历史材料题复习参考材料

一、.思想解放运动是革命的前奏曲，它吹响了新社会产生的号角；思想解放也是改革的动员令，它是社会变革的先声。据此回答下列问题：（1）在西方社会的近代化历程中，哪一运动为资产阶级革命的到来，作了思想上的准备？（1分）（2）法国启蒙运动是资本主义社会的一次重大思想解放运动，其主要思想是什么？（1分）对中国社会产生怎样的影响？（1分）（3）民国初年，我国经历了一次动摇封建正统思想根基的资产阶级的思想解放运动，请简要评价这场思想解放运动。（2分）新文化运动—促使人们冲破封建思想的罗网，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。（4）反思近代以来的历次思想解放运动，对于我国的社会主义现代化建设有何启示？（1分）2）自由、平等（1分）；推动了中国社会的进步，（或促进中国社会的思想解放，或为戊戌变法、辛亥革命、新文化运动提供的理论基础）（1分）。（3）①启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件（1分）；②存在着对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向（1分）。（4）①坚持解放思想，实事求是的思想路线；②加强民主法制建设；③实施依法治国的治国方二、.阅读下列材料，回答问题：我们党正在带领全国各族人民进行的改革开放和社会主义现代化建设，是新中国成立以后我国社会主义建设伟大事业的继承和发展，是近代以来中国人民争取民族独立、实现国家富强伟大事业的继承和发展。抚今追昔，我们深感肩负的使命神圣而光荣。展望未来，我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。──《十七大报告》（1）近代中国人民争取民族独立、实现国家富强进行了哪些斗争？（2分）（2）邓小平为完成祖国统一大业提出了怎样的方针？（1分）取得了怎样的成果？（1分）（3）2008年是中国实行改革开放30周年。哪一次会议最先吹响了中国改革开放的号角？（1分）并请举出中国改革开放的一个典型成就？（1分）1）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、国民大革命、抗日战争、解放战争等（列举其中两例，2分）。（2）一国两制（1分）；恢复对香港、澳门行使主权。海峡两岸经济文化交流日益密切。（1分）（3）十一届三中全会（；解决了人们的温饱问题，人民生活达到了小康水平三、.阅读下列材料，回答问题：2006年11月，中央电视台推出第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片《大国崛起》，此片一经推出，立即引起了各界的热烈讨论。阅读下列材料，回答问题：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……——《大国的崛起》解说词（1）材料中所说的“地理大发现”指的是哪一历史事件？这一事件对世界的最主要影响是什么？（2分）新航路开辟把世界各地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围；开辟了殖民掠夺的道路。促进资本主义的产生和发展（2）材料中所说的“九个世界性大国”在近代化的历程中，哪些国家采取了相同的道路？（1分）英、法、美---------资产阶级革命俄、日-------资产阶级改革德、意--------王朝统一战争（3）在成为世界性大国的道路上布满艰辛，20世界30年代各资本主义国家都面临着严重的困难，美国和德国分别采取了怎样的措施？（2分）美国----罗斯福新政德国-----法西斯专政（4）材料中所说的“九个世界性大国”在其崛起的过程中，都曾严重侵犯过中国的主权，试举一例说明。（1分）英国---发动鸦片战争日本—发动甲午战争，七七事变（5）纵观“九个世界性大国”崛起的历程，对我国的社会主义现代化建设有何启示？（1分）重视科技，重视教育，发展经济，坚持改革开放；坚持走和平发展的道路。四、.分析与探究：……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，在向西方学习的过程中，国人先后拜了三位老师，即：欧美、日本和苏俄。……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。——摘自深圳商报2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》（1）作者认为“中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。”请分别说明自强、变法、革命所对应的历史事件（包括领导力量、事件名称）。（2）概述中国以欧美和苏俄为师的主要内容和成就。（4分）1）（2）以欧美为师—是指学习西方的资产阶级革命思想、政治制度，倡导民主和科学（或走领导力量历史事件名称自强（1分）19世纪60-90年代地主阶级洋务运动变法（1分）1898年资产阶级维新派戊戌变法革命（1分）1911年资产阶级革命派辛亥革命改革1978年中国共产党领导的改革开放自强：（1分）19世纪60--90年代清政府开展的洋务运动变法：（1分）1898年资产阶级维新派领导的戊戌变法革命：（1分）1911年资产阶级革命派领导的辛亥革命发展资本主义的道路）（1分)。主要成就：推翻了清朝的封建君主制度，建立资产阶级共和国（或使民主共和国观念深入人心）（1分）。以苏俄为师—是指学习走十月革命的道路（或社会主义道路）（1分）。其主要成就是取得了民主革命的胜利，彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家（1分）。五、材料一：(英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先达到现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。