古汉语试卷库一(非补修课考试

古汉语试卷库一（非补修课考试，知识点与作业相同的可作参考）一、填空(22％)：1、汉字起源的传说，主要有说、说、说。2、和是汉字产生的两个途径。3、六书中，、、、是造字法，、是用字法。4、是古今文字的分水岭。5、古今词义的差异主要有：(1)词义扩大；(2)词义；(3)词义；(4)词义。6、词义引申的方式主要有式和式。7、单一型的被动句主要有字式、字式、字式。8、有些宾语可以依靠、、“焉”等字提前在动词或介词前。二、用六书分析下列汉字的结构（10%）：1、豕：2、字：3、荆：4、刃：5、牧：6、闽：7、车：8、豫：9、本：10、集：三、指出下列句子中的古字，并写出其今字(6%)：1、姜氏欲之，焉辟害?2、公赐之食，食舍肉。3、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给?4、闲于兵甲，习于战攻。5、宋人有酤酒者……为酒甚美，县帜甚高。6、愿得赐归，安行而反臣之邑屋。四、解释下列句子中加点的词的词义,并指出其属本义,还是引申义(14%)。1、都城过百雉，国之害也。（）（）2、君若以德绥诸侯，谁敢不服?（）（）3、故察能而授官者，成功之君也。（）（）4、夫上见其原，下通其流……（）（）5、多行不义，必自斃。（）（）6、率西水浒，至于岐下。（）（）7、虽有甲兵，无所阵之。（）（）五、说明下列句子中的词类活用(6％)1、小国寡民，使有什佰之器而不用。2、甘其食，美其服。3、范增数目项王。4、黔无驴，有好事者船载以入。六、解释下列句子中加点的词(20％)：１、庄公寤生，惊姜氏。２、姜氏何厌之有?３、寡人有疾，寡人好货。４、宋人有酤酒者。５、王忿然作色。６、稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门闾里，安可得而有乎？７、言要道已备矣，愿得赐归。８、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。９、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。10、颍考叔为颍谷封人。11、大叔完聚……将袭郑，夫人将启之。12、食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。13、夏，楚子使屈完如师，师还，次于召陵。14、楚国方城以为城，汉水以为池。15、君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。16、有鸟焉，其名为鹏……绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。七、、简答题（6%）：1、探求本义的方法？2、判断句活用的三种情况？八、标点并翻译(16％)：郅都河东大阳人也以郎事文帝景帝时为中郎将敢直谏面折大臣于朝尝从入上林贾姬在厕野彘入厕上目都都不行上欲自持兵救贾姬都伏上前曰亡一姬复一姬进天下所少宁姬等邪陛下纵自轻奈宗庙太后何上还彘亦不伤贾姬太后闻之赐都金百斤上亦赐金百斤由此重都（《汉书•致都传》）参考答案及评分标准一、填空：1、结绳八卦仓颉造字2、记号图画3、象形指事会意形声转注假借4、古隶5、缩小转移感情色彩的演变6、链条辐射7、“为”“见”“被”{或“於”（于）、“见”、“为”}8、“是”“之”每空1分二、用六书分析汉字的结构：1、象形：象猪形。2、会意：从从子。3、形声：从刑声。4、指事：刀上加一点指示此处是刃口。4、会意：从攴从牛。6、形声：从虫门声。7、象形：象车形。8、形声：从象予声。9、指事：木下加一短横，指示此处为根部。10、会意：从雥（省）从木。每小题1分三、古今字：1、辟避2、舍捨3、共供5、闲娴5、县悬6、反返四、解释词义，并指出属本义，还是引申义：1、城墙本义2、安抚引申义3、官职引申义4、源头本义5、垮台引申义6、水边本义7、兵器本义五、词类活用：1、小寡形容词的使动用法2、甘美形容词的意动用法3、目名作动4、船名作状六、解释加点词的词义：1、啎、逆2、满足3、钱财4、卖5、脸色，特指怒色6、渐渐7、尽8、勉励9、带汁的肉食10、边疆11、开门12、优美13、到……去临时驻扎14、城墙护城河15、土神、谷神，国家的象征16、穿过，到……去七、简答题：1、一是分析字形对于象形、指事、会意字，可以直接以形见义。