冀教版五年级科学上册复习题

1冀教版五年级科学上册复习题1、人类的生活需要阳光、空气、水、食物等。2、种子萌发需要（适量的水）、（充足的空气）、（适宜的温度）。（种子的萌发除了种子本身具有活力外，还必须有适宜的外界条件，一般地说，具有充足的水分，适宜的温度和足够的空气，种子可以萌发，有的种子萌发还需要光照。）3、通过实验表明我国研制的飞船，其生命保障系统很完善，温度、光照、空气、水等能够满足植物生长的需要。4、根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三类：含沙多的叫沙质土；含黏土多的叫粘质土；沙和黏土含量差不多的叫壤土。5、三种土壤渗水快慢和透空气性比较：渗水快慢透空气性沙质土快好黏质土慢不好壤土中中6、在黏质土里生长较好的植物有水稻、芦苇，适合在沙质土里生长的有西瓜、大豆、花生，适合生长在壤土里的植物有小麦、玉米。豆苗适合在沙土里生长的主要原因是：沙土疏松，透气性好。7、有了充足的阳光、空气和适宜的温度、水、肥料等条件，再加上人工管理才能长得好。8、“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”这说明（水、光照、温度）等因素对植物生长有影响。9、影响植物生长的条件有：（水）、（阳光）、（温度）、（空气）、肥料等。10、喜阴植物在植物学中被称为（耐阴）植物。这类植物的特点是（吸收光的能力特别强），能在很弱的阳光下正常生长.（半夏）就是耐阴植物。（樟树）是喜阳植物，但樟树的幼苗不喜欢阳光。11、根分直根和须根两种。直根有：香菜、白菜、萝卜、棉花等。须根有：葱、蒜、狗尾草、蟋蟀草、水稻、小麦等。贮藏根（如胡萝卜、红萝卜、白萝卜、红薯等）12、根的共同特点是都有根尖、根毛，都向下生长、一般都长在地下。213、根有以下作用：①固定植物②吸收输送水和无机盐③贮存营养物质的功能④少数植物的根也有繁殖的功能。14、向日葵的花盘能向着太阳的方向转动，这种特性称为（向光性）。实验：暗箱中有一个孔，里边有一株植物，过两天植物向孔生长，说明植物有向光性。15、大多数植物都具有（向光性），除了具有向光性外还有（向水性）、（向地性）。植物的向水性：根总是向有水的方向生长。16、多数植物的根总（向下）生长,茎（向上）生长,我们把植物的这种特性称为（向地性）,这是植物受（地球引力）作用的结果。17、光对动物也有影响，养鱼者在夏季利用昆虫的（趋光性），用（灯光诱虫养鱼）。“飞蛾扑火”也是由于昆虫的（趋光性）。18、茎的作用：（1）、茎有运输水分的作用（由根到全身各处）；（2）、茎有运输养料的作用由叶到全身各处）；（3）、茎有支撑植物的作用。少数植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。19、多数植物都有（定向运动）包括(向光性、向水性、向地性）等.20、茎和根的区别：茎上有“节”和“芽’，节上长叶。根上没有“节”和“芽”。21、有些植物的茎生长在地下很像根，但不是根。茎有：土豆、莲藕、姜、芋、蒜、洋葱、水仙、荸荠，属于根的有：山药、甘薯（红薯），胡萝卜。22、有些动物只以植物为食物，叫草食性动物。有些动物以其他动物为食物，称为肉食性动物。有些动物既吃植物也吃动物，称为杂食性动物。23、区别三种动物的方法：看动物的牙齿和爪子可以区分草食性动物、肉食性动物、杂食性动物。24、举例：草食性动物：马、牛、羊、骆驼、鹿、驴等。肉食性动物：狼、虎、狮子、豹等。杂食性动物：人、家鼠、熊、黑猩猩等。25、生物学家把动物依季节不同变更栖息地区的习性称为（迁徙）。鸟类的迁徙：有些鸟春天到北方，秋天到南方，这种随季节迁徙的鸟叫候鸟。有些鱼类也有洄游行为（如：大马哈鱼、鮭鱼、鳗鲡等）。有些非鱼类也有这种现象（如：南极鲸、海龟等）。像鸟类的迁徙，鱼类的洄游都可称为动物的迁移。3黄鹂、杜鹃属于夏候鸟，大雁、野鸭属于冬候鸟。26、植物虽然不能移动，但也有（迁移）现象。植物的花粉、种子、果实等可以被（风、水、动物和植物）本身传播到其他地方，甚至可以由（人）带到其他地区。(蒲公英、郁金香、椰子等。)27、动物冬眠：动物不吃、不动、睡大觉，体温下降，血液循环减慢，呼吸次数降低，消耗营养和能量减少。如：蛇、青蛙、蟾蜍、熊等。（冬眠是动物(适应)大自然变化的一种(生理现象)。