初二下科学第四章前两节磁体磁极磁场电场线

一、磁现象1、磁性、磁体、磁极【知识点的认识】（1）磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性．（2）磁体：具有磁性的物体叫磁体．（3）磁体的分类：①天然磁体、人造磁体；②条形磁体、蹄形磁体、磁针；③硬磁体、软磁体．（4）磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极．（5）水平方向能够自由转动的磁体，静止时指南的一端叫南极，又叫S极，指北的一端叫北极，又叫N极．（6）磁极间的相互作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引．【命题方向】围绕磁体磁性强弱与力的关系、磁体的吸铁性和指南性，联系生活实际的考题是这一知识点的命题热点．【解题方法点拨】（1）任何一个磁体都有两个磁极，没有一个磁体的磁体，也没有两个以上磁极的磁体．一个磁体截成两半，每一半都有单独的N极和S极；两个条形磁体异名磁极相互接触，变成一个整体，则接触部分变成新磁体的中间，是磁性最弱的部分．如图：（2）磁体具有吸铁性和指南性．人工沙滩先经过磁选，就是利用吸铁性把铁钉铁片去除，选矿时把含铁矿石和不含铁矿石分开；指南针就是利用指南性．（3）生活中的相关整合积累：电冰箱门上装有磁性密封条是利用了磁极间的作用规律原理；磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用规律原理；银行卡、存折、磁卡、磁带、录像带、磁盘中含有磁性材料；光盘、U盘中不含有磁性材料【典型例题】1、两根外型完全相同的钢棒，当用乙棒的一端接触甲棒的中间部分时，它们牢牢吸住，由此可知（C）A甲棒一定有磁性，乙棒一定没有磁性B甲棒一定没有磁性，乙棒一定有磁性C甲棒可能有磁性，乙棒一定有磁性D甲、乙棒一定都有磁性【解析】考点一：判断有无磁性；磁体上不同的部位，磁性的强弱不同，可以利用磁体上磁性的强弱不同造成的磁力不同来判定金属棒磁性的有无磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性．用乙棒的一端接触甲棒的中间部分时，互相吸引，由此可以确定钢棒乙有磁性，不能确定钢棒甲有无磁性．2．李刚同学不慎把一盒小铁钉撒落在地面上．用下列方法都可以捡起铁钉，你认为最好的方法是（A）用天然磁铁吸B．用小电磁铁吸C．用手捡起来D．用笤帚扫起来【解析】解：A、用天然磁铁吸，是最简单且最容易操作的方法，故A符合要求；B、制作小电磁铁，需要器材还须对器材进行组装，比较繁琐，故B不是最好的方法；C、用手捡起来，因为小铁钉太多，用手捡非常麻烦，故C不是最好方法；D、用笤帚扫不如用磁铁吸起来，故D不是最好方法．3．（2009•梅州）如图所示，一根条形磁体左端为N极，右端为S极．如图所示的是从N极到S极磁性强弱变化情况，其中正确的是（D）4、把一根有磁性的钢条锯成两截，则每一截有（B）A1个磁极B2个磁极C3个磁极D4个磁极5、如图弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数（D）变大B变小C先变大后变小D先变小后变大6、假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是（B）A电灯不能正常发光B．轮船上的罗盘将失去作用C．门吸仍然起作用D．电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁7、小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时，将看到的现象是（B）A铁钉的尖端被吸向右端磁铁B．铁钉将落下C．铁钉的尖端被向左端磁铁D．铁钉被吸得更牢8、把金属棒一端靠近小磁针的南极或北极时，都看到有吸引现象，可断定这根金属棒（BC）A．一定是永磁体B．一定不是永磁体C．一定是铁、钴、镍类的物质制成的棒D．可能是磁体，也可能不是磁体【解析】金属棒的一端靠近磁针的N极，相互吸引，说明金属棒的该端是S极，或不具有磁性；金属棒的该端又靠近磁针的S极还相互吸引，而不是相互排斥，由此可以确定金属棒一定是没有磁性．由于磁体也可以吸引铁、钴、镍类的物质，所以磁针能吸引这类金属棒．9、如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的（D）10、冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密．仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住．则下列说法中正确的是（C）A.橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上B．橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上C．橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上D．橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上11、关于天然磁体、人造磁体和永磁体，下列说法中，正确的是（C）A所有的人造磁体都是永磁体B．只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质C．能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体D．天然磁体不一定都是永磁体【解析】天然磁体不一定都是永磁体；永磁体就是能长期保持磁性的磁体；天然磁体都是永磁体人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类．钢是硬磁性材料，一旦被磁化，磁性将长期保持，所以用钢制成的磁体是永磁体；铁是软磁性材料，磁化后过一段时间磁性会消失，所以用铁制成的磁体是暂时性磁体，故选项A是错误的；B、磁体分为人造磁体和天然磁体，无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质，故选项B是错误的；C、能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体，故选项C是正确的；D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石，是永磁体，故选项D是错误的．2、磁化【知识点的认识】（1）一些物质在磁体或电流的作用下获得磁性，叫做磁化．（2）被磁化的物质如果离开磁体或电流仍长时间具有磁性，叫硬磁性材料，例如钢；如果很短的时间磁性就消失，叫软磁性材料，例如铁．【命题方向】现代存储设备越来越多用到磁性材料，所以联系生活中的磁性材料被磁化现象出现的考题较多，难度不大．【解题方法点拨】（1）只有磁性材料才能被磁化，如铁、钴、镍．其他材料是不能被磁化的．（2）磁性材料被磁化时，遵循同名磁极相排斥、异名磁极相吸引的规则．如图，铁钉离磁体近的部分被磁化成异名磁极，离磁体远的部分被磁化成同名磁极．（3）积累生活中的相关现象：磁带和磁卡利用了它们能够被磁化的原理；磁性材料在高温条件下，有去磁的现象；磁带、磁盘、磁卡等物体不适合在磁场环境和高温环境保存．彩色电视显像管被磁化后颜色失真；机械手表被磁化后走时不准．【典型例题】1、下列说法正确的是（B）A．任何固体都具有良好的导电性B．不容易导电的物体叫做绝缘体C．常用的电热水器都用到了超导材料D．铜、铁、铝都可以被磁化2、下列几种物质中，不能被磁化的是（A）A铜B．铁C．钴D．镍3、电磁铁的铁芯用铁而不用钢的主要原因是（B）A铁的磁性比钢的磁性保持的时间更长B．铁通电后容易被磁化，断电后铁的磁性容易消失C．钢在通电后有磁性，断电后没有磁性，为使电磁铁长期具有磁性，所以不用钢D．以上三个原因都不是4、实验表明，磁体能吸引1元硬币，对于这一现象解释正确的是（B）A硬币一定是铁做的，因磁体能吸引铁B．硬币中含磁性材料，磁化后被吸引C．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝D．磁体磁性越强，能吸引的物质种类越多5、鼠标下面有个小球，为使鼠标使用更灵活，市场上出售了“磁性鼠标垫”．由此，我们可以判断鼠标里的小球（D）A小球一定是铁做的，因为磁铁只能吸引铁B小球是铝做的，磁铁也可能吸引铝等金属C可能是磁铁的磁性太强，磁性越强，能吸引的物质种类越多D小球中有磁性材料被磁化了【解析】解：A、磁铁还可以吸引钴，错误．B、磁铁不吸引铝，错误．C、磁铁不会因为磁性的强弱变化，导致吸引物质种类数量的变化，错误．D、鼠标内部的磁性材料被鼠标垫磁化了，正确．6、下列说法正确的是（D）A在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属于导体B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C．太阳能、核能、生物质能都是一次能源，也都是可再生能源D．超导体可以用来做输电导线或发电机的线圈磁性材料；磁极间的相互作用；物体是否具有磁性的判断方法3、磁性材料【知识点的认识】磁性材料是指由过度元素铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质．