……成为大国的原因，或许是一个无法穷尽的话题。在不同的时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家，才能获得历史的青睐。材料二：值得注意的是：现代资本主义列强的崛起，都是现代科技与相对初期的封建社会制度的结合，英国、美国、俄国、日本、法国的崛起过程中，制度创新都发挥了重要作用。美国崛起于19世纪末20世纪初。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过一百余年的开拓却构建了美洲领土面积最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。其经验值得处于起飞过程之中的中国借鉴和学习。——中央电视台纪录片《大国崛起》解说词请你参考材料并结合所学知识回答下列问题：（1）1640年-----1825年间，英国率先到达文明的入口处，领先于世界各国的政治、经济上的主要表现分别是什么？(4分)（2）美国是怎样赢得国家独立的？谁开创了美国民主政治的先河？你认为19世纪末促使美国工业产值位居世界第一的十分重要原因是什么？(6分)（3）明治维新是日本崛起的起点，从明治维新教育方面的改革措施，你认为在日本这场改革中，对社会的进步和可持续发展最为关键的是哪一项措施是？(2分)1）英国资产阶级革命建立了君主立宪制的资产阶级统治(2分)；工业革命开创了“蒸汽时代”(2分)。（2）美国独立战争(1分)；华盛顿；(1分)美国南北战争（废除了黑人奴隶制度、维护了国家的统一，）促进了资本主义的飞速发展或第二次科学技术革命的影响(2分)。（3）实行义务教育(2分（4）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在古今中外的历史长河中，涌现出了许多具有创新的改革。这些改革都有其“新”的内容和特点，请你写出下列改革事件的“新”特点：⑴新文化运动：西方的民主和科学。⑵明治维新：西方先进的政治和经济制度。（3）新经济政策：把社会主义同市场货币关系喝资本主义经济直接联系起来。（4）罗斯福新政：加强国家对经济的干预和指导。六、材料一1929年——1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下表：美国英国德国法国日本45.2%28.4%40.6%16.5%8.4%材料二作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新的应用。——罗斯福材料三我们要求得到领土和土地（殖民地）来养活我们人民和迁移我国过剩的人口。……德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。——《世界近现代史精要》根据材料与所学知识完成下列各题：（1）根据材料一，说说这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？（2分）美国、德国（2）根据材料二、三，分析为挽救危机，这两个国家各采取了什么措施？（2分）美国实行罗斯福新政；德国建立法西斯专政（3）德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的？结局如何？（2分）发动了第二次世界大战，侵占欧洲一系列国家。德国最后被打败七、（16分）中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的学习和探索。而同一时期许多国家也在进行学习和探索。按要求完成下列主题式学习活动。步骤一：走进历史阅读下列材料：材料一：机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴（zhí）诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。材料三：……追本溯源，……只因为拥护那德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。材料四：日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。请回答：（1）根据材料一，结合所学知识，列举创办的近代企业1个。（1分）这些企业的创办客观上有何进步作用？（1分）（2）材料二反映了哪一阶级或政治派别的要求？（1分）（3）材料三中的“德、赛两先生”是指什么？（1分）为宣传“德、赛两先生”，发起什么运动？（1分）（4）日本“眼观八方”，在国弱时，拿来先进才智进行消化。你能运用所学的史实说明吗？（1分）步骤二：探究历史（1）根据材料一、二、三，请用图示法理清中国近代化探索的艰难历程（3分）。简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？（3分）（2）如果让你用历史图片来展示近代化学习探索过程，你会用哪几幅图片？（要求按时间顺序只要写出图片名称）（3分）步骤三：感悟历史（1）回首近代化的学习历程和日本在学习西方的过程的史实，你认为对我国在改革开放和借鉴外来文明时有哪些启示？（1分）步骤一：(1)①任一个即可（1分）；②为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（1分）。（2）资产阶级（或资产阶级改良派、资产阶级维新派）（1分）。（3）①民主、科学（1分）；②新文化运动（1分）；(4)明治维新，向欧美国家学习。（1分）步骤二：(1))①洋务运动——维新变法——新文化运动（3分）②先学习西方的技术（或器物），再学习西方的制度，再学习西方的思想文化。（3分）（2）写出三副图片名称即可得3分，时间顺序错误不得分。步骤三：（1）对外国文明，应当有所选择；不能生搬硬套，要去其糟粕，取其精华为我所用。（1分，涉及其中一点即给1分，其它说法与所给答案意思相近亦可给分。八、阅读下列材料（12分）材料一我们的社会制度是不会改变的，永远不会改变。但是不在香港和澳门继续实行资本主义制度，就不能保持他们的稳定