卢阳蕙文章写作与修改第三章第三节培养创新意识

1龙南实验中学高二年级语文学科导学稿编写人卢阳蕙审稿人编写时间2014年1月29日使用时间202014年月日使用班级高二（）小组语文组成员姓名官尚书卢阳蕙沈伟荣华文秀课题：文章写作与修改：文章写作与修改：第三章第三节：培养创新意识一、学习目标：1、激发学生的创新思维，训练多角度思考问题的方式。2、培养学生的创新意识，写出具有新意的文章。3、掌握从题目、立意、选材、形式、构思等方面创新的方法，提高学生的创新写作能力。二、学习重点：学习创新的三种途径学习难点：掌握从题目、立意、选材、形式、构思等方面创新的方法，提高学生的创新写作能力。高考要求：掌握从题目、立意、选材、形式、构思等方面创新的方法，提高学生的创新写作能力。一、预学部分【自主学习】要点回复1、什么是感性思维？什么是理性思维？2、如何在文章写作过程中实现理性思维的深化？新课知识1、故事导引：第二次扔草帽一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹。醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他捡起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？”这个故事告诉我们什么？2、知识梳理写作的“三部曲”指什么？编号Syzx号23、常见的创新途径大致有哪三种？4．如何寻找新的空间？5．补充性空间与匡正性空间有何不同？6．如何用变换视角的方法来创新？7．怎样理解“寻求新的创作形式”？二、导学模块【合作探究】：结合事例，合作探究。8、技法点拨:一、见解新颖分析下面例文：例(2008·上海)他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女，农民子弟，亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活。他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮。悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。3太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。文章分析：二、逆向思维和多项思维例(2009·江苏)品味时尚江苏一考生“东山歌酒”的谢公曾经独领东晋时尚，爬山之鞋、手中蒲扇，成为一时风尚，而今天林林总总的时尚，已不再那么简单，让人自有一番思量。古曲《东风破》的重生，伴着那无数商业大片中优美的人物衣着和精致细巧的头饰，不知唤起了多少人重温传统。再有那耳边飘来的适于大众接受的古典文化解读，又让我们重新回到经典的身边，再次陶醉于孔夫子的智慧和儒雅之中，而此时有文人大声疾呼“关注传统，正确继承”，得到了大多数人的积极响应，这些不正是时尚文化的一大功劳吗？我在品味时尚中明白了更应该提高眼力，拒绝污染。时尚并不是全部健康的，时尚展现美丽与积极面的同时，正让腐朽和低俗有机可乘。时尚不代表穿着四处开裂的牛仔裤而摇头晃脑，时尚也不是“笔仙”的风行一时和电脑算命的宾客盈门。时尚更不可能是物质生活水平提高前提下的铺张浪费和盲目攀比。时尚是一种态度，更是一种责任，而作为社会的一员，我们在品味时尚的同时更应该自我约束，在时尚中生活，向上发展。我在品味时尚中又有一种不被理解的哀愁。母亲不会懂我听《念奴娇》“大江东去浪淘尽”时的伤感，更会将我想买几件传统与时尚完美结合的服装的念头无情地扼杀在摇篮之中。而看偶像剧会被父亲视为不务正业，刚刚打开的网页又会被长辈以“成天看乱七八糟的东西”为名而狠狠关闭。于是，我只能带着难过的心情在音像店前驻足，做一个本该追求时尚却已经和潮流脱钩的青年，我的青年时代因此蒙上了灰尘。时尚，在我的各类考试要来临时竟然变得如此可望而不可即。唉，我心伤悲，莫知我哀。也许时空给煤炭下的定义是钻石，深海给沙砾下的定义是珍珠。青年毕竟是青年，时尚暂时性的难以靠近，就让我们在经典中修身养性，在大海的碧波荡漾中战胜失败的阴霾，在高山流水的流泻中寻找友情的力量，在红色经典中学会坚强与不屈……是的，经典由时尚而来，积淀着时尚内涵，但在品味时尚之中，我只是希望让今日的时尚成为明日的经典，让后代在其中体悟今天的我们！让他们看到我们的努力，自我约束与向上发展，时尚的精神与品质。文章分析：三、材料要新颖例：(2008·全国Ⅱ)变味的善良4我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。于是，我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿，当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦海。据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况、家庭氛围，要同孩子原先家庭相似，教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是，太多的人仅凭自己一腔热血、一颗热心却唤回了家庭的分裂，孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔软的心灵，善良由甜蜜变为苦涩。我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。2008年奥运会是我们中国人的奥运，举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同一梦想。但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬、绿色的橄榄枝。