化学假期作业三

第1页共8页新年快乐勿忘学习九年化学寒假作业三：第六单元碳和碳的氧化物可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16S—32Cu—64一、我会选择（每小题2分，共22分，每小题只有一个选项符合题意）1、下列变化不属于物理变化的是（）A、木炭制成活性炭B、金刚石制成石墨C、石墨制铅笔芯D、木炭使红墨水褪色2、轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用（）A、金刚石B、铝C、石墨D、铜3、2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事。有专家分析认为，其原因可能是航天飞机壳底部的石墨瓦在空中脱落，击中机翼。航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用，这主要是因为石墨（）A.能导电B.熔点高、耐高温，化学性质稳定C.密度小D.硬度小，有润滑作用4、中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700℃制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”，不正确的是（）A.金刚石属于金属单质B.制造金刚石过程中没有发生了化学变化C.CCl4是一种化合物D.这个反应是化合反应5、《京都议定书》于2005年2月16日正式生效，它的核心内涵是：减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖。导致温室效应的主要气体是()A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．氢气6、实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是（）A.能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应条件有关B.反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D.块状大理石与大理石粉末的组成不同7、下列有关说法中，正确的是（）A、室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B、室内着火，应立即开窗通风C、夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D、久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入8、下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（）第2页共8页新年快乐勿忘学习①②③9、近年我国科学家将二氧化碳和金属钠在一定条件下发生反应，制得金刚石，同时生成了碳酸钠，下列说法中错误的是（）A、二氧化碳转化成金刚石是化学变化B、金刚石是碳的一种单质C、金属钠在反应中由单质形态转变为化合物形态D、该反应不是氧化还原反应10、二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳利弊的描述中不正确．．．的是（）A、二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂B、利用固态二氧化碳可以进行人工降雨C、温室里施用二氧化碳对植物生长不利D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应11、超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（）①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂A、①②B、②④C、①③D、①②③④12、下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是（）A、构成它们的原子大小不同B、构成它们的原子数目不同C、金刚石、石墨、C60由不同种原子构成D、金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同13、CO和CO2性质不同的原因是（）A．原子排列不同B．分子构成不同C．组成元素不同D．密度不同14、下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确．．．的是（）A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO215、将一定质量的CO和CO2的混合气体通入足量的石灰水中，充分反应后，生成的沉淀质量恰好等于原混合气体的质量，则原混合气体中CO和CO2的质量比为（）A、14∶11B、11∶14C、7∶11D、11∶716、下列气体中，可以用向下排空气法收集的是（）A、氢气B、二氧化碳C、氧气D、一氧化碳17、下列气体和空气混合点燃，不可能发生爆炸的是（）第3页共8页新年快乐勿忘学习A．一氧化碳B．氢气C．二氧化碳D．甲烷18、区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是（）A、将气体通入澄清石灰水B、将气体通过红热的铜网C、将气体通过灼热的氧化铜D、用燃着的木条伸入集气瓶中19、贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是（）A．有气泡产生B．表面皿内壁有浑浊出现C．贝壳逐渐溶解D．烧杯中溶液的质量不变20、分子数相同的一氧化碳和二氧化碳，它们的质量比为（）A．1：2B．2：1C．7：11D．11：721、大气层中，因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”。造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是（）A．人口不断增多、呼吸作用增加B．绿色植物减少、光合作用减少C．大量燃烧矿物燃料D．冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏22、下列说法正确的是（）A．一种元素可以形成几种单质B．一种单质可以由几种元素组成C．同种元素组成的单质性质完全相同D．同种单质的性质完全相同23、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是（）A．点燃混合气体B．把混合气体通入澄清的石灰水中C．把混合气体通过足量的灼热氧化铜D．把混合气体通入足量的水中24、吸烟的危害之一是烟气中含有能破坏血红蛋白结合氧气的有毒气体，这种气体是（）A．CO2B．COC．N2D．