．犯罪E．改造20．矫正制度即刑罚执行制度，矫正社会工作者是()执行团队中的一员。A．法律B．道德C．政策D．刑罚E．审判21．()不利于矫正对象社会功能的修复和重建。A．具有冲动好斗的人格特征B．具有自卑消沉的心理特征C．具有严重脱节的社会特征D．具有困难重重的生活特征E．具有高度恐怖化的社会特征二、多选题1.小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者，他负责帮教的社区矫正对象大多是青少年。小曹了解到，当地社区人口混杂，黄、赌、毒现象严重，社会风气低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中，属于间接社会工作方法的有()。A组织以“抵制诱惑，增强抗逆力”为主题的小组活动B以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究C倡导政府进行综合治理，改善社区环境D针对重点对象，运用家庭结构理论和方法进行帮教E挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作2.吸毒无业人员老杜患有急性传染病且独居于老城区的胡同社区中，生活困难、无钱就医，求助于所在社区的社会工作者，虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员，但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助，因此