印度---第2课时

和中七年级上册地理学科导学案1课题：印度第2课时课型：新授课主备：许国栋执教：时间：学生姓名：学号：【学习目标】知识与技能:1.了解热带季风气候的特点，及旱季、雨季风向变化。能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。2.了解“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。3.、了解印度水稻、小麦的分布规律，分析水稻、小麦分布与地形、降水的关系。过程与方法:通过地图与数据的分析，提高学习地理的能力情感态度与价值观：树立人地和谐发展的世界观【重点难点预测】重点：1.了解热带季风气候的特点，及旱季、雨季风向变化。能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。【知识链接】亚洲气候类型分布图【学法指导】【学习流程】■课前展示，显示才华：■激情导入，明确目标：备注（教师复备及学生笔记栏）和中七年级上册地理学科导学案2■自主学习，合作探究：自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、印度绝大部分地区处于带和带，以气候为主。2、每年的10月至次年5月为印度的旱季，盛行季风。此风从陆地吹向海洋，气流，降水。3、每年的6---9月为印度的雨季，盛行季风。此风从海洋吹向陆地，降水。4、印度降水量的时间分配很不均匀，灾害频繁。5、印度的主要粮食作物是与。主要分布在印度东北部和半岛沿海6、20世纪60年代开展的“”，重点是改良作物品种，改进生产技术，使粮食生产状况逐步得到改善。合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。活动一：读课本P33图7.38孟买气温曲线与降水量柱状图以及图7.39南亚风向图，回答下列问题：（1）该气候类型为气候。孟买各月气温都在℃以上，其中气温最高出现在月。（2）孟买月至月盛行风，是雨季。月至月盛行风，是旱季。2、对照课本P34图7.42与课本P35图7.43。讨论小麦、水稻的分布与降水和中七年级上册地理学科导学案3量分布的关系。主要分布地区地形降水多少小麦水稻■强化训练，巩固提高：仔细观察下面的A、B、C三幅图，完成1-3题：1、将图C“孟买年内各月气温和降水量图”与“图A、图B”结合分析（）A.1月份东北季风，降水较多B.7月份吹西南季风，降水较少C.雨季吹东北季风D.西南季风给南亚带来丰沛的降水2、有关孟买气候特点的叙述正确的是（）A.夏季高温多雨，冬季寒冷少雨B.全年高温多雨C.全年高温，分为明显的旱雨季D.降水季节分配均匀3、印度容易发生旱涝灾害，主要原因是（）和中七年级上册地理学科导学案4A.地形的影响B.东北季风的影响C.西南季风的影响D.原始森林遭到破坏4、印度农业生产面临的最主要自然灾害是（）A.台风B.寒潮C.干旱和洪涝D.泥石流5、印度大部分地区以哪种气候为主？（）A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.热带沙漠气候6、能给印度带来丰沛降水的水汽是来自印度洋的（）A.东南季风B.西南季风C.东北季风D.西北季风■【课后反思】和中七年级上册地理学科导学案5