动词的时态和语态1.

系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）动词的时态和语态系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）必备知识梳理方法规律技巧系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）一、常见时态归纳时态构成(以do为例)用法一般现在时do/does表示经常发生或反复发生的动作、现在或现阶段的情况或状态、客观事实或普遍真理、按计划要发生的动作以及在时间、条件或让步状语从句中表将来等。一般过去时did表示过去的动作或状态、前一会儿发生的事、过去习惯性的动作、在时间或条件状语从句中表过去将来等。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）时态构成(以do为例)用法现在进行时am/is/aredoing表示现在或现阶段正在进行的动作和发生的事、经常性的动作、在时间或条件状语从句中表将来、说话人的某种情绪、按计划要进行的动作等。过去进行时was/weredoing表示过去某一时刻或某阶段正在发生的动作、按计划过去某时要发生的动作等。一般将来时will/shalldo表示将来要发生的动作或存在的状态、未来习惯性的动作、提出请求、作出允诺、表示同意等。过去将来时would/shoulddo常用在宾语从句和间接引语中，从过去观点看将要发生的动作或存在的状态等。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）时态构成(以do为例)用法现在完成时have/hasdone表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果、过去已经开始并持续到现在的动作或状态等；常与already，sofar，since等连用。现在完成进行时have/hasbeendoing表示过去某时开始一直延续到现在(这个动作可能刚停止，也可能还在进行)，不少情况下表示与现在状态有联系，有时表示动作的重复等。过去完成时haddone表示在过去某个动作或时间前已经发生或完成的动作；intend，mean，want等的过去完成时表示过去未曾实现的愿望。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）二、时态的基本用法1．一般现在时的用法(1)表示经常性、习惯性的动作和现在的状态、特征。句中常用often，usually，everyday等时间状语。如：Hegoestoschooleveryday.(经常性动作)他每天去上学。Heisveryhappy.(现在的状态)他很高兴。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(2)表示按计划、规定要发生的动作，(句中都带有时间状语)但限于少数动词。如begin，come，leave，go，arrive，start，stop，return，open，close等。如：Thetrainstartsatnineinthemorning.火车早上九点钟开。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(3)表示状态和感觉的动词，如be，like，hate，think，remember，find，sound等常用一般现在时。如：IlikeEnglishverymuch.我很喜欢英语。Thestorysoundsveryinteresting.这个故事听起来很有趣。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(4)书报的标题，小说等情节介绍常用一般现在时。如：Wenmeetsjournalists.温(家宝)出席记者招待会。(5)在时间状语从句和条件状语从句中，用现在时代替将来时。如：Ifyoucomethisafternoon,we'llhaveameeting.如果你今天下午来，我们就开会。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）2．一般过去时的用法(1)表示过去某时间发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作。如：HesawMr.Wangyesterday.昨天他看见王先生了。Heworkedinafactoryin1986.1986年他在一家工厂做工。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(2)表示过去经常发生的动作(也可用“usedto”或“would＋动词原形”代替)。如：DuringthevacationIoftenswam/wouldswiminthesea.假期期间我常在大海里游泳。Iusedtosmoke.我曾经吸烟。易错提示：usedto表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）3．一般将来时的用法一般将来时表示将来的动作或状态，其表达形式除了“will或shall＋动词原形”外，还有以下几种。(1)“tobegoingto＋动词原形”，表示即将发生的或最近打算进行的事。如：Itisgoingtorain.天要下雨了。Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们开个会。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(2)go，come，start，move，sail，leave等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。如：I'mleavingforBeijing.我要动身去北京。(3)“beto＋动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。如：Arewetogoonwiththiswork?我们要继续这项工作吗？系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(4)“beaboutto＋动词原形”表示即将发生的动作。如：Theplaneisabouttoleave.飞机即将起飞。(5)某些词，如come，go，leave，arrive，start等的一般现在时和现在进行时也可表示将来。如：Themeetingstartsatfiveo'clock.会议五点钟开始。Heisleavingtomorrow.他明天就要走了。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）4．现在进行时的用法(1)表示此时此刻正在进行的动作，由“be＋现在分词”构成。如：Whatareyoudoing?你在干什么？(2)按计划、安排近期发生的动作。