合作与共赢综合训练及答案

1合作与共赢综合训练与答案一、单选题(每题1分,共20题)1、知识经济时代迫切需要增强合作与共赢的意识，以下错误的观点是()A合作共赢是经济全球化的发展诉求B合作共赢是解决全球生态环境恶化问题的需要C合作共赢是应对非传统安全挑战的需要D合作共赢是适应单极世界趋势的需要2、I+We=FullyI，这个公式的意思就是：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，完善自己的人生。提出这个著名的心理学公式的是()A荣格B佛洛伊德C阿德勒D詹姆士3、下列关于合作共赢可促进人的全面发展的说法正确的是()A必然使个人得到飞速成长B可克服个人实践、个人能力的有限性C能最大化发挥团队的作用D可克服社会发展环境的有限性4、“君子和而不同，小人同而不和”观点出自()A《道德经》B《易经》C《论语》D《国语》5、“己所不欲，勿施于人”出自于中国古代哪家学说()A道家B法家C墨家D儒家在社会学家中最早阐述“和谐”思想的是()A奥古斯特·孔德B迪尔凯姆C马克思·韦伯D斯宾塞6、下列关于社会主义和谐社会的基本特征的说法错误的是（）A民主法治、公平正义B诚信友爱、充满活力C安定有序、人与自然和谐相处D党政合一7、“人而无信，不知其可也”是中国哪位先哲说过的（）A老子B管子C孔子D庄子8、当今世界科技飞速发展，国家之间、组织之间的竞争最终归结于（）的竞争。A、科研B、技术C、人才D、教育9、战国末期提出“人能群”的思想的儒家重要代表人物是（）A、韩非子B、孔子C、荀子D、老子10、人的（）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。A、主体性B、综合性C、变动性D、社会性11、自私的心理和行为根源于（）A、利益B、私有制C、国家D、阶级12、在合作过程中，（）是合作的前提，（）是合作的基础，（）是合作的理念。A、信任宽容平等B、平等信任宽容C、信任宽容平等D、宽容平等信任13、人一切活动的最基本的心理条件是（）A、意志健全B、身体健康C、良好的环境适应能力D、智力正常14、市场经济是通过（）来优化资源配置的（）A、合作B、价格C、竞争D、交换15、当今社会道德的基石是（）A、友爱B、善良C、合作D、诚信16、有人认为，人在世界上感到最复杂、最令人困惑的东西是（）A、合作B、人际交往C、竞争D、物质利益17、要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（）A、缩短双方的心理距离B、关注公众的需要C、不断听取意见D、提高服务质量18、（B）人与人之间建立感情的基础，人际交往与合作的基本原则是（）A、利益对等B、尊重和平等C、等级分明D、宽容一切19、沟通的主题是（）A、何人B、何时C、何事D、何地220、根据沟通时的信息反馈，可分为（）A、上行沟通，下行沟通B、正式沟通，非正式沟通C、单向沟通，双向沟通D、书面沟通，口头沟通21、团队合作的最高境界是（）A、团队精神B、个性飞扬C、协同合作D、凝聚力22、社会进步的根在于（）推动。A、经济发展B、文化繁荣C、政治民主D、社会内部矛盾23、在马克思主义看来，自私和无私不是天生的，而是后天的（）决定的。A、生产资料B、劳动者C、环境D、社会关系24、构筑合作共赢的市场经济环境需要诚信，是因为（）（1）诚信是市场经济良性运行的基础（2）诚信是市场主体不可或缺的道德规范（3）诚信是市场经济主体的立身之本（4）诚信是市场经济的法律规范A（1）（2）（3）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（3）（4）25、构筑良好的社会信用体系需要（）（1）建立健全良好的市场运行规则（2）人民政府立法，全体国民守法（3）完善以诚信为基础的合作体制（4）着力打造良好的市场运营环境A（1）（2）（3）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（3）（4）26、人的差异产生的主要因素有（）（1）收入（2）教育（3）环境（4）遗传A（1）（2）（3）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（3）（4）27、下列关于人际交往应当坚持的基本原则错误的是（）A真诚守信；B尊重平等C宽容互助D互相利用28、下列关于协调与领导关系的艺术正确的有（）A摆正位置，树立尊重和服从意识，不要批评；B角色换位，相互理解；C主动交往，越级汇报工作；D强化责任，有所为有所不为。