南开大学现代远程教育学院学位论文写作要求和管理规定

1南开大学现代远程教育学院本科生学位论文写作要求和管理规定学位论文写作是本科教学重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。通过学位论文写作的形式，可以使学生进一步理解所学习的专业知识，扩大知识面，提高专业理论素质，并在综合能力、创新能力等方面得到锻炼。学位论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平，因此，学生应重视学位论文写作，认真按要求完成；各学习中心要加强对学位论文写作过程管理工作，并严格按本管理规定执行。一、学位论文写作程序（一）申请阶段所有申请学生均需郑重承诺，一定以认真、诚实的态度完成写作，保证不在写作过程中抄袭、剽窃或弄虚作假，并愿意接受学院和指导教师的监督检查。（二）准备阶段1、为帮助学生系统掌握学位论文写作有关知识，使学生能更好的完成学位论文写作，学院特邀请了南开大学具有丰富学位论文指导经验的教授，为学生进行学位论文辅导。要求参加的所有学生在学位论2文开始之前，登录网站下载学习。2、学院制定了学位论文各项规范的要求，所有参加学位论文写作的学生均需按照要求写作。（三）选题阶段1、学生在规定的选题时间之内，根据自己的实际情况，参考指导教师提供的参考选题，确定学位论文题目后，报请指导教师审批；2、选题要求（1）学生在指导教师提供的参考选题中进行选题时，应注意题目是专业研究的方向性的、还是具体的论文题目；如选择本专业研究方向性的选题，需要将题目再进一步细化，不能将专业研究方向性的选题作为自己的学位论文题目；（2）自拟题目要求：①根据所学专业进行选题，不得跨专业选题；②题目要有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性；③题目大小适中，难易适度；④必须经指导教师审批同意。（四）撰写提纲1、要求学生必须在指导教师审批同意选题后，再开始起草写作提纲；2、学生根据自己的学位论文选题和指导教师对选题的意见，认真查阅相关资料，起草写作提纲，并按写作提纲规范要求进行编辑；33、学生应在规定的时间内，将学位论文写作提纲上传，等待指导教师审阅；4、学生应及时按照指导教师对写作提纲的审批意见进行修改，并将修改后的写作提纲重新上传，然后开始撰写学位论文初稿；（五）撰写学位论文初稿1、学生应按指导教师审批通过写作提纲认真撰写学位论文初稿；2、学生应按规定要求撰写学位论文初稿，并按规范的格式要求和统一格式的编辑模板进行排版；3、学生应在学院规定的时间内，将学位论文初稿上传，等待指导教师审阅；4、指导教师根据学生上传的初稿完成情况，给出学位论文初稿成绩。（六）学位论文定稿1、学生根据指导教师对初稿的修改意见，认真进行修改，并及时上传，等待指导教师审阅；2、学生根据指导教师对二稿的修改意见，再次进行修改，并及时将修改后的三稿上传，等待指导教师审阅；3、学位论文从初稿到定稿一般都需要进行反复多次的修改、充实、完善，要求学生认真按指导教师的意见和要求反复修改；4、根据学生学位论文完成的情况，指导教师填写《指导教师评审意见》，给出学位论文定稿的成绩；5、上传学位论文定稿时间截至时，如学生学位论文仍未达到指导4教师要求的，指导教师以平台上学生最后一稿的完成情况给出《指导教师评审意见》，给出学位论文定稿成绩。二、学位论文写作要求和规范格式论文（设计）结构一般由封面、摘要、关键词、目录、正文、附录、参考文献、致谢等组成。存档论文（设计）一律采用打印形式，按以下项目依次编排，并装订成册（封皮采用浅黄色装潢纸）。1.基本要求纸型：A4纸，单面打印；页边距：上下2.54cm，左右3.17cm，左侧装订线0.8cm；页眉：1.5cm,页脚：1.75cm；行距：1.5倍行距；字符间距：采用默认值（缩放100%，间距：标准）；页码：内容摘要、目录不需编制页码，正文、参考文献、附录等均编排页码，正文第一页页码编号为“1”。