动词不定式二号体

1动词不定式一、动词不定式的性质:一）动词不定式三属性：名词性，形容词性，副词性。即在词性上具有名词、形容词和副词的功能二）动词不定式的动词特征：动词不定式是动词的一种特殊形式---不做谓语的动词既非谓语动词三)从更深层的含义上讲：具体性、目的性、动词不定式带有某种的特征，掌握这一点对解决难度较大的考题有很强的指导意义。特定性和未来性一般性而动名词具有习惯性的特征。过去性二、动词不定式的形式（体态--时态、语态的变化）即具有动词的三个特征，(1)可带宾语或表语，(2)可由状语来修饰，(3)有时态和语态的变化。动词不定式也具备了这三个特征．如：tolearnEnglishwell中的English和well，分别作不定式tolearn的宾语和状语。动词不定式的时态、语态变化如下(以do为例):主动语态被动语态一般式todotobedone进行式tobedoingtobebeingdonetohavebeendoing完成进行式完成式tohavedonetohavebeendone2.1)时态考点分析：动词不定式保留了动词的——些特征，具有时态和语态的变化，其时态有：1)一般式：不定式的一般式表示的动作或状态与谓语动词表示的动作同时发生或在其之后发生。---Wehopetohavealotofstory-books．2)进行式：不定式进行式表示的动作在谓语动词表示的动作发生时正在进行。---Thetrainseemstobemoving．另参见考题③．3)完成式：动词不定式的完成时表示的动作在谓语动词表示的动作之前发生。这是四级语法测试的重点，参见考题①和②．如果动词不定式的完成式用在表示需要，希望，打算等意义的动词如hope、wish。expect、intend、mean后时，则说明动作没有实现．例如:Weintendedtohaveattendedthatactivity．(我们本来打算剪参加那项活动.)另参见考题④．若表示过去未实现的动作则用shouldlike／wouldlike+不定式的完成式。2经典考题：1.TheancientEgyptiansaresupposed——rockettothemoon．(96-6-37)A)tosendB)tobesendingC)tohavesentD)tohavebeensending2.Thebankisreportedinthelocalnewspaper——inbroaddaylightyesterday．(91-6)A)toberobbedB)robbedC)tohavebeenrobbedD)havingbeenrobbed3.I'dratherreadthanwatchtelevisiontheprogramsseemallthetime．(97-1-42)A)togetworseB)tobegettingworseC)tohavegotworseD)gettingworse4.Theymeantameetingtodiscusstheproblem．A)tobeheldB)tohaveheldC)holdingD)andhold5.IfIhadrememberedthewindow,thethiefwouldnothavegotin.(96.1-40)A)tocloseB)closingC)tohaveclosedD)havingclosed2.2)语态主动形式与被动形式：考点分析：1)当不定式的逻辑主语是不定式表示的动作的承受者时，则用其被动形式，---Themotorseemstohavebeenrepaired．另参见考题①．2)主动表被动的情况：2.1当用在easy、difficult、hard、heavy、good等形容词作表语的系表结构中的形容词后，不定式要用主动形式表示被动的意思，说明谓语所表示的情况，如考题②。---Englishishardtolearnwell.2.2另外，一般而言，当不定式与所修饰的名词有逻辑上的动宾关系时，也可用不定式的主动形式表被动．---Hegavemesomethingtoeat．2.3toblame，tolet本身已包含被动意义，无需再使用动词不定式的被动形式。参见考题⑧．---Nobodywastoblamefortheaccident．(这次事故不怪任何人.)经典考题：1.Mr.Johnsonpreferredheavierworktodo.(90—6)A)tobegivingB)tobegivenC)tohavebeengivenD)havinggiven2.Thisquestionishard.A)toanswerB)tobeansweredC)answeringD)answered3.Themotherdidn'tknowwhoforthebrokenglass．A)willblameB)toblameC)blamedD)blames三.动词不定式的功能(一)作主语动词不定式可作主语，如：---Tosolvetheproblemisimpossible．但在很多情况下，动词不定式作主语时，通常用形式主语it代替,把动词不定式放到谓语的后面．---ItisdifficulttoanswersuchacomplicatedquestioninEnglish．(二)作表语(无考点，略)---MyjobistoteachEnglish.(三)作宾语动词不定式作宾语时涉及以下考点：3.1)在及物动词choose、、forget、happen、hate、help、like、love、plan、prefer、等后面常用不定式作宾语．这类动词无规律性，需靠强记和平时的积累才能掌握。(见考题①)33.2)某些特定的动词后要求用：whowhatwhen动词++todo结构。这种结构也属于动词不定式作宾语之列。如：wherewhyhow---Theyaskedhowtogettotherailwaystation.