北京市17区县2013年九年级上期末语文试题分类汇总综合性学习篇

101东城区三、综合性学习（共11分）为进一步了解东城区建设“首都文化中心区”的规划，学校组织学生开展了“文化建设在东城”的社会实践活动。请你完成以下任务。9.分析下图，提取关于中国流行文化的主要信息，并用一句话概括它的影响力。（4分）“外国人眼中的中国”调查摘自人民网上海2012.1.30电主要信息：影响力：10.2010年以来，东城区以建设“首都文化中心区”为目标，逐步推进文化建设。阅读下列材料，概括东城区文化建设的四个特色。（4分）【材料一】为了把东城区建设成名符其实的“首都文化中心区”，东城区力求融合多种文化元素，如戏剧、体育、中医等，形成多元文化的汇聚地。为了打造北京市最重要的“文化名片”，东城区还在全市率先颁布二十年总体发展规划，制定了“十二五”期间东城区文化发展的主要任务。【材料二】2012年，中轴线申遗工作正式启动，2013年将冲击世界文化遗产名录。目前正加快中轴线沿线环境的修缮整治，复建中轴线沿线“十大保护项目”，形成古都风貌集中展示区。另外，着力保护修缮“国子监-雍和宫”、“王府井-东单”等七大片区，展现历史文化名城的独特魅力。【材料三】“东雍创业谷”园区重点发展文化创意产业，特别是优先发展数字内容的动漫产业和版权交易产业；东方文化大厦、红桥市场、方家胡同46号等这些被称为“胡同里的创意工厂”的集聚区，已经成为东城区文化创意集聚发展特有的“符号”。特点：⑴⑵⑶⑷11.班委准备根据“文化建设在东城”的主题出一期黑板报。请你综合以上材料为本期黑板报写一段导语，用上“东城区”“文化名片”两个词语。（3分）答：2答案：三、综合性学习（共11分）9.答案示例：主要信息：中国流行文化对外国人的吸引力低于中国传统文化的吸引力，也低于中国政治、经济所具有的吸引力。影响力：中国流行文化的影响力非常低。（共4分。“主要信息”共2点，每点1分；“影响力”2分）10.答案示例：特点：⑴融合多种文化元素⑵具有整体发展规划⑶保护古都文化并展现其魅力⑷发展文化创意产业（共4分。“特点”共4个，每个1分）11.答案示例：世界在多大程度上了解中国的流行文化？无论传统文化还是流行文化，中国都需要打造自己响亮的文化名片来提高国际影响力。那么东城区文化建设给了我们什么启示？请看本期黑板报。（共3分）02西城区三、综合性学习（共9分）近年来，首都市民对生态环境的质量要求越来越高。为此，北京市政府做出了启动京城平原造林工程的重大决策。某社区为此要开辟宣传专栏，请你完成下面的任务。9.分析下面的图表和文字材料，概括北京市平原地区森林资源的现状。（4分）【材料一】森林是一个国家、一个城市重要的底色和名片，也是维护国土生态安全的重要基础，发挥着改善生态环境、美化景观环境、优化居住环境、丰富人文环境、提升投资环境的显著作用。||统计数据表明，北京市全市森林覆盖率为37.6%，但是森林主体在山区，平原地区森林覆盖率仅为14.85%。||此外，北京平原地区森林资源按树种分布，杨树占的比例过大，占森林面积的比例达60%以上，其他树种如刺槐、侧柏、油松等所占比例还不足40%。【材料二】（数据来源：2012年2月27日《新京报》）现状是：310.阅读下面文字，概括北京市延庆和怀柔两个区县平原造林的三个主要特点。（3分）延庆蔡家河经过半年的春季造林，植树2.3万亩，栽种乔灌木91种、125万株，形成了严密的防护屏障。一排排新栽培的树苗整齐划一，有白蜡、国槐、华山松等乔灌木，还有银杏、枫叶等彩色树种。潮白河流域怀柔段通过植树造林建设河岸绿道，增加潮白河两岸林木覆盖率，沿路种植柏树、银杏、桑树、玉兰等兼顾四季变化的阔叶、彩叶树木，使潮白河两岸呈现出色彩斑斓的景观。特点是：11.下面是该社区宣传专栏中的一则材料，居委会王主任已经据此写好了小标题的前半句，请你续写下半句。（要求：与上句语意相关，句式相同，字数相等）（2分）【材料】2012年2月，市政府颁布了《北京市平原地区造林工程总体规划纲要》。按照规划，北京市14个区县将连续五年实施平原造林，为首都带来生态、社会、经济等三方面效益。