对于形声字，要凭借形旁来分析它们所属的事类，进而在若干义项中找出本义。二是依据文献资料，以证实对字形的分析。2、一是用于表示隐喻。二是用于表示某种曲折复杂的联系。三是用于表示原因。八、标点并翻译：郅都是河东大阳人，任郎官奉事汉文帝。汉景帝时，任中郎将。郅都敢于直言进谏，在朝廷上与大臣当面辩驳。他曾经有一次随从汉景帝到上林苑，贾姬在厕所，野猪也闯进厕所，景帝用眼睛向郅都示意，郅都不去救。景帝自己要拿兵器去救贾姬，郅都跪伏在景帝跟前说：“死了一个姬妾，再选进一个姬妾，天下缺少的难道是姬妾之流吗？皇上纵使不重视自己，对祖宗对太后该怎么说呢？”景帝返回不去救了，野猪也没伤害贾姬。太后听说这件事，赏给郅都金百斤，皇上也赏了金百斤，从此重视郅都。古汉语试卷库二《古代汉语》期末考试试卷一、填空(22％)：1、六书的名称是称：2、汉字起源的传说，主要有说、说、说等。3、最早的字体是和。4、词义引申的方式，主要有式和式。5、古今词义的差异，主要有：（1）词义；（2）词义；（3）词义；（4）词义。6、词类活用主要包括四种：（1）；（2）；（3）；（4）。7、判断句的基本形式是用字煞句。二、用六书分析下列汉字的结构(10％)：1、行：2、颍：3、逐：4、豫：5、寸：6、集：7、益：8、本：9、好：10、鱼：三、指出下列句子中的古字，并写出其今字(6％)：1、小知不及大知，小年不及大年。2、夫列子御风而行……旬有五日而后反。3、公赐之食，食舍肉。4、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？5、姜氏欲之，焉辟害?6、自五伯以来，功未有及先王者也。四、解释下列句子中加点的词的词义，并指出其属本义，还是引申义？(14%)1、君亦见夫为社者乎?树木而塗之……2、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。3、君若以德绥诸侯，谁敢不服?4、都城过百雉，国之害也。5、故察能而授官者，成功之君也。6、宋人有酤酒者。7、据而有之，此亦国之社鼠也。五、说明下列句子中的词类活用(6％)：1、庄公寤生，惊姜氏。2、甘其食，美其服。3、少时，一狼径去，其一犬坐于前。4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?5、黔无驴，有好事者船载以入。六、解释下列句子中加点的词(20％)：l、师进，次于陉。2、齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。3、清静贞正以自虞。4、率西水浒，至于岐下。5、或令孺子怀钱挈壶罋而往酤，而狗迓而龁之。6、有敢去柳下季垄五十步而樵采者，罪死不赦。7、姜氏何厌之有?8、多行不义，必自斃。9、王忿然作色。10、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。1l、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。12、颍考权为颍谷封人。13、有鸟焉，其名为鹏……绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。14、赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。15、寡人有疾，寡人好货。七、简答题(6％)：l、宾语前置的三种情况?2、探求本义的方法?八、标点并翻译（16%）：荆人欲袭宋使人先表澭水澭水暴益荆人弗知循表而夜涉溺死者千有余人军惊而坏都舍向其先表之时可导也今水已变而益多矣荆人尚犹循表而导之此其所以败也今世之主法先王之法也有似于此注：（1）表：标记（2）而：义同“如”参考答案及评分标准一、填空：1、象形指事会意形声转注假借2、结绳八卦仓颉造字3、甲骨文金文4、链条辐射5、扩大缩小转移感情色彩的演变6、名作动名作状使动用法意动用法7、“也”二、用六书分析汉字的结构：1、象形：象道路形。2、形声：从水顷声3、会意：从辵从豕。4、形声：从象予声5、指事：下加一短横，指示此处为寸关节。6、会意：从雥（省）从木7、会意：从水从皿。