历史学(师范)专业2013版人才培养方案

历史学（师范）专业2013版人才培养方案一、培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握历史学基本理论和基础知识，熟悉教育学和心理学知识，了解历史学发展动态，具备历史教学和研究能力，能在中小学校以及国家机关、新闻出版、其他企业事业单位，从事教学、研究、管理等方面工作的，具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。二、培养要求及特色：1、人才类型、特色：学生主要学习历史科学的基本理论和基础知识，了解中国历史和世界历史发展的基本线索，受到史学研究方法的基本训练，以及教育理论与实践的基本训练，具有从事历史学教学和教学研究的基本能力。2、知识和能力结构：（1）、掌握历史学的基本理论和基础知识，对相关的人文社会科学和自然科学有一定的了解；（2）、掌握历史学的基本研究方法与分析方法，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；（3）、熟悉教育法律、法规，能够运用教育学、心理学基础理论和历史学教学基本理论，具有良好的教师职业素养，掌握历史教学、教学研究的基本能力；（4）、了解国内外历史学发展的前沿理论，了解历史教学方法创新的动态；（5）、掌握一门外语，掌握计算机和多媒体应用的能力。3、素质结构：基本素质（政治素质、人文素质、科学素质、心理素质、身体素质等），专业素质（法律意识、职业道德、安全质量意识、环境意识、敬业精神、团队精神等）。4、职业资格要求：获得教师资格证书。三、学制与学位：学制四年，最长可延长至六年。授予学位：历史学学士学位。毕业最低学分：150学分。毕业规定：本专业本科生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，获得毕业最低总学分150学分。四、主干学科：中国历史、世界历史五、主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国人民共和国史、世界古代史、世界近现代史、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国文化史、中国近代经济史、中国思想史、中国史学史、西方史学史、史学概论、历史教学论、应用文与论文写作等。六、自主学习课程：演讲与口才、台港澳研究。七、双语课程：《论语》解读。八、学分与学时：课程结构和学分一览表课程结构学时学分理论实践理论实践合计公共必修课程平台53815434438学科基础课程平台4362626专业主干课程平台2441414自主拓展课程平台专业限选课程2881634专业任选课程21612博雅课程（跨专业、跨系、跨校选修课程）646教师教育平台教师教育课程2751541616实践教学平台课内实践课程2222课外拓展课程（4）总计206115412426150最低毕业学时2215最低毕业学分150九、教学进程计划表历史学（师范）专业2013版课程设置及教学进程计划表1、理论教学课程类别课程名称学分总学时理论教学实践教学考核方式开课学期及周学时开课单位一二三四五六七八公共必修课程马克思主义基本原理3483216E2思政部毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5966432E4思政部思想道德修养与法律基础3483216E3思政部形势与政策2(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)思政部大学英语A1356E4外语系大学英语A2472E4外语系大学英语A3236E2外语系大学英语A4236E2外语系大学计算机基础2361224E3计算机数据库技术与应用（ACCESS）3643232T4计算机大学生职业生涯规划119109T2学生处就业指导119109T1学生处军事理论23620162武装部大学体育1124E2体育系大学体育2128E2体育系大学体育3128E2体育系大学体育4128E2体育系大学生心理健康教育118T(1)(1)教育系合计38692538154学科基础必修课程中国古代史8128E44政法系中国近代史354E3政法系世界古代史456E4政法系世界近现代史590E5政法系中国现代史354E3政法系中华人民共和国史354E3政法系合计26436专业主干必修课程中国历史要籍介绍及选读464E22政法系史学概论236T2政法系中国史学史236E2政法系中国思想史236T2政法系中国文化史236E2政法系历史文献学236T2政法系合计14244历史学（师范）专业2013版课程设置及教学进程计划表（续1）课程类别课程名称学分总学时理论教学实践教学考核方式开课学期及周学时开课单位一二三四五六七八博雅限选课程人文社科类专业学生选修自然科学类课程不得少于4学分；各专业学生综合素质系列不得少于2学分。自然科学系列464综合素质系列2合计664专业限选课程文化学概论236T2政法系应用文与论文写作236T2政法系中国近代经济史236T2政法系中国社会生活史236T2政法系社会学236T2政法系东江文化概论236T2政法系中国法律史236E2政法系考古与文博236T2政法系合计16288专业任选课程在下列本科课程中任意选修12学分，本专业提供的可选课程如下：中国古代政治制度史236E2政法系中国近现代政治制度史236E2政法系外国历史要籍介绍及选读2362政法系西方史学史236E2政法系西方文化史236T2政法系训诂学236T2政法系版本目录学236T2政法系中外文化交流史236E2政法系中国教育史236E2政法系宋史专题236T2政法系世界政治经济与国际关系236T2政法系☆《论语》解读236T2政法系《易经》解读236T2政法系中国近代社会史236T2政法系东江近现代社会变迁研究236T2政法系东江革命历史文化研究236T2政法系抗日战争研究236T2政法系