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课题2化学肥料5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.尿素〔CO(NH2)2〕是一种高效化肥,它属于()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料解析:根据尿素的化学式〔Co(NH2)2〕,可知含有氮元素,所以尿素属于氮肥。2.农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、____________、____________、____________、钙等,其中____________、____________、____________是最主要的化学肥料。化学肥料是指______________________________________________________________________。解析:本题是对于农作物所需要基本营养元素的考查。氮、磷、钾是主要的营养元素,以氮肥、磷肥和钾肥为主的化学肥料是农业生产中最主要的化学肥料。化学肥料是指根据化学元素与植物生长的关系,以化学和物理方法制成的含农作物生长所必需营养元素的化学肥料(简称化肥)。答案:氮磷钾氮肥磷肥钾肥根据化学元素与植物生长的关系,以化学和物理方法制成的含农作物生长所必需营养元素的肥料(简称化肥)3.用横线将下列常见化肥的名称与类别连接起来。化肥类别化肥名称①氮肥a.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)②磷肥b.硝酸铵(NH4NO3)③钾肥c.硫酸钾(K2SO4)④复合肥d.磷酸钙〔Ca3(PO4)2〕解析:判断属于哪种化学肥料,关键要看化肥中含N、P、K元素中的哪一种。若含N,则是氮肥;若含P,则是磷肥;若含K,则是钾肥;若含N、P、K元素中的两种或两种以上,则是复合肥。答案:①b②d③c④a4.常用的含氮化肥有____________、____________、____________,常用的含磷化肥有____________、____________、____________,常用的含钾化肥有____________、____________、___________。解析:考查化学肥料的基本知识。答案:尿素碳酸氢铵硝酸铵过磷酸钙磷矿粉钙镁磷肥硫酸钾氯化钾碳酸钾(草木灰)10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.下列物质中,含氮的质量分数最高的是()A.NH4HCO3B.(NH4)3PO4C.NH4NO3D.CO(NH2)2解析:比较各物质中氮原子个数和化合物的式量,NH4HCO3的含氮量为0.179;(NH4)3PO4的含氮量为42/133=0.31;NH4NO3中氮的含量为28/80=0.35;CO(NH2)2的含氮量为0.47。所以含氮量最高的为CO(NH2)2。答案:D2.下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是()A.碳铵B.尿素C.硝酸钾D.磷酸钙解析:铵态氮肥,易与碱性物质发生反应,产生氨气,从而降低肥效。答案:A3.某同学家里的水稻生长不茂盛,叶色淡绿,稻穗短,籽粒不够饱满。请完成下列问题:(1)该同学家里的水稻缺乏两种营养元素,它们是____________(填“N”“P”或“K”)。(2)该同学想购买含氮量最高的化肥,下列化肥他应购买____________。A.NH4NO3B.NH4HCO3C.CO(NH2)2D.NH4Cl解析:(1)庄稼生长不茂盛,叶色淡绿,说明缺氮;稻穗短,籽粒不够饱满,说明缺磷。(2)计算出各物质中氮元素的质量分数。也可用巧算法,在分子相同的情况下,比较分母的大小。答案:(1)N、P(2)C4.为了使某省西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力,专家建议最好增施磷肥。下列化肥适合在某省西部地区使用的是()A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)2解析:找出哪种化肥中含有磷元素(P)且不含氮、钾元素,则属于磷肥。答案:D5.杨兰同学去舅父家做客,看到一个“蛇皮袋”上印有如下图所示的标签,还嗅到一股剌鼻气味。杨兰向舅父解释说:碳酸氢铵(NH4HCO3)净重:50含氮量≥16.6%××化学工业公司(1)这包化肥是____________肥,能促使作物枝叶生长茂盛,叶色浓绿;每袋化肥中含氮元素的质量至少为____________kg。(2)该化肥____________时容易分解,因此,最好在早晨或傍晚施用且及时用土覆盖或灌溉;在施用时也不能与____________性物质混合。解析:从标签中可以直接看出该化肥含氮元素,属于氮肥。根据其净重和含氮量可计算一袋化肥中氮元素质量:50kg×16.6%=8.3kg。打开袋子能嗅到一股刺鼻气味,说明该化肥在常温下易分解。碳酸氢铵属于铵态氮肥,与碱性物质混合施用,会发生反应产生氨气而损失肥效。答案:(1)氮8.3(2)在常温下和太阳曝晒碱6.请你参加某中学初三学生识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了四种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸铵和硝酸铵。第一步:称取化肥各10g,进行研细。第二步:分别取少量上述化肥于研钵中,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到剌激性气味的是两种铵盐。请将下列硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式填写完整:2NH4NO3+_____________====___________+2NH3↑+2H2O。第三步:再分别取两种铵盐于试管中,都滴入少量稀盐酸,无明显现象的是硝酸铵,有气泡产生的是碳酸铵,写出反应的化学方程式:__________________________________________。第四步:另取两种钾盐,分别在试管中配成溶液,各滴入几滴氯化钡溶液,根据盐的溶解情况判断:有白色沉淀产生的是____________,无明显现象的是____________。写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式:________________________________________________。