【命题方向】中考时是小知识点一般以选择题形式出现：例如：下列器件中没应用磁性材料的是（C．）A．计算机的存储软盘B．电话用的IC卡C．VCD播放器用的光碟D．录音机的录音带【解题方法点拨】从定义做题．定义：能吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性．【应用到磁性材料】计算机的存储软盘（软盘），电话用的IC卡（磁卡），录音机的录音带（录像带），磁带，收录机上的扬声器（喇叭，电流的磁效应）【无应用到磁性材料】VCD或DVD光盘，CD（CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息．），电话话筒【典型例题】1．（2007•德阳）下列关于各种材料的说法中正确的是（B）A．陶瓷、橡胶、水银、碳都是很好的绝缘材料B．金、银、铜等都是很好的导体C．铝、碳、铁、玻璃都是很好的磁性材料D．超导体是一种电阻很大的材料2．（2012•河池）老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图，说明黑板一定含有下列材料中的（A）A．铁B．锌C．铝D．铜3、下列用品中使用了磁性材料的有（AC）A．银行储蓄卡B．DVD光盘C．电冰箱门的密封条D．粘在墙上的塑料挂衣钩4、下列物体中不能被磁铁吸引的是（D）A．铁B．钴C．镍D．光缆5、下图中的设备，没有应用磁性材料的是（D）【解析】A、指南针是应用磁性材料制成的磁针，是利用磁体的指向性工作的；B、磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用的原理工作，所以主要利用了软磁性材料制成；C、电话机的听筒和扬声器是利用电流的磁效应工作的，所以它们构造中有磁体，应用了磁性材料；D、光盘是利用了光头读取碟片上刻录的信息信号工作的，故D符合题意．6、如图所示，用作电磁起重机铁芯材料的是（B）A．钢B．软铁C．钢或软铁D．钢和软铁除外的其他材料【解析】电磁起重机工作时，接通电流，电磁铁便把钢铁物品牢牢吸住，吊运到指定的地方．切断电流，磁性消失，钢铁物品就放下来了．磁性能随时控制．钢是硬磁体，磁化后保持磁性的时间较长．软铁是软磁性材料，断电后剩磁少，钢的剩磁多，还需要消磁．因此用软铁制成．4、磁极间的相互作用【知识点的认识】磁极间的相互作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引．【命题方向】利用磁极间的相互作用规律解题，常结合力、磁场等知识点进行命题．【解题方法点拨】（1）实验过程的理解：用细线悬挂一个条形磁铁，并使其保持静止，用另一个条形磁铁的N极与被悬挂条形磁铁的N极靠近，发现悬挂的条形磁铁逐渐远离手中的条形磁铁，用手中的条形磁铁的S极靠近悬挂的条形磁铁的S极，也会发现同样的现象，这说明同名磁极相互排斥；将手中的条形磁铁的N极与悬挂着的磁铁的N极相互靠近，发现悬挂的条形磁铁慢慢靠近手中的条形磁铁，将手中的条形磁铁的S极与悬挂着的磁铁的N极相互靠近，也会发现同样的现象，这说明异名磁极相互吸引．（2）生活现象积累：电冰箱门上装有磁性密封条是利用了磁极间的作用规律原理；磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用规律原理．【典型例题】1、小芳用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻小物体，发现轻小物体被吸引，则该轻小物体（D）A．一定带正电B．可能带正电，也可能不带电C．一定带负电D．可能带负电，也可能不带电【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带正电的玻璃棒靠近悬挂的通草小球，出现吸引现象，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以轻小物体不带电也会被吸引；又因异种电荷相互吸引；所以通草球带负电时更会被吸引，即轻小物体可能带负电，也可能不带电．2、磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极．设计了如图四个方案，并进行了实验操作．其中的现象不可能观察到的是（B）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．丁和甲3、在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（D）A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极4、如图所示，a，b是两根外形完全相同的钢棒，当b从a的左端移动