外国教育史236T2政法系◎台港澳研究236T2政法系◎演讲与口才236T2政法系文化遗产保护与经营236T2政法系文化人类学236T2政法系教师专业发展（综合实践）236T2教育系大学生创新创业教育116T政法系合计12216历史学（师范）专业2013版课程设置及教学进程计划表（续2）课程类别课程名称学分总学时理论教学实践教学考核方式开课学期及周学时开课单位一二三四五六七八教师教育理论课程心理学351E3教育系教育学236E2教育系历史教学论2363214T2政法系现代教育技术2322012T2教师教育发展课程教育科学研究方法1.524T2教育系师德与班主任工作1.524T2教育系教师教育技能课程课程设计与有效教学118T1政法系教师课堂教学艺术（含微格教学）118T2政法系教师书写艺术118T1中文系教师语言艺术（含普通话）118T1中文系合计16275总计128221523222020201818必修课合计（门）40选修课合计（门）33注：课程考核方式：E表示考试，T表示考查历史学（师范）专业2013版课程设置及教学进程计划表（续3）课程类别课程名称学分周数实验上机开课学期及周数开课单位一二三四五六七八实践教学入学教育1√军事训练12√武装部劳动教育1—8学期政法系专业实践（田野考察）11√政法系教育见习284—7学期政法系教育实习810√政法系社会调查84—7学期政法系毕业论文（设计）1014√政法系毕业教育√学生处课外创新课外创新（4）1—8学期政法系合计22十、教学进程总体安排表学年学期1234567891011121314151617181920理论教学周数学期总周数一一★★●●●●●●●●●●●●●●※※1418二●●●●●●●●●●●●●●●●●●※※1820二三●●●●●●●●●●●●●●●●●●※※1820四●●●●●●●●●●●●●●●●●●※※1820三五●●●●●●●●●●●●●●●●●●※※1820六●●●●●●●●●●●●●●●●●●※※1820四七△△△△△△△△△△●●●●●●●●※※820八■■■■■■■■■■■■■■☆☆16符号说明：●：理论教学、综合实验课程※：考试★：军训、入学教育△：实习◆：课程设计■：毕业设计☆：毕业教育十一、主要课程简介1.中国古代史（AncientHistoryofChina）本课程主要讲授中国原始社会、奴隶制社会、封建制社会（1840年鸦片战争前）发展演变的历史过程，对各种社会形态、各个历史时期经济、政治、思想文化以及社会生活等方面的演变作综合性介绍。2.世界古代史（AncientHistoryofTheWorld）本课程主要讲授除中国以外的世界范围内古文明起源发展，奴隶制、封建制社会发展演变的历史过程，对经济、政治、思想文化以及社会生活等方面发展演变史作综合性介绍。3.中国近代史（ModernHistoryofChina）本课程主要讲授自1840年鸦片战争到1919年五四运动前的中国旧民主主义革命历史，其中重点叙述中国近代社会性质的变化、中国资本主义的产生和发展、中国人民反帝反封建的斗争历程，以及中国人民争取民族独立和富强而进行的各种努力。4.世界近现代史（ModernHistoryoftheWorld）本课程主要讲授资本主义制度产生至20世纪中叶的世界历史，包括资本主义的经济、社会和思想文化发展演变的历史，以及社会主义制度产生和发展的历史。5.中国现代史（ContemporaryHistoryofChina）本课程主要介绍自1919年五四运动发生到1949年中华人民共和国建立的30年间，中国社会经济、政治、思想文化诸方面发展演变的历史，重点叙述新民主主义革命的特点和规律、中国共产党的活动和作用、抗日战争和人民解放战争胜利的基本历史过程和意义。6.中国文化史（HistoryofChineseCulture）本课程主要讲授从中国文明的起源至1949年中华人民共和国建立这5000多年间，中国文化发展演变的历史过程，并介绍中国文化与外国文化在近代相互交流、相互影响的历史过程。7.中国史学史（HistoryofChineseHistoriography）本课程主要讲授中国历史学发生、发展的历史过程，时间跨度自夏商周三代至1949年中华人民共和国建立，重点介绍各个历史时期代表性的史学家和史学著作，阐述中国历史史料状况，阐述中国史学发展的源流、各个时代的不同历史学派的历史编纂学和史学研究方法，马克思主义史学理论及研究方法对中国唯物主义史学发展的重要影响。8.史学概论（IntroductiontoHistoriography）本课程主要讲授历史科学的概念、产生和发展的历史过程，重点介绍历史学基本理论、历史学研究方法的发展演变过程，以及史学理论和研究方法在通史、断代史、国别史、专门史等研究中的地位和作用。9.中国思想史（ChineseIdeologyHistory）本课程主要讲授自古代至现代中国政治思想、经济思想、文学艺术思想、哲学思想、教育思想、科技思想以及爱国主义传统精神发展演变的历史过程。10.中外文化交流史（HistoryofSino-WestCulturalExchange）本课程主要介绍自先秦至1949年新中国建立前中外文化碰撞、冲突和交流、融合的历史过程，重点阐述中国古代文化对周边国家和民族文化发展演变的影响，中国文化对于推动世界文化发展作出的重要贡献，同时阐述中国文化在吸取外来文化精华的基础上不断发展演变的历史过程。11.中国古代政治制度史（HistoryofPoliticalSystemofAncientChina）本课程主要讲授自先秦至1840年鸦片战争前中国政治制度发展演变的历史过程，重点阐述政治制度与中国封建社会长期存在之间的关系，阐述中国思想文化与中国古代政治制度发展演变之间的联系。12.中国近现代政治制度史（HistoryofPoliticalSystemofModernChina）本课程主要讲授自1840年鸦片战争至1949年新中国建立期间，半殖民地半封建社会封建阶级、资产阶级以及国民党政府、中国共产党政权政治制度发展演变的历史过程。