加强和创新网络道德教育最新试题和答案大全

12015年加强和创新网络道德教育试题及答案（84分）1.网络可以把人与人之间的互动推及熟人以外的范围，有助于（D公共平台）的生成。2.网络时代最大的特点是（D个体）单独面对计算机的事实。3.在网络时代，道德观念无疑在向越来越（A）的方向发展。A多元4.网络使（B）成为真正的道德主体。B公民5.网络低俗文化具有（A）、低俗性与隐蔽性等特点。A娱乐性6.网络主体生产、获取、传播信息具有（C）。C多样性7.网络低俗文化的成因有个人因素、管理因素和（A）。A社会因素8.（A）成为意识形态斗争的新战场。A网络9.（A）是指在网络环境中维持国家政治、经济、科技、军事、文化、社会生活等系统的信息不受内外环境威胁和侵害的状态A国家网络信息安全10（A）是指在虚拟的互联网基础上为目标顾客制造、提供产品或服务，与目标顾客进行网上沟通的一系列战略管理过程。A网络经营11中国互联网协会在2006年4月19日发布（D），号召互联网从业者和广大网民从自身做起，在以积极态度促进互联网健康发展的同时，承担起应负的社会责任。D《文明上网自律公约》12网络交往同样需要遵循（A）原则。A诚信13.在互联网的治理过程中，（A）是净化网络环境最有效的办法之一。A行业自律14.加强（D）是建构网络道德行为的强有力的管理手段。D行业自律15.2002年3月26日，中国130家互联网从业单位在北京签署了（A），这标志着中国第一部互联网行业自律公约正式出台。A《中国互联网行业自律公约》16.我们目前对网络媒体内容的管理存在一个严重问题，就是（C）。C重发展轻规范17.（A）成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。A价值尺度和准则18.（D）指家庭教育与家庭生活的融会贯通，寓教育于生活过程，既要在家庭生活中发掘家庭教育的因素、渗透家庭教育的质量。D实践原则19家庭成员之间通过日常生活的潜移默化或通过有意识自觉地发生在家庭内部或家庭成员生活、工作的其他场所的教育是（C）。C家庭教育20.（B）是指对网络道德教育要依靠社会、家庭、单位组织三方面的综合力量，实现全方位的教育模式。B三位一体21在三位一体的网络道德教育格局中，单位组织德育和社会德育的基础是（A）。A家庭德育22和谐社会的首要内容（B）。B公平正义23中国特色社会主义文化建设的主要内容包括（D）和教育科学文化建设两方面。D思想道德建设24网络开展法制教育可以采用更直观生动的教学手段是因为网络教育具有（A）。A灵活性251996年9月23日，（C）政府颁布了第一个网络监管行业性法规《3R安全规则》。C英国226“知、情、意、行”是相互协调、相辅相成的统一体，以（D）为终点。D行27培育（A）就是要培养公民运用法律来捍卫法制的尊严，运用法律来保护自己、他人或公众的合法权益的能力和技巧。A法律意识28从网络法的表现形式来看，网络法具有(B)相结合的性质，并表现为行为规则与技术规则的相互渗透。B公法和私法29为维护网络运营秩序，2000年国务院颁布了（C）。C《中华人民共和国电信条例》30（B）是公民道德素质定型的关键部分，是网络道德教育的重要组成部分。B社会31.网络社会的规范主要包括网络道德规范、（A）和网络技术规范三种。A网络法律规范32（D）是义务论伦理理论的代表人物。D康德33加强网络信息鉴别和运用能力的有效途径是__D_。D增加现实社会的体验，主动参与人际交往34自主性道德教育的目的是（D）。D培养有自主性道德的人35（B）的实质是生活德育、活动德育、体验性德育、社会化德育，是人们在真实的生活（包括学校、家庭、社会）中通过参与活动和亲身实践来体验的德育。B参与式道德教育36（A）具有现场感、形象化、自主性等独特的优点。A虚拟伦理训练法37（C）是指教育者通过网络传播媒体吸引受教育者的注意而进行教育的方法。C网站吸引法38（C）在社会转型和大的变革时期承担着为社会提供精神食粮的重要功能。C网络文化39时代精神的核心是（A）A勇于改革、敢于创新40（A）是我们立党立国的根本指导思想，是构建社会主义和谐社会的强大思想武器。A马克思主义41.在2011年9月26日发表的（A）倡导互信.互利.平等.协作的新安全观，寻求实现综合安全.共同安全.合作安全，绘就了我国国家综合安全战略理论的框架。A《中国和平发展白皮书》B《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第六条C《中华人民共和国刑法》第二百八十五条D《互联网信息服务管理办法》42.网络安全首先需要技术的保障，其次需要（B）的支持，最终需要伦理的关怀。答案选项A人民B法律C经济D物质43.(A）是实现经济发展的必要条件，也是经济政策所追求的目标之一。答案选项A经济安全B网络信息战C网络漏洞D网络恐怖主义44网络信息战包括（D）。答案选项A进攻战B防御战C中立DA和B两项45.（B）第一次正式提出了“网络恐怖主义”的概念。答案选项A美国B英国C法国D中国46.（A）就是对（网络）系统的运行状态进行监视，发现各种攻击企图.攻击行为或者攻击结果，以保证系统资源的机密性.完整性和可用性。答案选项A入侵检3测B加密技术C防火墙技术D网络安全协议47.（B）是为了防止被监听和数据被盗取，将所有的数据进行加密。答案选项A安全操作系统B加密技术C防火墙技术D网络安全协议48.（D）是指保证传输的数据不被截获和监听。答案选项A安全操作系统B加密技术C防火墙技术D网络安全协议49.（C）被称为是“20世纪的最伟大创举”。答案选项A电脑B手机C互联网D电灯50.（C）就是指尊重客观事实，不能只从主观愿望出发，在任何情况下都不容许歪曲事实，产生非科学性的错误。答案选项A科学原则B因材施教原则C实践原则D公平原则加强和创新网络道德教育试题（92分）1.家庭教育在网络道德教育中应该遵循的原则包括（D）。答案选项A科学原则B实践原则C因材施教的原则D以上都是2.（A）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。答案选项A社会文化B社会风气C社会关系D道德教育3.加强与改进网络法制教育的措施包括（D）。答案选项A普及网络法律知识B树立法制意识C培育法律技能D以上都是4.（C）主要是由标准化协议构成，适用于所有与互联网连接的网络，具有公正性.中立性.