北京体育大学考研真题(体育教育训练学)

北京体育大学1998年-2015年教育运动训练专业考研真题1998年运动训练学试题一。名词解释：1。运动训练2。训练适应3。合理安排运动远负荷原则4。间歇训练法5。一般训练6。循环训练7。协调能力二。简答与论述题：1。简述运动训练过程的基本结构？2。举例说明运动素质的同类转移和非同类转移？3。论述训练过程中为什么要划分大周期？4。论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？5。论述身体训练的基本要求？6。论述现代运动训练的主要特征？1999年运动训练学试题一。名词解释：1。运动训练2。竞技能力3。运动负荷4。周期性原则5。重复训练法二。简答题：1。运动训练的特点？2。举例说明什么是间歇训练法以及特点？3。大周期训练计划中各时期，各阶段的运动负荷是什么概念？4。力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中发展某一种力量素质的基本做法？5。运动负荷和恢复与训练适应的关系？三。论述题：1。根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型？试指定某一种小周期训练计划？2。结合某运动项目，谈谈如何对运动员进行现实状态的诊断？2000年运动训练学试题一。名词解释：1。制胜规律2。运动训练手段3。训练性比赛4。移动速度5。训练大周期二。方法运用题：1。请说明100米跑与10000米跑两个运动项目专项耐力的表现特点，并说明上述两个运动项目采用重复训练法训练时，在距离，强度，负荷量等方面应注意的问题？2。请设计一个能够提高运动员有氧代谢系统工作能力的循环训练法。三。综合分析题：1。论述贯彻有效控制训练原则的训练学要点2001年运动训练学试题一。名词解释：1。竞技水平2。适宜负荷原则3。变换训练法4。爆发力5。运动智能二。简答题：1。简述运动训练学与各专项训练理论的关系2。简述运动负荷的量与强度之间的关系3。简述极限强度法发展运动员最大力量的要点4。简述周训练计划的类型及适用范围三。方法运用题：1。请选择跳水，射击，柔道，排球中任意两个运动项目，分析两个运动项目的优秀运动员竞技能力决定因素的特征2。论述持续训练法，间歇训练法，重复训练法的主要负荷特征，并为每种训练方法举出两个不同项目运动员运用该方法的训练手段。四。综合分析题：1。举例说明运动员特长技术与全面技术之间的关系2。举例说明训练目标的基本内容及导向作用2002年运动训练学试题一。名词解释：1、项群训练理论2、竟技水平3、柔韧素质二。简答题：1、现代运动训练的特征132、周期性安排原则的训练学要点113（每年都会考一个原则或方法）3、依比赛性质和目的不同简述不同的比赛分类及训练要点P174P3804、不同训练周型任务及负荷特征406三。论述题：1、选举两个项目说明其项群特征及竟技决定因素运动训练学试题（2003年）一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1.运动成绩2.区别对待原则3.持续训练法4.快速力量5.运动技术二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分)1.与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同2、发展运动员快速力量时如何确定训练的负荷量度？三、综合分析题(共1题,每题25分,共25分)1.项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践？1998年运动生理学试题一。名词解释：1。适应性2。体液3。强直收缩4。心输出量5。运动单位二。简答与论述1。简述循环系统运动训练的反应及适应2。简述有氧耐力的生理学基础3。论述力量素质的生理学基础4。论述无氧耐力的生理学基础5。论述速度素质的生理学基础6。什么是状态反射，状态反射在运动实践中有何意义7。论述儿童少年循环系统的生理特点8。