页码编号为阿拉伯数字，打印在页脚的中间；字体采用TimesNewRoman小4号字体。2.摘要、关键词摘要简要说明论文的主要内容、观点、论据和目的，“摘要”二字用3号黑体字居中书写，摘要内容字数控制在200—300字，采用小4号宋体。“关键词”三字用3号黑体字左对齐书写，关键词一般要求3—5个，每个关键词中间空两格。53．目录“目录”二字用3号黑体字居中书写，“目”与“录”之间空两格。目录的各章节题目采用4号宋体字。要注明各章节起始页码，题目和页码之间用“…………”连接。要求二级编排（字号为小4号字），即：一、（一）（二）二、（一）（二）三、……参考文献附录（如果有附录内容的话）致谢4．正文正文要符合一般学术论文的写作规范，论文字数一般在7000—8000字左右，用宋体小4号字，英文字符、阿拉伯数字和数学符号按TimesNewRoman小4号字体，1.5倍行间距。正文要求内容充实，主题明确，层次清晰，论据充分可靠，论证6有力，有独立的观点和见解，文字准确流畅。论文（设计）内容力求理论联系实际，涉及的计算内容数据要求准确，引用他人观点、统计数据或计算公式的要注明出处。论文（设计）正文数字标题书写顺序依次为：一、（一）1.(1)①。论文正文的第一页，居中标出论文的题目，用黑体小二号字，和下文空出二行。一级标题使用4号字加黑，二级标题用小4号字加黑，一级标题要求和上文空出一行。各级标题即每一段落开头统一要求缩进两字。5．注释注释一律采用页末注（脚注），不允许使用行中注和篇末注。脚注统一编号，全篇不得少于3个脚注（采用小5号字体）。在同一页中有两个或两个以上的注释时，按先后顺序编注释号，采用阿拉伯数字，编在右上角，如×××[1]，隔页时，注释号需从头开始，不得连续。注释内容当页写完，不得隔页，采用小五号宋体。若引用书籍，格式为：作者.书名.版本.出版地:出版社名，出版年.起页-止页若引用期刊，格式为：作者.文章名.期刊名，出版年，卷次（期次）：起页-止页若引用网页，格式为：作者.文章名.网址或出处，更新/引用日期76．所有表格、图所有表格左右两侧都不封口。表格应排列表1、表2……，表头在表上，采用5号黑体字，文字居中，并在表格底部注明资料来源（采用5号黑体字）；一般同一表格应放在同一页面内，如果表格过长允许下页接写，表题可省略，表头应重复写。插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。图应排列图1、图2……，图名在图下，采用5号黑体字，文字居中，并在图名下注明资料来源（采用5号黑体字）。7．参考文献参考文献只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料，本专业教科书不能作为参考文献。参考文献应于正文后另起一页，一般不应少于10篇，但也不宜过多，“参考文献”四字采用4号黑体字，文字居中，具体参考文献采用小4号宋体字体。序号应使用：[1][2][3]……..。参考文献应根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写，并按顺序编码制，作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“etal”(斜体)。原则上，专（译）著放在前面，如有多本专（译）著，按作者姓氏的汉语拼音排序；期刊等放在后面，如有多篇文章，按作者姓氏的汉语拼音排序。8几种主要参考文献著录表的格式为：期刊文献：[序号]作者.文章名.期刊名，出版年，卷次（期次）：起页-止页例如：[2]袁勋诸，王森.交流电机的多回路理论.清华大学学报，2003，32(3):13-17.图书著作：[序号]作者.书名.版本.出版地:出版社名，出版年.起页-止页例如：[4]张完善.有色金属材料.第二版.大连：金属工业出版社，1998.89-90.会议论文集：[序号]作者.论文集名.出版地：出版社名，出版年.起页-止页例如：[3]张完善，刘六，等.第五届科学管理国际会议论文集.