去年的毛概期末复习重点知识总结

毛概期末复习重点知识总结题型单选（30x1=30）多选（15x2=30）简答（4x5=20）材料分析（2x10=20）第一章1：中国特色社会主义理论体系包括哪些？邓小平理论、“三个代表”重要思想（始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民群众的根本利益）、科学发展观2：:1938年，毛泽东在六届六中全会上作题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题。3.马克思主义中国化的科学内涵及重大意义（大题）马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更近一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。科学内涵：第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。重大意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。4:20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。遵义会议以后，毛泽东发表《新民主主义论》，标志着毛泽东思想的成熟。1945年，党的七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想。5.毛泽东思想理论内容及其活的灵魂：主要内容：一，新民主主义革命理论。二，社会主义革命和社会主义建设理论三，革命军队建设和军事战略的理论。四，政策和策略的理论。五，思想政治工作和文化工作的理论。六，党的建设理论。活的灵魂：毛泽东思想的活的灵魂，即实事求是，群众路线，独立自主。——多选实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际；群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；独立自主，就是走自己的路，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援。6：毛泽东思想的历史地位和指导意义——简答第一：毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。第二：毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。第三：毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。7：和平与发展的时代主题是邓小平理论形成和发展的时代背景。我国改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成和发展的实践背景。1997年，党的十五大正式提出邓小平理论并将其作为党的指导思想。1999年，邓小平理论被写入宪法。——单选8：邓小平理论的科学体系和主要内容：第一：社会主义本质理论（注意社会主义的本质：解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕）——必考第二：社会主义初级阶段理论第三：社会主义改革开放理论第四：社会主义市场经济理论9：邓小平理论的历史地位和指导意义第一：邓小平理论是对中国社会主义建设规律的科学认识第二：邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南第三：邓小平理论是党和国家必须长期坚持的思想。10：国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”思想形成的时代背景。改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大实践，是“三个代表”思想形成的实践基础。2000年2月，江泽民南下考察广东，首次完整地提出了“三个代表”思想的科学内涵。2002年，党的十六大，把“三个代表”思想确立为党的指导思想。2004年，写入宪法。——单选11：贯彻“三个代表“关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民——选择题12：“三个代表“思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。13：“三个代表”相互联系，相互促进。发展先进生产力是基础和前提，发展先进文化是思想保证，实现最广大人民群众的利益是最终目的。——选择题14：“三个代表”思想的历史地位和指导意义第一：“三个代表”是马克思主义中国化的又一次与时俱进第二：“三个代表”是全面建设小康社会的根本指南第三：“三个代表“是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器15：社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。——选择题16:2003年，党的十六届三中全会全面阐述科学发展观的科学内涵——坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。2007年，党的十七大把科学发展观写入党章。——选择题17：科学发展观的主要内容科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。——必考，选择或简答。18：科学发展观的指导意义一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。第二章1：马克思主义中国化理论成果的精髓和中国共产党思想路线的核心都是实事求是——选择题2:1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。经过延安整风和党的七大，实事求是在全党得到确立。1978年12月，十一届三中全会，邓小平特别强调了解放思想、实事求是，标志着中国共产党在新的时代条件下的伟大觉醒。2002年，党的十六大，江泽民指出，解放思想、实事求是、与时俱进，是我党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。2007年，党的十七大，胡锦涛强调解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞。——单选3：实事求是思想路线的基本内容——多选第一：一切从实际出发第二：理论联系实际第三：实事求是第四：在实践中检验和发展真理4：实事求是思想路线的重要意义第一：它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富、和发展。