人体在运动中如何维持酸碱平衡2011年考研北京体育大学运动生理学真题一、概念题：1、心输出量2、心电图3、肺活量4、无氧能力5、灵敏素质二、简答题6、无氧耐力的限制因素？7、为什么中长跑运动员到达终点后不能立即休息？8、水环境对人体运动的影响？三、论述题9、论述肌电的产生原理与在体育实践中的应用？10、论述运动型疲劳的产生原理与生理学评价指标？北京体育大学2010年体育专业入学考研试题（体育教育训练学、民族传统体育学）运动生理学（共150分）一、概念题：1、渗透压2、减压反射3、运动技能4、姿势反射5、运动后过量氧耗二、简答：1、简述评价人体循环机能的指标及应用。2、简述人体内分泌功能轴的结构与作用。3、简述儿童少年生长发育特点。三、论述：1、如何评价运动员有氧工作能力。2、论述影响平衡能力的生理学因素及应用。运动训练学（共150分）一、概念题：1、运动训练2、负荷强度3、动机激励原则4、变换训练法5、反应速度二、简答题1、简述运动员状态诊断在训练中的应用。2、简述循环重复训练方法的应用特点。3、简述运动成绩取得受哪些因素影响。三、论述题1、举例设计重复训练方法和间歇训练方法的练习方案，并说明重复训练方法和间歇训练方法的异同。2、论述竞技状态阶段性发展与大周期分期的关系。1999年运动生理学试题一。名词解释：1。适应性2。运动单位3。本体感觉4。超量恢复5。动作自动化二。简答题：1。个体无氧阀在运动训练中的应用2。真稳定状态3。运动性心脏肥大4。基本代谢率5。连续心音三。论述题：1。长时间持续运动对人体机能产生什么影响2。详细阐述运动性疲劳的产生机制2000年运动生理学试题一。名词解释：1。准备活动2。超量恢复3。最大摄氧量4。青春期高血压5。无氧功率二。简答题：1。简述赛前状态的生理变化及产生原因2。决定无氧耐力的生理学基本是什么3。简述心电图的基本波形及生理意义三。方法运用题：1。设计一套评价运动项目生理特点的方案四。综合分析题1。论述儿童少年身体素质发展特点及训练中的注意事项2001年运动生理学试题一。名词解释：1。离心收缩2。运动性贫血3。个体乳酸阀4。运动动力定型5。无氧耐力二。简答题：1。简述决定步频快慢的生理学因素2。什么是极点，产生的原因是什么3。儿童少年血液循环的生理特点有哪些三。综合分析题1。论述肌肉三种能源供应的特点四。方法运用题：1。如何评定运动员的肌肉能力2002年运动生理学试题一。名词解释：1。兴奋2。呼吸商3。等长收缩4。运动性疲劳5。有氧耐力二。简答题：1。在运动训练过程中，心血管系统会产生哪些反应？2。简述力量训练的原则3。简述赛前状态的生理变化及原因4。运动员在定量负荷中的反应与一般人有何不同？三。综合分析：1。论述力量素质的生理学基本2。试比较100米和马拉松项目的生理特点2003年运动训练学试题名词解释:运动成绩区别对待原则持续训练法快速力量运动技术方法运用1.与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同2.发展运动员快速力量时如何确定训练的负荷量度综合分析项群训练理论课应用于哪些方面的理论研究和训练实战2003年运动生理学试题一。名词解释：1。氧脉搏2。身体素质3。心率储备4。青春期高血压5。心输出量6。心动周期7。运动技能二。简答题：1。影响无氧耐力的主要因素有哪些？2。出现极点与第二次呼吸现象的生理原理是什么？3。简述骨骼肌兴奋-收缩偶联的机理？4。简述影响肌肉力量的生理学因素？三。论述1。论述肌纤维类型与运动实践的关系2。论述心率在运动训练中的作用2004年运动生理学试题名词解释：氧脉搏渗透压射血分数心力储备运动后过量氧耗和氧热价简答：1.简述影响无氧耐力的主要因素。2.出现极点和第二次呼吸的生理原因。3.简述骨骼肌兴奋-收缩藕联机理。4.简述无氧阈的测试原理和意义。论述：1.试述肌纤维类型和运动实践的关系。2.试述高原训练对人体的生理作用。3.试述如何运用生理学的知识指导运动实践。运动训练学试题名词解释程序训练法无氧耐力简答：1.简述竞技能力与运训练水平的含义的异同。2.简述模式训练法的基本结构。3.简述竞技状态阶段性发展过程的生物学基础。论述：1.