冬眠时，动物（体温下降），血液循环（速度减慢），每分钟呼吸的次数（显著降低），（营养物质和能量）的消耗也大大(减少)。）28、除冬眠和迁徙外，一些鸟类长有厚厚的绒毛过冬，一些哺乳动物长有浓密的毛和厚厚的脂肪过冬。29、仙人掌的刺相当于植物的叶子，它属于旱生植物。旱生植物还有芦荟、光棍树、仙人指、仙人球等。水生植物叶子很大叶子蒸腾的水分很多，水生植物有睡莲、莲、菱等。30、水生植物栽在旱地会因缺水而死，旱生植物栽在水中会因水多而死。31、骆驼遇到水源会尽量多饮水，并把水贮存在(血液)里。（骆驼）被称为（沙漠之舟）。23、驼峰里贮存的是（脂肪），它能隔开(太阳的热量)，又能转化成（水分），所以人们把(驼峰)叫（固体水库）。32、鱼身体长有（鳞片）、（鳃）、(鳍)，所以鱼适合在水中生活。33、动物保护自己的方法：（1）、保护色：像蝗虫、甲虫这样，具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色叫保护色。如：蝗虫、甲虫、蛇、鹿、斑马等。解放军的迷彩服也是保护色，有雪地型和林地型。（2）、拟态：像竹节虫和枯叶蝶那样，体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象叫拟态。如：竹节虫、枯叶蝶等。（3）、动物保护自己的方法很多，龟、蜗牛、穿山甲是用盔甲保护自己，变色龙、比目鱼、雷鸟是通过变色保护自己，黄鼠狼、臭鼬是用放臭气的方法保护自己，乌贼喷墨，壁虎断尾，蜜蜂用蜇刺，毒蛇、蝎、黄蜂喷射毒液，负鼠、甲虫装死，鹿、兔、羚羊用逃跑的方法保护自己，竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂用拟态，豪猪、刺猬用尖刺保护自己，壁虎用断尾的方法保护自己等。34、蝗虫喜欢生活在温暖的环境中，青蛙喜欢生活在潮湿的环境中，4企鹅喜欢生活在寒冷的环境中，老鼠喜欢生活在黑暗的环境中，麻雀喜欢生活在明亮的环境中。35、（法国）工程师（乔治。麦斯特罗）从（芒刺）这种植物中得到启示发明了（尼龙塔扣）。36、人除了适应（自然环境）外，还要适应（社会环境）。人类所处的环境，按环境要素可以分为成（自然环境）和（社会环境）。37、人类的衣食住行需要（动物）和（植物）提供。38、人类的生存依赖（环境），离不开（环境），还要适应（环境）。39、人对环境的破坏包括：过度放牧、滥伐树林、围湖造田、工业污染等。40、1、怎样理解靠山吃山，靠水吃水的含义？答：住在山区的人们利用矿产、林业等生活，住在江海边的人们利用渔业、运输业等生活，人类是自然环境的产物，自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。41、人们用温度来描述物体的冷热程度，并用温度计来测量温度的高低。我国常用的温度单位是摄氏度和华氏度。（物体的冷热程度叫（温度））42、人们用（温度）来描述物体的（冷热程度），并用（温度计）来测量它的高低。43、当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，冷水会逐渐（变热），热水会逐渐（变凉），这说明热是从（热水）传向（冷水）的。44、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器里，这两个容器中水的温度最终会(一样高)。45、热能从高温物体传向低温物体，在同一物体中，从温度较高的部分传到温度较低的部分。（这种传热方式叫热传导）。46、暖气片是怎样使室内空气变热的？暖气片使它附近的空气受热上升，周围比较冷的空气就会补充过来，补充过来的冷空气又受热上升，周围比较冷的空气又会补充过来，这样在冷热空气的对流过程中使整个室内的空气变暖。这种传热方式叫对流。（液体、气体用对流方式传热。）47、地球上的热主要来自（太阳），太阳是个炙热的大火球，距离地球约（1.5亿千米），它从遥远的太空直接将热传给地球，这种传递5热的方式叫做（辐射）。48、在热水变凉的实验中，我让热水变凉的方法有①将热水与凉水混合②倒入一个畅口的大容器中③放在通风的地方。我让热水凉得更快的方法有①加冰②不停搅动③用冷风吹。49、空气受热后会上升，上升的空气使纸螺旋圈转起来。50、容易传热的物体称为热的良导体，不容易传热的物体称为热的不良导体。铅片、瓷砖、不锈钢、铝、铜是热的良导体，纸板、海绵、玻璃、棉花、空气、木头、水、是热的不良导体。