一致性和全球性的特点，其目的在于通过客服计算机网络的异构互联障碍，为全球搭建开放性的信息交流平台。答案选项A网络道德规范B网络自律C网络技术规范D网络法律规范5.（A）就是针对网络空间中的各种社会行为，调整在网络研究开发.应用和发展过程中直接或间接产生的各种技术问题和社会关系的法律规范的总称。答案选项A网络法B道德法C网络教育D网络他律6.（C），是指在德育过程中，通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。答案选项A情理交融法B示范比较法C价值澄清法D自我教育法7.（A）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。答案选项A示范B比较C引导D说理8.（B）指出：“没有„人的感情‟，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”答案选项A马克思B列宁C毛泽东D邓小平9.（D）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用.以满足自我.克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。答案选项A整体性B主体性C客体性D自主性10.大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（D）。答案选项A用社会主义核心价值体系主导网络文化B加强建设思想道德教育的网络平作为文化传承.传播的重要载体C加强网络文明建设D以上都是11.（D）是世界观.人生观.价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。答案选项A世界观B价值观C人生观D荣辱观12.（D）是社会主义核心价值体系的基础。4答案选项A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观13.（B）是社会主义核心价值体系的主题。理想是一个民族.一个社会的灵魂所系。答案选项A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观14.（A）是社会主义核心价值体系的灵魂。答案选项A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观15.（B）是指一个人对周围的客观事物（包括人.事.物）的意义.重要性的总评价和总看法。答案选项A世界观B价值观C人生观D道德观16.（C）是人的生命线.总开关，指挥人发挥劳动技能和正确社会行为，使人们各尽其能去劳动.去创造社会财富。答案选项A世界观B价值观C人生观D道德观17.（A）是指人们对整个世界的总的看法，包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。答案选项A世界观B价值观C人生观D道德观18.(B）是一种遵循标准的利用公钥加密技术为电子商务的开展提供一套安全基础平台的技术和规范。答案选项A数字认证BPKI技术C分级技术D阻止进入技术19.（B）通常是按暴力.性.裸露.语言.潜在有害内容等几个方面进行分级。答案选项A以年龄为基础的分级B以内容为基础的分级C以性别为基础的分级D以国籍为基础的分级20.各国对网络媒体的管理与规制基本上都遵循了（D）原则。答案选项A保护言论自由B阻止不良信息传播C鼓励行业自律D以上都是21.（A）是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作.筛选和发布三方面控制传播的传播者的名称。答案选项A把关人B守夜人C监管当局D检验人22.（B）主要原理是：先设定若干特殊关键词，网民在发帖过程中一旦使用这些特殊关键词，帖子便不能直接发出，而被转到网络论坛.网络社区管理员处审看。答案选项A阻止进入技术B过滤技术C分级技术D开设热线23.（A）是指通过在互联网的国际主页上设定对访问某些网址的限制，使得国内网民无法直接登录这些国外网站获取信息，发表言论。答案选项A阻止进入技术B过滤技术C分级技术D开设热线24.（A）是互联网健康发展的其内在的决定因素。答案选项A行业自律B法律约束C经济刺激D政府监管25.世界范围内的网络经营的研究始于20世纪70年代末。其中电子数据交换商务始于80年代中期，Internet商务始于（A）。答案选项A90年代初期B90年代中期C90年代末期D80年代末期26.（D）就是指某人被网络信息左右.控制，身不由己地丧失主体性，甚至成为网络的附庸与奴隶，就像毒品成为吸毒人的需要一样。答案选项A道德失范B网络犯罪C网络暴力D网络成瘾527.（D）是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为，而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。答案选项A网络低俗B暴力C暴戾D网络暴力28.（B）主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向.思维方式等，其范围较为广泛。答案选项A物质文化B精神文化C信息文化D制度文化29.（C）是指网络低俗文化的隐蔽性与混淆性，许多正规的网络内容都可以被用来炒作.娱乐化甚至低俗化。答案选项A娱乐性B低俗性C隐蔽性D知识性30.（A）是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞，达到一种低俗搞笑的效果，以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理。答案选项A娱乐性B低俗性C隐蔽性D知识性31.（B）信息是指整体上不是淫秽的，但是其中一部分有淫秽内容，不利于网民的身心健康，缺乏艺术价值或者科学价值的文字.图片.音频.视频等信息内容。答案选项A淫秽B色情C低俗D平庸32.人们普遍认为信息伦理是（D）。答案选项A特殊型理论B普遍型伦理C自律型伦理D自律型伦理和普遍型伦理33.就网络能让更多的个体参与进书写和创造文化的角度看，网络毫无疑问是有助于（D）的实现的。答案选项A网络信息访问权B网络信息发布权C知识产权D文化多样性权利34.（B）比网络信息访问权进了一个层次，个人可以注册账号，通过QQ.MSN等通讯工