SO225、在CO和CO2的混合气体中，含氧元素64％，将该混合气体5g通过足量灼热的氧化铜，完全反应后，气体再通入足量的澄清石灰水中，得到的白色沉淀质量是（）A．5gB．10gC．15gD．20g二、填空题26、简答下列问题。（1）下列事实说明分子的什么性质？屋里插花，满室飘香___________________________________________；加热氧化汞得到汞和氧气________________________________________。（2）将螳螂放在盛有CO2的A瓶中，将蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，结果瓶中的小动物不久都死了。A瓶中蝗螂的死因是；B瓶中蟋蟀的死因是。第4页共8页新年快乐勿忘学习27、我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2mm，完全可以满足工业用途。（1）二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为：。（2）请从人类生存的角度分析，金刚石与水相比谁更宝贵？，理由是：。28、（1）工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是_______。（已知氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃）（2）工业制二氧化碳的原理是煅烧石灰石，发生反应的化学方程式为：29、选择O2、CO或CO2填空，并写出有关反应的化学方程式：（1）能使带火星的木条复燃的是_________。（2）能用于灭火的是___________。（3）能在空气中燃烧的是_______，反应的化学方程式是__________________。（4）能与水反应使紫色石蕊变红的是_______，反应的化学方程式是__________________。30、如下图所示，用“”表示氧原子，“”表示氢原子。请按要求回答下列问题:ABCD（1）________图表示的物质属于单质；_______图表示的物质属于混合物。（2）A物质为（填化学式）；由B到C发生的反应类型为。（3）写出与上述反应类型相同的化学方程式反应。31、已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：（1）C的化学式为；（2）A中金属元素的化合价是；（3）反应①的化学方程式为；该反应的基本类型是。32、右边是雪碧汽水标签中的部分内容。（1）小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学方程式为：（2）将雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊＋澄清石灰水②ABDC高温①E↓第5页共8页新年快乐勿忘学习变红的物质是。三、实验和探究题33、通过本单元学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（1）写出图中指定仪器的名称：甲___________，乙______________，丙______________。（2）实验室若选B装置作为制取O2和CO2的发生装置，请分别写出制取O2和CO2的反应的化学方程式：______________________________、___________________________。选择B装置制取CO2的理由是________________________________________________。（3）收集CO2应选择_________装置，检验CO2收集满瓶的方法是___________________。（4）若要检验气体是否为CO2，应选择装置__________（填序号），气体应从________（填“a”或“b”）处通入，该装置中观察到的实验现象是，反应的化学方程式是_______________________________________________________。（5）烧杯H中放有燃着的蜡烛，若将二氧化碳气体从导管通入烧杯中，观察到的实验现象是，证明CO2具有的性质。（6）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，极易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择___________（填序号），收集装置可以选择。氨气是一种有刺激性气味的气体，对环境有一定的污染，可以改用右图的装置_____________（填“甲”或“乙”）收集，如果将玻璃棒粘取少量浓盐酸放在___________（填’a”或者”b’）端，当看见有白烟出现时，就可以说明氨气已经收集满瓶了。34、如图6－31所示的密闭暗箱里，放一盆生机盎然的绿色植物，烧杯中盛有蒸馏水，并悬浮着一个塑料小球，数天后，发第6页共8页新年快乐勿忘学习①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩现塑料小球漂浮在液面上，根据上述现象回答：（1）烧杯中发生反应的化学方程式为①____________________。（2）塑料小球漂浮的原因是②____________________________。35、A图B图请根据本小题A、B两图回答下列问题。（1）写出锥形瓶内反应的化学方程式：。（2）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是。（3）如B图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，试解释原因。答：。（4）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用水法收集到二氧化碳？请说明理由。（已知：通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体）答：。36、在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题：（1）反应的化学方程式为。（2）用图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套．．．．氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号。（3）简要说明你组装的气体发生装置．．．．．．．．．．的优点。（4）用你组装的装置．．．．．．收集氧气，如何知道氧气已收集满？。（5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置．．．．如何改进？（可另增仪器）。第7页共8页新年快乐勿忘学习37．煤气是无色无味的气体，为了使人们警觉，通常在其