解析:此题主要考查23CO和4NH的检验方法,运用这两种离子检验方法的化学反应、实验现象进行解题。第四步的解题关键要知道硫酸钡(BaSO4)是不溶水的白色沉淀。答案:第二步:Ca(OH)2Ca(NO3)2第三步:(NH4)2CO3+2HCl====2NH4Cl+H2O+CO2↑第四步:硫酸钾(K2SO4)氯化钾(KCl)K2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2KCl30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.关于化学肥料的下列叙述不正确的是()A.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物B.磷肥能促进作物根系发达,增强抗寒抗旱能力C.氮肥能促进作物茎、叶生长,叶色浓绿D.长期施用硫酸铵会使土壤板结酸化解析:选项A错误,因为复合肥是指某种化肥含N、P、K三种元素(植物的营养元素)中的两种或两种以上,而不是指两种或两种以上化肥的混合物。选项B、C、D都正确。答案:A2.下列化肥中,不属于复合肥料的是()A.硝酸钾(KNO3)B.尿素(CO(NH2)2)C.磷酸二氢钾(KH2PO4)D.磷酸氢二铵〔(NH4)2HPO4〕解析:复合肥料应该含有钾、氮和磷中两种或两种以上营养元素。属于复合肥料的应该是A、C、D三项。答案:B3.钾肥能促进作物茎秆粗壮,增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列物质中能用作钾肥的是()A.尿素〔CO(NH2)2〕B.硝酸铵(NH4NO3)C.磷酸二氢钙〔Ca(H2PO4)2〕D.硫酸钾〔K2SO4〕解析:含有钾元素的物质可以做钾肥。答案:D4.下列肥料不能与草木灰共同施用的是()A.碳酸氢铵B.硝酸钾C.尿素D.过磷酸钙解析:草木灰不能与铵态氮肥共用,降低肥效。也不能与酸性物质共用。过磷酸钙可与草木灰反应。答案:AD5.(2010江苏徐州中考,8)合理施肥是农业生产和城市绿化建设的重要措施。下列化肥属于复合肥料的是()A.K2SO4B.NH4HCO3C.CO(NH2)2D.NH4H2PO4解析:复合肥含有两种或两种以上的营养元素。NH4H2PO4既含有氮元素,又含有磷元素,为复合肥。答案:D6.右图所示是一个现代化植物生产车间(温室),植物生长所需要的气态肥料可以通过调节二氧化碳来补充。(1)在这个温室中,以人工配制的营养液无土栽培蔬菜满足了植物对温度及矿物质元素的要求,要实现通过补充二氧化碳使作物增产,所需要的另一条件是____________,若栽培的作物是叶菜类,营养液中应该适当增加____________肥。(2)此温室可视为一个小型的生态系统,构成该系统的生产者是____________。(3)碳酸氢铵是一种常用的化肥,俗称碳铵。请你简述一点使用时的注意事项:____________。解析:植物的光合作用可用下列文字表达式表示:水+二氧化碳有机物+氧气,从这个反应中我们可以知道,植物进行光合作用的生产者是植物的叶绿体,原料是水和二氧化碳,生产条件是光照。答案:(1)光照氮(2)植物(叶绿体)(3)密封贮存在阴凉处(或不能与碱性物质混合施用等)7.某蔬菜基地在种植蔬菜时,常采用下列方法。(1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。①下列化肥中,属于氮肥的是____________。(填字母)A.碳酸氢铵(NH4HCO3)B.草木灰(主要成分K2CO3)C.磷矿粉〔Ca3(PO4)2〕②草木灰呈碱性,你认为它____________(填“能”或“不能”)与所选的氮肥混合施用。理由____________________________________________________________________。(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2。①目的是促进绿色植物的____________作用。②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2,为了除去SO2,现设计以下两种方法。甲方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。乙方法:将气体通过足量的氢氧化钠溶液。【提供资料】CO2与NaHCO3不会发生反应;SO2+2NaHCO3====Na2SO3+H2O+2CO2;SO2+2NaOH====Na2SO3+H2O。请你利用提供的资料和所学的知识分析:上述____________方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是_______________________________________________________________________________。答案:(1)①A②不能二者混合施用会生成氨气,降低肥效(2)①光合②甲CO2与NaHCO3不会发生反应,SO2与NaHCO3能反应,不但能除去SO2,而且还能增加CO2的含量,并且CO2可以与NaOH反应,不符合要求8.大棚种植蔬菜在冬季需要补充二氧化碳。某同学在自家大棚内设计补充二氧化碳的方法:将工业废硫酸用水稀释后,盛放在塑料桶内,悬挂在高处。每天向桶内加适量的碳酸氢铵,它和硫酸反应生成硫酸铵、二氧化碳和水。(1)写出该反应的化学方程式________________________________________________。(2)将塑料桶悬挂在高处的原因是______________________________。(3)反应生成的硫酸铵在农村还可以用作________________________。解析:碳酸氢铵与稀硫酸反应生成二氧化碳、水和硫酸铵。能够增加大棚中二氧化碳气体的浓度。由于二氧化碳密度比空气大,所以应该把水桶悬高。硫酸铵是很好的氮肥。答案:(1)2NH4HCO3+H2SO4====(NH4)2SO4+H2O+2CO2↑(2)CO2密度大(3)氮肥快乐时光孤芳自赏大一时,一位长得不错的室友喜欢面对镜子顾影自怜,甚至大考逼近,仍然舍不得放下镜子。室友担心她的功课,纷纷规劝,她却轻叹说:“难道美丽也是一种错误?”“你放心,”一向沉默寡言的室长突然开口道,“你从来没犯过这种错误。”
本文标题:同步测控优化训练(第11单元课题2化学肥料)
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