51、孔明灯、热气球是利用热空气会上升的原理制成的。200多年前，法国的（蒙特哥耳菲）兄弟制成了（热气球），这是人类历史上的第一次完成的自由飞行。空气受热后会（上升），（上升的热空气）使（孔明灯）和（热气球）升上了天空52、有时需要减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是（保温）；有时需要使热散失，加快热的传递，使物体的温度尽快降下来，这就是（散热）53、多数地质学家认为,地壳是由（9个大板块）和（12个小板块）拼接成的。地壳运动：地壳抬升、板块运动、高山运动54、（地震）是最为严重的自然灾害之一。发生时，能在几分钟内使城市变成废墟，造成大量人员伤亡。55、人们通常把那些会让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动等地动现象叫（地震）。56、公元132年，中国古代科学家（张衡）研制的（候风地动仪）是世界上最早的地动仪。57、尽管火山喷发是一种严重的自然灾害，但也有（有利）的一面，例如火山灰中有丰富的矿物质。火山成分：岩浆、火山灰58、地球表面是由（岩石）构成的。地球内部有（炽热的岩浆）。59、地球上每（6）小时有1个物种灭绝；地球上每年有（5---7万公顷）的土地变成沙漠；地球上有(25%)人口缺少充足的饮用水。60、根据岩石的形成，地质学家通常将它分为(沉积岩)、(岩浆岩)、(变质岩)三大类。661、地球上的山地绝大多数是由（地壳板块抬升）形成的，只有一部分山峰是由（火山喷发）形成的。（山地）是地球上地势高低起伏最大的区域。62、地震前的征兆包括：井水水位变化，动物行为异常（如鸡鸭不回窝、鱼跃出水面等），不寻常的微波，大地变形，瓦斯泄漏。63、1972年，第一次世界人类环境会议通过了（“人类环境宣言”）和（“人类行动计划”）。64、1989年，我国颁布实施了（《中华人民共和国环境保护法》）。（环境污染）和生物与生物、生物与非生物之间和谐关系被破坏成为严重环境问题。65、环境发生了不利于人类生存的变化可能是（自然）发生的，也可能是由于（人的活动）引起的。66、环境的改变是如何影响动物和植物的？各种动物和植物都必须生活在自己的环境里，离开这种环境，动物和植物将不能生存。动物和植物的环境改变了，动物和植物会生长不良，严重破坏环境会使动物和植物灭亡。问答题：1、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处？答：草食性动物的犬齿退化，门齿发达像铡刀适于切草，腿较长，趾端有蹄，便于快速奔跑，可以躲避敌害和觅食。肉食性动物的牙齿十分尖利，便于撕咬猎物指趾端长着能伸缩的利爪，便于抓捕食物。杂食性动物既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿既可以吃肉类，又可以吃植物类的食物，爪较长，便于攀援，可以帮助它们摘到更高处的果实，还可以躲避天敌的捕食。2、为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？答：主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。3、骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活？答：骆驼的四腿细长，蹄肥大，踩在沙地上能防止陷得太深，蹄子下长着肥厚的肉垫，能耐受60℃-70℃的高温。全身长着棕黄色的毛，既能防寒，又能隔热。骆驼的嘴唇非常粗厚，牙齿和舌头能嚼食沙漠里那些干粗或有刺的植物。骆驼长着两排又浓又密的眼睫毛，能够在风沙中辨认方向，它的鼻子上有能自动关闭的瓣膜，耳朵里也有密密7的长毛，这些都是阻挡风沙的特别装备。驼峰里贮存的脂肪既能隔开太阳光照射的热量，又能转化成水分供给身体，血液里也可以贮存大量水分。这些都是骆驼适应沙漠生活的特征。4、举例说明：为了与大自然入和谐相处，人们都做了哪些努力？答：使用无铅汽油；进行城市绿化；建立污水处理厂，减少向大自然排放污水；建立自然保护区。5、高斯号轮船为什么能够脱离危险？答：高斯号能够脱离危险是因为深色的炉灰、煤屑加上凹凸不平的表面增加了吸收辐射热的能力，能够得到更多的热量使冰融化。6、冬天下雪后，为什么行人踩脏的