如：I'mleavingforBeijingtomorrow.明天我要到北京去。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(3)与always，constantly等连用，表示感情色彩。如：Heisalwayshelpingothers.他总是帮助别人。另外“系动词＋介词或副词”也表示进行时的意义。如：Thebridgeisunderconstruction.桥梁正在建设中。(4)用进行时表示渐变过程。如：Hishealthisimprovingeachday.他的健康状况每天都在好转。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）易错提示：下列动词不宜用进行时：①感觉类：look，smell，feel，sound，taste，see，hear等；②感情类：like，love，prefer，admire，hate，fear等；③所有类：have，contain，own，hold，belongto等。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）5．过去进行时的用法(1)表示过去某一时刻、某一阶段正进行的动作，由“was(were)＋现在分词”构成。如：HewasreadinganovelwhenIcamein.当我进来时，他正在看小说。(2)与always，forever，constantly连用，表示赞成或厌恶的感情色彩。如：Hewasalwaysthinkingofothers,neverthinkingofhimself.他总是考虑别人，从未考虑自己。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）6．现在完成时的用法现在完成时由“have＋过去分词”构成。其使用有两种情况：(1)所表示的动作在说话之前已完成，而对现在有影响，句中没有具体时间状语。如：HehasgonetoFuzhou.他去福州了。(说话人认为他不在此地)HehasbeentoFuzhou.他去过福州。(说话人认为他在此地)系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(2)现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去。常与for...和since...等表示一段时间的状语或sofar等表示包括现在时间在内的状语连用。如：HehasstudiedEnglishfor5years.他学习英语已经五年了。HehasstudiedEnglishsince1985.自从1985年以来他就学习英语。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）易错提示：表示短暂时间动作的词，如come，go，die，marry，buy等的完成时不能与for，since等表示一段时间的词连用。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(3)还可用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作，强调此动作先于主句动作发生。如：I'llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.我做完了作业就去你家。Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.公交车停稳才能下车。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）7．过去完成时的用法(1)表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态。句中常用by，before，until，when等词引导的时间状语。如：Bythetimehewastwelve，Edisonhadbeguntomakealivingbyhimself.到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。Ihadlearnt5,000wordsbeforeIenteredtheuniversity.我上大学之前就已经学了5,000个英语单词了。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）(2)表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。如：Beforeheslept，hehadworkedfor12hours.睡觉之前，他工作了12个小时。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）8．过去将来时的用法表示从过去的某时间看来将要发生的动作或存在的状态。由“should或would＋动词原形”构成。第一人称用should，其他人称用would。如：Theyweresurethattheywouldsucceed.他们确信他们会成功。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）三、常考点归纳(一)主动形式表被动意义1．一些感官动词，如：feel，sound，smell，look，taste等用作系动词时。Thedishtastesdelicious.这道菜味道可口。2．说明主语的性质、特点的动词，如：read，write，cut，sell，wash，wear，lock等，其主语往往是物。Thepenheboughtyesterdaywritessmoothly.他昨天买的这支钢笔书写流畅。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）3．在“be＋形容词＋不定式”结构中，不定式与句子的主语有逻辑上的动宾关系时。用于此结构的形容词常见的有：difficult，hard，easy，light，heavy，expensive，cheap，pleasant，interesting，fit，comfortable等。Themanisveryeasytogetalongwith.这人很容易相处。Asyouknow，Chineseisdifficulttolearn,especiallyforaforeigner.正如你所知，汉语难学，尤其是对一个外国人来说。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）4.当want，need，require表示“需要”时，其宾语用动词-ing形式表示被动意义。Thehousehisgrandmotherlivesinneedsrepairing.他祖母住的房子需要维修。系列丛书进入导航高三总复习·人教版·英语（湖北专用）5．在be(well)worthdoing，betoblame,be