8、指事：木下加一短横，指示此为根部9、会意：从女从子10、象形：象鱼之形三、古今字：1、知智2、反返3、舍4、共供5、辟避6、伯霸四、解释词义，并指出属本义，还是引申义：1、树本义2、兵器本义3、安抚引申义4、城墙本义5、官职引申义6、卖酒本义7、占有本义五、词类活用：a)惊动词的使动用法b)甘、美形容词的意动用法c)犬名作状d)隧名作动e)船名作状六、解释加点词的词义：1、时驻扎2、今字作“阵”3、通“娱”4、水边5、迎、咬6、距坟墓打柴7、满足8、倒下，此指垮台9、脸色，特指恕色10、勉励11带汗的肉食12边疆13穿过到……去11、开门12、优美13、到……去临时驻扎14、贱踏（的范围）黄河15、钱财七、简答题：1、一是疑问代词作宾语前置二是否定句中代词作宾语前置三是用“是”、“之”、“焉”作提宾标志2、一是分析字形二是依据文献资料来印证八、标点并翻译：，。，，，，。，，，。，。楚人想要偷袭宋国，派人先在澭水里竖立标记。澭水突然水涨，楚国人不知道，顺着标记而在夜里徒步过河，淹死的有一千多人，军中惊骇的声音如同都邑里的房屋崩塌一样。以前先立标记的时候是能涉水的，现今河水已变化而增多了，楚国人还是顺着标记涉水，这就是他们之所以失贩的原因。现代的君主效法先王的法度，就有似于这种情况。《古代汉语》期末考试试卷三一、单项选择题（2×10）1．（）下面哪一项是“術”的本义：A学术、学问B邑中的道路C技能、技艺D方法2．（）“古代汉语”课程的性质是：A文学课B理论课C基础课D应用课3．（）下列各组汉字全是象形字的一组是：A女耳自B本刃末C武信从D江河娶4．（）下面选项全为通假字的一组是：A知智益溢B早蚤昏婚C莫暮反返D信伸畔叛5．（）“责毕收乎？”中的“责”用的是“责”的：A本义B引申义C假借义D比喻义6、（）下列句子中加点的词的意义是该词的本义是：A有道之士怀其術而欲以明万乘之主。B天行有常，不为尧存，不为桀亡。（《荀子·天论》）C绝江有托于船。（《吕氏春秋·知度》）D南有乔木，不可休思。（《诗经·周南·汉广》）7、（）下列句子中加点的词不属于使动用法的有：A有道之士怀其術而欲以明万乘之主。B庄公寤生，惊姜氏。C王如善之，则何为不行？D若弗与，则请除之，无生民心。8、（）我国的第一部词典共有十九篇，包括释诂、释言、释训、释宫、释亲等。它是：A《尔雅》B《玉篇》C《正字通》D《康熙字典》9、（）“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。’姜出而赋：‘大隧之外，其乐也洩洩。’”使用了什么修辞手法。A对文B异文C衍文D互文10、（）“汤之问棘也是已”的“之”的用法或意义是：A结构助词“的”B用在主谓之间取消句子独立性，无实义C指示代词“这”D动词“去”二、填空题（把正确的答案写在空格上）（1ⅹ10）1．形声字通常由两个部分构成：一个部分叫，也有叫义符的，另一部分叫声符，也可叫音符。2、在汉字形体的演变过程中，被称为是古今文字的分水岭，也叫转折点。3．我国历史上的第一部字典是东汉许慎的。4．关于汉字起源的传说主要有结绳说、八卦说、。5．《礼记》与、《仪礼》合称为“三礼”，是儒家经典之一，主要记录了战国、秦汉间儒家关于礼制方面的言论。6、“防”、“隄”、“陸”等字的意符“阝”如果独立成字是阜；“祁”、“部”、“邦”等字的意符“阝”，如果独立成字是。7、甲骨文、金文、小篆等属于，而隶书、草书、楷书、行书等则属于今文字。8、“布”、“甫”等字的声符是。9、“此小大之辩也”之“辩”与构成通假字。三、解释加点的词，或解释其语法作用。（一）解释加点词的词义。（1ⅹ10）1、树木而塗之，鼠穿其间，掘穴托其中。2、士生鄙野，选而禄焉，非不贵也。3、举世而誉之而不加劝。4、奚以之九万里而南为？5、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘。6、彼其于世，未数数然也。（急切貌，拼命追求的样子）7、泽梁无禁，罪人不孥。（不以其妻和儿女为奴隶。）8、君亦见夫为社者乎？树木而塗之。（涂上泥）9、寡人有疾，寡人好货。（钱财）10、无德而望其福者约。（穷，困迫）（二）指出下列句中的语法现象。（1ⅹ5）1．姜氏何厌之有？“之”复指宾语前置。2．王祭不共，无以缩酒，寡人是徴。昭王南征而不復，寡人是问。（指示代词作宾语前置。）3．甘其食，美其服，安其居，乐其俗。（形容词的意动用法。）4．夫明堂者，王者之堂也。（判断句）5．有道之士怀其术而欲以明万乘之主。（明，使动用法，使圣明。）（三）指出下列句中加点词的词性。（1ⅹ5）1．死之欲速朽，为桓司马言之也。（之，结构助词，主谓间