据报道，8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”赛跑；10岁孩子捆绑双臂在激流中前行；8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注。其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论需全力抵制，但也不可否认，这是“畸形奥运热”。我们举办一个理性的奥运，就需要理性的行为作支撑。热情由火热的激情变为疯狂。我们在用热血烫伤了他人肉体时，也烫伤了他人的心灵。2008年5月21日的汶川大地震，我们以最迅速最团结的行动援救了太多的生命，我们赢得了世界的尊重。无数的闪光灯聚焦四川，闪烁着无数动人、感人的故事，但也刺伤了灾区人们的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸运的，但有记者为了采访一遍一遍唤起他们沉痛的回忆，孩子失声痛哭，大人也泣不成声；有热心的志愿者无救灾意识，却前往灾区，虽一颗炽热之心却给灾区添乱。不正确的救援动作，不完善的服务行为，不合理的安慰帮助，给灾区人民“二次伤害”。善良由本意的抚慰变成了利剑。中华民族是坚毅、热心、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过非典、挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办奥运。但我们需要更多的思索和行动，站在别人的角度，理性全面地看待问题。“爱人之心”深入我们的血液，永葆善良甜密，为善良保鲜，让它不褪色，不变质，不变味。文章分析：四、独特而富有个性的形式2006年广东卷：请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。例：菊·月·山世事缤纷，好坏参半，雕琢出你心中的天使，才能使你在大千世界中不至于迷失方向。5——题记菊——天使“采菊东篱下，悠然见南山。”他，“误落尘网中，一去三十年”。陶潜，才华横溢，满腹经纶，本想凭着自己的才华在黑暗中闪现一丝光芒，但是，官场里有太多的钩心斗角，有太多的尔虞我诈，他逐渐迷失了方向。他觉得眼前一片迷雾，终于有一天，他在“悟以往之不谏，知来者之可追”之后，回到山中，他在心中雕琢出了一束菊，从此把菊作为了心中的天使，让菊熏陶自己受污已久的心灵。他与菊对饮，和菊共眠，他又找回了自己的方向，眼前的道路再次变得清晰。渊明，雕刻出菊，作为心中的天使。从此，与菊为友，与菊为伴，终于找回了人生的方向，成就了南山隐士之名。月——天使“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他，原本心中无他事，只抱着“寒窗读书十年苦，只为一朝天下名”的信念，一心梦想着走入宫廷，他实现了自己的梦想。但他不知道，那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗，是污秽，他也迷失了方向，虽有力士脱靴，贵妃捧墨，御手调汤，都不能使他快乐，因为他感觉到迷失了自我。终于，他喊出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，跳出了那本不属于自己的官场。他在心中雕琢出一轮明月，把明月作为自己的天使，从此，与明月为伴，再次过上了“举杯邀明月，对影成三人”的游侠生活。他再次找到了自己，找回了人生的方向。太白，雕琢出月，作为心中的天使。从此，与月共眠，抱月长终，也找回了人生的方向，成就了美酒游侠之美名。山——天使“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，多么旷达，多么豪迈，他就是苏轼。其实，他也有过迷茫。仕途的不顺，官场的被贬，爱妻的亡去，给他一次又一次的打击，他也迷失了人生的方向。但苏轼就是苏轼，他在心中雕琢出一座山，作为自己的天使，他感受到了山的博大，山的旷达。他拨开迷雾，再次找到了人生的方向，离开了纷扰。东坡，雕琢出山，作为他心中的天使，从此，得到山之旷达、博大，也找回了人生的方向，成就了一代豪放词宗的美名。先贤们都会雕琢出心中的天使，以保证自己不会迷失方向。朋友们，在物欲横流的今天，让我们也雕琢出心中的天使，把握人生前进的方向吧。6文章分析：【拓展延伸】高（中）考对接：一、基础训练1．下列立意不新颖的一项是()A．有篇作文《人一定要往高处走吗？》的立意为：只要能达到自身发达的目的，暂且往低处走一走也无妨。B．对话题作文“答案是丰富多彩的”写作，有篇作文《人生的选择》的立意为：答案是丰富多彩的，人生的选择是多种多样的，有的人想建立累累战功，由士兵当将军；有的人想效仿比尔盖茨从事高科技，发财致富，而我只想当一个平平凡凡的教师，这是我的最佳选择，我的最佳答案。C．以“水”为话题写作，有篇作文的立意为：由水联想到全国军民抗击洪水所谱写的感天动地的英雄篇章，由此想到整个中国历史和水的联系，大禹治水，李春架设赵州桥，隋炀帝开凿京杭大运河……旧社会一淹就是大半个中国……，新中国成立后兴水利，疏河道，造大坝，建小浪底、三峡工程……于是作者提炼出“中国的历史是水”的抒情主题。D．有篇作文《良师》的立意为：张老师认真批改作业，带病参加工作，经常找学生谈话，沟通思想，教我们如何做人，是我们的良师。2．读下边的材料，从下列选项中找出立意最准确的一项()(1)一秀才被一条小沟挡住去路。他翻开书仔细看，却怎么也找不出过沟的方法。一老农告诉他，跳过去就行了。秀才听了他的话，双脚一蹬，往上一跳，竟落在沟中。老农说，不那么跳。说罢，他单脚起跳，一跃而过。秀才看了埋怨道：“单脚起步为跃，双脚起步为跳，你该说跃，不能说跳。”(2)湍急的河上有一位哲