北京：管理工程出版社，2001.18-19.报纸文献：[序号]作者.文章名.报刊名，出版年月日，版面例如：[6]张完善，刘六.校园环境与学风建设.城市日报，2002年3月5日，第2版.电子文献：9[序号]作者.文章名.网址或出处，更新/引用日期例如：[14]王明亮．标准化数据库系统工程新进展.学位论文：[序号]作者.提名：[学位论文].授予单位,授予年例如：[9]张竹生．微分半动力系统的不变集：［博士学位论文］．北京大学，1983[10]余勇.劲性混凝土柱抗震性能的试验研究：［硕士学位论文］．东南大学，1998专利文献：[序号]申请者.专利名.国家,专利文献种类,专利号.出版日期例如：[11]姜锡洲．一种温热外敷药制备方法．中国专利，881056073.1989-07-26技术标准：[序号]发布单位．技术标准代号．技术标准名称．出版地：出版社，出版日期例如：[12]全国文献工作标准化技术委员会第六分委员会．CB6447—S6.文摘编写规则．北京：中国标准出版社，1986108．附录是否需要附录可根据论文（设计）情况而定。附录应另起一页，内容一般包括正文内中不便列出的冗长公式推导、符号说明（含缩写）、计算机程序等。“附”、“录”两字中间空两格、采用4号黑体字、文字居中，附录内容采用小4号宋体字。9．致谢致谢应以简短的文字对在论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。“致”、“谢”二字中间空两格、采用4号黑体字，文字居中。内容限1页，采用小4号宋体，要有署名和时间。三、学位论文成绩（一）指导教师和答辩委员对学位论文将从以下六个方面进行考核和评分：1、[论文选题]（最高分10分）、2、[文献资料]（最高分20分）、3、[综合知识和技能的运用]（最高分20分）、4、[写作水平]（最高分30分）、5、[学术水平]（最高分10分）、116、[格式规范化]（最高分10分）每一项又分为优、良、中、及格、不及格，请大家仔细察看学位论文（设计）评分标准的具体要求。（二）指导教师将根据学生最后一稿学位论文完成情况和学生写作态度、论文选题、文献查阅、综合知识的运用、写作水平、写作格式规范化等多方面进行综合评定，给出学位论文定稿成绩，填写指导教师评审意见；（三）按要求完成学位论文，且指导教师给出成绩在75分及以上者必须参加答辩，凡指导教师给出成绩在60分以上、75分以下者可以获得学位论文学分但不具备答辩资格。凡指导教师给出成绩在60分以下者不具有参加答辩的资格并且不能获得学位论文学分。学位论文的成绩以答辩委员会给出成绩为最终成绩,指导教师的给出的学位论文成绩不作为最后成绩。（四）答辩委员会给出成绩在80分及以上的学生，其他条件符合申请学位条件的，可以申请成人学士学位；答辩委员会给出成绩在80分以下的学生，不具有申请成人学士学位资格；答辩成绩在60分以下者，不具备申请毕业审核资格；（五）凡不参加答辩的学生，一律按未完成学位论文处理，学位论文无成绩；如因特殊原因不能参加答辩的，只能申请参加下一批次学位论文答辩。不参加学位论文答辩或不能参加答辩的学生，不具备申请毕业审核资格；（六）对在规定时间内未按要求完成写作的学生，学位论文课程评12定为不及格。四、学位论文答辩（一）答辩条件按要求完成学位论文，且指导教师给出成绩在75分及以上者必须参加答辩，凡指导教师给出成绩在75分以下者不具有参加答辩的资格，指导教师给出成绩在60分以上、75分以下者可以获得学位论文学分。（二）答辩时间学位论文答辩一般安排在学期末进行，学院根据实际情况进行组织实施，具体的时间以学院网上通知为准；（三）答辩程序以下程序在答辩时参考使用，如有特殊情况，由答辩委员会主任临时处理，答辩秘书应作详细记录：1、答辩人应使用普通话，准确清楚地进行答辩，否则答辩委员会将酌情扣分；2、答辩采用学生首先进行答辩陈述（每人限5分钟），陈述后，由答辩委员提问，学生直接回答问题（每人限3分钟），然后由答辩委员给出评语和总评成绩；3、学生陈述、回答问题均采用计时器，在规定时间内没有表达完