二、多选题(每题2分,共20题)29、全球性的生态恶化问题主要有（）A、河流水污染与水资源争夺B、大气污染和酸雨C、污染转移D、核电站安全和核废料污染E、海洋污染30、合作与共赢是知识经济时代的呼唤是因为（）A、经济全球化发展诉求B、解决全球生态环境恶化问题的需要C、应对非传统安全挑战的需要D、适应知识综合化趋势的需要31、我省部分专业技术人员合作与共赢方面存在的问题有()A、自负B、自卑C、刻板D、嫉妒E、不善于坚持己见32、马克思、恩格斯对人的本质阐述吸取了（）A、康德有关人的主体性理论B、费尔巴哈拯救人类与宗教神学和理性主义之泥潭的思想C、迪尔凯姆的社会团结理论体系D、黑格尔有关人的发展的历史规定性、制约性理论33、人的本质主要包含()A、社会性B、具体性C、综合性D、变动性E、主体性34、诚信作为一种道德准则在构筑市场经济环境的过程中起着重要作用，诚信是（）A、市场经济良性运行的基础B、市场主体不可或缺的道德规范C、市场经济主体的立身之本D、市场经济发展的经济规律35、诚信是连接（）领域的人格力量。A、生产B、流通C、消费D、分配36、诚信文化是和谐文化建设的重要内容，是因为（）A、诚信是市场主体遵守的最重要经济活动规则B、诚信是精神文明建设的重要标志C、诚信是中华民族传统文化的精华D、诚信是人际合作的基础37、诚信缺失扰乱经济秩序会造成（）A、恶性竞争B、加剧道德风险C、巨大经济损失D、阻碍市场化进程338、对己讲诚信，必须做到（）A、要真诚无妄，忠心耿耿B、说实话，鼓实劲，办实事C、讲信用，守承诺D、灵活机动，不亏待自己39、主体人格包括了人的（）A、情感B、意志C、灵感D、信念E、直觉40、个体性差异主要表现在（）A、智力类型差异B、智力水平差异C、知识结构差异D、性格差异E、兴趣差异41、专业技术人员存在心理健康问题，主要表现在（）A、职业适应性差，导致职业倦怠B、各种认知偏差，导致行为障碍C、情绪不稳定，导致情绪障碍D、人际关系紧张，导致交往障碍E、社会压力大，导致心理疾病42、个性因素包括（）A、性格B、气质C、能力D、个性倾向性43、宽容在人际交往的积极意义有（）A宽容的人爱记住别人的好处，总是心存感激，所以很多人乐意帮助他；B宽容的人能与人同乐，给人快乐，自己也是只记快乐，不记烦恼，所以他总是快乐比别人多；C宽容的人关于发现别人的优点，肯定别人的长处，所以他的朋友很多；D宽容的人善解人意，能够体谅别人，尊重别人，所以愿意与他合作的人很多；宽容的人对别人宽容时，必须对自己宽容，因而计较得失少，知足常乐，所以他的幸福感很高。44、理解和运用关于心理健康标准时应注意的几个问题是（）A是否心理健康与是否不健康的心理和行为表现不能等同，心理不健康是一种持续的不良状态，偶尔出现一些不健康的心理和行为并不等于心理不健康，更不等于心理疾病。B心理健康与心理不健康不是泾渭分明的对立面，而是一种连续状态，从良好的心理状态到严重的心理疾病之间还有一个广阔的过渡带。C心理健康的状态是固定不变的，一个人的心理状态不可能从不健康变为健康，或从健康变为不健康。D心理健康的标准是一种较理想的尺度和要求，它既为人们提供了衡量是否健康的一般标准，又为人们提高心理健康水平、追求心理发展的更高层次提供了努力方向，从而能使人更好地发挥自身的专业潜能。