第二：它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。第三：它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。5：胡锦涛在党的十七大报告中指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件——选择题6：如何坚持实事求是？——多选第一：继续解放思想第二：不断推进理论创新和实践创新第三：坚定不移地走自己的路第三章1：近代中国的基本国情：本殖民地半封建社会（也叫社会性质）2：近代社会的主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾（主要矛盾）；封建主义和人民大众的矛盾（次要矛盾）。——单选3：近代中国革命的根本任务：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。（以上三大主义又称三座大山）。——多选4：近代中国的社会性质和主要矛盾决定了中国革命是资产阶级民主革命。——单选5：区分旧民主主义革命和新民主主义革命的标准是领导阶级不同，前者为资产阶级领导，后者为无产阶级领导。五四运动，无产阶级作为一支独立的力量登上历史舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕。总结：从鸦片战争到辛亥革命期间为旧民主主义革命的范畴；从五四运动到新中国成立为新民主主义革命的范畴。注意：1949年新中国成立后，中国只是一个新民主主义的国家，而非社会主义国家，一直到1956年底，三大改造基本完成，生产资料所有制变为公有制后，中国才成为了社会主义国家。——此题为必考题6：:1927年大革命失败后，党的八七会议上，毛泽东提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断，提出“工农武装割据“思想，农村包围城市，最后夺取全国政权。秋收起义失败后，毛泽东创立了井冈山革命根据地。——单选7：中国革命的主要经验和主要纲领是人民民主专政。——单选8:1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中首次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。1948年，他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。——单选9：新民主主义革命的总路线：第一：新民主主义革命的对象是：帝国主义、封建主义和官僚资本主义——多选第二：新民主主义革命的动力是：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级——多选第三：新民主主义革命的领导是无产阶级第四：新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命。如果是考试，新民主主义革命总路线的内容可以概括为：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。（重点）注意：虽然中国的新民主主义革命是无产阶级领导的，但由于其革命的目标是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义，所以从性质上讲，它仍然是资产阶级革命。10：新民主主义的基本纲领——多选政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。文化纲领：无产阶级领导的、人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。11：新民主主义革命的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。——多选12：新民主主义革命理论的意义：第一：新民主主义理论极大地丰富了马克思主义的理论宝库，开辟了马克思主义中国化的发展道路。第二：在新民主主义理论的指导下，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命额伟大胜利，实现了中国人民社会政治地位的根本变化，开创了中国历史的新纪元。第四章1：从新中国成立到1956年底社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期，这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。2：1953年，毛泽东正式提出过渡时期总路线和总任务，过渡时期总路线的基本内容：即“一化三改“——社会主义工业化，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。3：对农业和手工业的改造，遵循自愿互利、典型示范、国家帮助的原则，走互助合作的道路，采取循序渐进的步骤。——单选或多选4：对资本主义工商业的改造采用和平赎买的方式。——单选5：社会主义改造的历史经验——多选第一：坚持社会主义工业化与社会主义改造同时并举。第二：采取积极引导、逐步过渡的方式。第三：用和平方法进行改造。6:1956年底，随着三大改造的完成，生产资料由私有变为公有，我国实现了由新民主主义向社会主义的过渡，社会主义基本制度就此确立，我国进入社会主义初级阶段。——重点必考7：确立社会主义基本制度的重大意义：第一：社会主义基本制度的确立，为当代中国进一步发展进步奠定了制度基础。第二：社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。第三：社会主义基本制度的确立，是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。第五章1:1956年，毛泽东发表《论十大关系》的重要讲话，就此拉开了探索中国的社会主义的序幕。1958年的大跃进和人民公社化运动，严重地脱离了规律；1966-1976年十年文革对中国的经济社会造成毁灭性影响。1978年12月，十一届三中全会，邓小平拨乱反正，中国开始了改革开放。——单选2：邓小平对社会主义本质的科学概况：解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。3：社会主义本质理论的重要意义：第一：社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。第二：社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。4:1992年，邓小平南方谈话，提出了“发展才是硬道理“的著名论断。江泽民提出发展是党执政兴国的第一要务——单选第六章1：党的十三大首次对我国现阶段的国情作出科学论断：我国现在处于并将长期处于社