这类动词有两类(笔者为便于大家掌握而作的分类)：第一类是与思维活动有关的动词;如:consider、know、imagine、think、remember、understand、learn、forget等，第二类是表示感觉的动词：如see、hear，feel等．(见考题②)3.3)当不定式作直接宾语，它后面还有宾语补足语时，需用形式宾语it代替不定式，而把不定式放在补足语之后．如：---Ifounditdifficulttosolvetheproblem．(我发现解决这问题很难)．3.4)but(除……之外)前do除后to3.4.1动词不定式可作except(除……之外)的宾语save(除……之外)无do保留to当but、except、save前有do的某种形式时(包括did、does、done)，不定式符号to必须省略，如：---Hedoesnothingbutwait．反之，如果无do的某种形式，to则不能省略，如：---Thereisnochoicebuttowait．cannotbut(只好)3.4.2.在词组cannothelpbut(不得不)后，接不带to的不定式．(参见考题④和⑤)donothingbut(只有,不得不)经典考题：1.Ifyoupromiseangrywithme,I'lltellyouwhatlbroke．A)getnotB)notgetC)nottogetD)notgettingDesireExpectWantHopeWishMeanIntendEndeavorManageAttemptTryGuaranteePromiseSwearcomeon=Begin(cease)ContinueDetermineDecidePrepareRememberAffordDarePretendOfferAgreeRefuseFail42.Hedidn'tknowhowthesematerials．A)willstoreB)tostoreC)storedD)stores3．Ifoundtoanswerallthequestionswithinthetimegiven．A)nopossibilityB)impossibleC)itimpossibleD)nopossible4.Hehasnochoicebut——toseehim.A)goB)wentC)goingD)togo5.Iatourteacher’sremarks.A)cannotbutwonderB)cannothelpbuttowonderC)cannotbutwonderingD)cannothelpbutwondering(四)作宾语补足语、主语补足语（动词不定式作宾补、主补涉及到以下两个考点）考点分析：4.1有些动词后要求用不定式作宾补，如：allow、advise、ask、choose、enable、expect、fail、have、hear、order、tell、think、wish等。例如：---Harryinvitedmetocometohisparty．常见的题型是考察动词不定式作主补的情况．如果把动词不定式作宾补的句中的谓语由主动语态变为被动语态，则作宾补的动词不定式就成了主语的补足语．如上述的例子便由---Harryinvitedmetocometohisparty．变成---Iwasinvited(byHarry)tocometohisparty．在此类情形中，考题主要集中了当谓语动词为believe，report，say、suppose等时，其后的作主补的动词不定式用完成时表示动作的完成或提前．如:---Mrs.BrownissupposedtohaveleftforItalylastweek．4.2在consider、prove、think、know、feel、suppose、find等动词之后也可跟“宾语+tobe/tohave”的形式，对此应加以注意．如：Weallknowhimtobedead．(我们都以为他死了.)经典考题：1．Childrenshouldbeallowedtheirowndecisions.A)makingB)tomakeC)makeD)havingmade．2．AdreamoftheredChamber(红楼梦)issaidintodozensoflanguagesinthelastdecade．(89-1)A)tohavebeentranslatedB)totranslateC)tobetranslatedD)tohavetranslated3．WeMr.Browntobeafinewriter．A)acceptB)receiveC)thinkD)regard(五)作定语（动词不定式作定语涉及两个考点）：考点分析：1)动词不定式可作定语，如：---Haveyouanyotherquestiontoask?注意：当被不定式修饰的名词与后面的不定式有动宾关系(即逻辑宾语)，该不定式中的动词又是不及物动词时，不定式结尾表示动宾关系的介词不要丢掉，如：---Ihaven'tgotachairtositon.2)由only、last、next、序数词或形容词最高级修饰的名词常用不定式作定语。另外，有些名词后固定地要求用不定式作定语，如ability、right、effort等，---Energyistheabilitytodowork.经典考题：1．ThepressurecausesAmericanatobeenergetic，butitalsoputsthemunderaconstantemotionalstrain.(97-6-47)A)tocompeteB)competingC)tobecompetedD)havingcompeted2．“1wanttobuyacamera.“Wehaveseveralmodels.”5A)foryoutochoosefromB)foryou