45、优化个性品质的途径有（）A丰富知识，择优从之；B锻炼意志；C培养良好性格，从小事做起；D培养广泛的兴趣；46、正确地把握自我（）A要自我了解，自我悦纳B要自我隐藏，自我低调C要自我控制，自我约束D要自我改塑，自我超越47、良好的人际关系对于合作的意义与价值有（）A良好的人际关系是促进合作的需要；B良好的人际关系是身心健康的需要；C良好的人际关系必然使事业成功D良好的人际关系可以突破法律制约48、根据沟通的含义及要素，具体来说它有以下几方面的特点（）A沟通是信息的传递；B沟通是对信息的理解；沟通最终目的是通过说、写、听等多种方式，把信息传递给接收者，以处理住处和改善关系。C沟通是双方的传播、交换和说服。D沟通是一个双向、互动的过程。49、按沟通网络的基本形式划分，正确的说法是（）A轮式沟通属于控制型结构，在组织系统中相当于纵向沟通网络。B链式沟通又称主管中心控制型，该种沟通网络图中，只有一名成员是信息的汇集发布中心。CY式沟通又称秘书中心控制型，这种沟通网络相当于企业主管、秘书和下级人员4之间的关系。D环式沟通又称工作小组控制型，该网络图中，成员之间依次以平等的地位相互联络，不能明确谁是主管，组织集中化程度低。E全通道式沟通是一个完全开放式的沟通网络，沟通渠道多，成员之间地位平等，合作气氛浓厚，成员满意度和士气均高。50、有效沟通应当坚持的原则有（）A完全性原则，指的是沟通信息的发出者应在沟通中注意：沟通中是否提供了全部必要信息；是否根据听众的反馈回答了询问的全部问题；是否为了实现沟通的目的而在需要时提供了额外的信息。B对称性原则，是指提供的信息对于沟通双方来说应该是准确对称的。C对事对人原则，要求沟通双方应针对问题本身提出看法，不必维护他人的情面D责任导向原则，就是在沟通中引导对方承担责任的沟通模式。E事实导向原则，在沟通中表现为以描述事实为主要内容的沟通方式。51、团队结构的优化包括（）A专业结构，是指团队中各类专长的成员的配比组合。B气质结构，指的是团队中各种不同的气质类型的成员的配比组合。C年龄结构，是指团队成员中不同年龄层次的成员的配比组合。D地区结构，是指团队成员应当来自不同地区。52、学习型团队领导的主要任务包括（）A领导者必须设计一定的环境和事件，推动必要的活动，从而为学习创造机会；B制定团队目标，要求下属无条件执行C他们必须亲自引导讨论过程，提出问题，注意聆听，及时提供反馈信息，并决定何时终止讨论。D营造倡导学习的良好氛围，建立鼓励学习的有效机制；53、准确定位角色的方法（）A角色认知；B角色学习；C角色冲突；D角色期待54、一般来说，要与上级达成共赢的关系，需努力做好以下几点（）A要敬业负责；B要忠诚；C必须绝对服从，不能提要求D必须始终与上级站在同一起跑线上，甚至要在知识或能力上争取超过他们。55、要做到与下属共赢应当A要学会激励和赞美自己的下属；B要学会关注下属的成长需要，C给下属提供培养机会。D要下属不折不扣执行命令三、例举题56、请结合当前现实，例举专业技术人员合作精神不足，共赢思维欠缺的具体表现。（1）个人主义思想有所抬头（2）自负（3）自卑（4）刻板（5）嫉妒（6）封闭自我（7）不善于沟通（8）不能正确把握竞争与合作的关系（9）缺乏共赢思维（10）心理健康问题比较突出57、请例举人际交往的若干技巧。重视第一印象技巧，运用交谈语言技巧，学会社交礼仪技巧，妙用微笑技巧。58、请例举团队领导者的能力要求。（1）正确选人用人的能力；（2）激发团队合作的能力；（3）把握团队目标的能力；（4）运筹时间的能力。59、请例举当前激励机制不健全若干具体表现。（A）激励不公平；（B）激励手段单一；（C）忽视个体差异；四、案例分析题(每题4分,共5题)60、戴尔卡耐基在阅读了数百名人物传纪，走访了近百位名人之后写出的《成功之路》一书中，导出了一个公式：个人成功=15%的专业技能+85%的人际关系和处事技巧。请谈谈你对这个公式的认识。答：这个公式强调了良好的人际关系的重要性——P129A、它为个人事业的成功创造优良环境5B、它有助于产生1+12的合力C、它有助于工作能力提升和效益增值D、它保证人们在完成某一事业过程中，最大限度地团结起来分工合作61、据国家工商行政管理部门统计，目前中国每年订立的合同约有40亿份，合同涉及的金额达140亿美元，但只有五成的合同履约。另据中国企业联合会的最新资料显示，中