为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出，但是任可获得世界冠军，请运用训练学相应理论分析这一现象并举例说明。2.系统训练原则的含义及科学基础，并说明如何保持训练的系统性。2005年运动生理学试题名词解释：肌梭减压反射最大通气量有氧耐力肌电图简答：1.非条件反射特点及在体育中的运用。2.氧离曲线的特点及影响因素。3.极点与第二次呼吸的产生与预防。4.儿童少年身体素质发育特点。论述：1.有氧耐力的生理学基础。2.高原训练方法的发展和生理学基础。3.运动适应的生理学基础。运动训练学试题名词解释：柔韧素质运动素质项群训练理论竞技水平简答：1.简述运动训练的特点。2.简述小周期的类型，主要任务和负荷安排特点。.简述周期安排原则的训练学要点。论述：1.依比赛的主要目的可将比赛分为哪几种类型？各类比赛都有什么样的训练学特点。2.请选择体操，射箭，摔跤，乒乓球中任意两个运动项目，分析两个运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特点。2006年运动生理学试题名词解释：最大摄氧量青春期高血压极点通气阈运动后过量氧耗简答：1.影响能量代谢的因素。2.牵张反射的分类和意义。3.准备活动的目的。4.无氧耐力的限制因素。论述：1.试述血乳酸指标在运动实践中的应用原理。2.试述有氧训练的生理学原理。3.试述超量恢复的生理学原理。运动训练学试题名词解释：运动训练运动成绩体能简答：1.竞技能力的构成要素。2.模式训练法的结构和特点。3.体能训练的意义。论述：1.试述竞技需要原则的科学依据及其运用注意点。2.奥运110米栏作为速度性体能类项目，历来被认为不是亚洲人的强项，但刘翔的成功打破了人们对该项目竞技能力构成的认识，请运用训练学相应理论分析刘翔成功的原因。2007年运动生理学试题：适应性肌电图氧脉搏运动性蛋白尿氧亏简答：1.儿童少年身体素质发展有哪些特点。2.简述长期运动对心血管系统得影响。论述：1，从影响肌肉力量的生物学因素角度，论述肌肉力量提高的生理学机制。2，论述常用生理机能指标在运动训练实践中是如何应用的。运动训练学试题名词解释：运动训练运动成绩训练规律模式训练法灵敏素质简答：1.简述竞技体育的基本构成要素。2.简述不同类型比赛的参赛目的。论述：1.试述运动员竞技状态的阶段性变化与训练大周期分期的关系。2.试述我国部分优势项目备战08奥运技术创新的意义。2008年运动生理学试题名词解释:运动性疲劳心电图极点青春期高血压最大通气量简答题1、举例说明运动技能形成的本质。2、简述速度素质的生理学基础。3、简述血红蛋白指标在体育训练中的作用。1、论述人体适应性与超量恢复之间的关系。2、论述高原训练对提高人体运动能力的生理学基础。运动训练学试题名词解释:竞技需要原则力量素质竞技能力循环训练法训练水平简答题1、简述小周期的类型及其特征。2、简述竞技能力的非衡结构及其补偿效应。3、简述运动技术训练的基本要求。论述题1、论述竞技状态阶段性变化规律与大周期各时期的对应关系。2、为什么各竞技项目在备战2008年北京奥运会过程中要深刻认识竞技项目的本质特征？2009年运动生理学试题名词解释高原反应通气阈肺泡通气量等动收缩简答1、简述学生体质测定中常用生理指标及其意义。2、简述赛前状态。3、简述翻正反射及其在运动实践中的应用。论述1、从生理学角度论述肌肉力量的训练原则。2、结合我国高原训练的实例论述高原训练的利与弊。运动训练学试题名词解释：模式训练法系统训练原则柔韧素质竞技战术简答题1.简述项群训练理论的科学意义。2.简述训练课的类型及特点。3.简述运动技术评价中定量评价与定性评价的区别。论述题1、从100米、1500米、3000米、跳远、跳高、排球、篮球项目中任选两个分析其耐力特点。2、论述适宜负荷原则与适时恢复原则的关系。说明：由于09考试题型的巨大转变，04-08真题规律被打破，所以复习时以真题为指导，重点复习基础知识，平时注意整理总结知识点，梳理重难点，关注北京体育大学学报科研的热点以及整个体育科研的热点问题。预祝考北体的学子马到成功！2010年运动生理学试题名词解释:渗透压减压反射运动技能姿势反