其中在生态效益方面，平原地区的森林，年固定吸收二氧化碳达150万吨，释放氧气达109万吨，而且有效吸收气体污染物，降低PM2.5值。||截止到2012年11月底，北京已完成全年平原造林25.5万亩的任务，城市森林初具规模。在未来几年，北京平原地区森林的建设步伐会进一步加快。预计到2015年，将实现平原造林100万亩，城市的生态环境将会因为植树得到很大改观。到那时，首都北京将青山环抱，森林环绕。上半句：落实纲要，平原造林增效益下半句：答案：三、（共9分）9.与世界发达国家的城市相比，北京市平原地区森林覆盖率较低，而且树种单一。（4分。每个要点2分）10.数量多，树种多，色彩多。（3分）11.加快步伐，京城植树换新颜（2分）03朝阳区三、综合性学习（共8分）办好每一所学校，不仅需要有好的办学理念，更需要有好的校长去引领；教好每一个学生，不仅需要有好的教育思想，更需要有好的教师去施教。实施人才建设工程，就是要构建一支数量足够、分布合理、结构优化，富有活力的高素质、专业化的管理者队伍和教师队伍。11.下面是朝阳区教委对我区骨干教师统计的相关材料，请你各提取一条信息。（2分）【材料1】朝阳区“十一五”期间骨干教师统计表骨干称号2007年2011年特级教师23人76人市级学科带头人39人50人市级骨干教师210人259人4区级骨干教师834人1769人【材料2】几年来，骨干教师承担区级以上立项课题176个，出版课题论文集10册近300万字。骨干教师承担的市、区级研究课5169节，承担教材分析和专题讲座1148场次。有922人次分别参与中、高考模拟试题的命制及《学习目标与检测》的编写。（1）（2）12.朝阳区教工委、教委立足“人才强教”，着眼内涵发展，在2004年和2009年先后启动了两轮以“打造精英团队，带动全员发展、扩大品牌效应、提升教育软实力”为宗旨的“双名工程”。阅读下面的材料，概括实施这项“工程”的措施以及效果。（4分）【材料3】“名校长工程”以培养骨干校长的综合素养为工作重心，以校长高研班为主要载体，通过举办“办学理念研讨会”“校长领导力论坛”“校长管理特色研讨会”等多种方式，系统阐释名优校长的办学理念，广泛推介名优校长的办学成果。以名校长带出名校长，让未名变有名、有名更有名。“名师工程”充分利用区域内外的优质培训资源，通过开展“导师带教”“特级教师工作室”“朝阳名师讲堂”等多种形式，推广和展示区名师先进的教育教学经验和工作成果，提高示范作用，涌现出一批在北京市乃至全国教育系统知名的教师。我区这种为名校长和名师的成长搭建发展平台的方式，取得了显著成效，受到市教委和兄弟区县的好评。自2008年起，朝阳区连续多年面向全国公开招聘特级教师、名校长，广泛吸纳优秀教育人才，在人才引进方面取得较好的效果，2008年以来从外省市共引进具有特级教师和省市级学科带头人称号的优秀人才近百名。人才引进扩大了朝阳区教育系统优秀人才规模，改善了人才队伍结构，激活了学术研究氛围。对促进朝阳区“双名工程”的建设起到了积极作用。（1）措施：（2）效果：13.根据以上的材料，就朝阳区开展“双名工程”写一则寄语，请你根据下句写出上句。（要求：语意相关、句式相同、字数相等）（2分），下句：展现名师风采答案：三、综合性学习（共8分）11.（1）要点：朝阳区“十一五”期间骨干教师人数增加迅速。（2）要点：朝阳区骨干教师在各方面发挥作用。12.（1）要点：①为名校长、名师搭建发展平台②引进优秀人才。（2）要点：①让(校长)未名变有名，有名更有名②涌现出一批在北京市乃至全国教育系统知名的教师。③扩大了朝阳区教育系统优秀人才规模，改善了人才队伍结构，激活了学术研究氛围。13.示例：搭建发展平台。5说明：第11～12小题，每个要点1分；第13小题1分，共8分。04海淀区三、综合性学习（共11分）2012年12月30日，北京市地铁6号线一期、10号线二期、8号线南段、9号线北段开通。至此，北京市轨道交通总里程达到441.8公里，位居全国第一。为了更好地了解北京市轨道交通的发展状况，你所在的学校开展了以“轨道交通与城市发展”为主题的实践活动，请你完成下面的任务。9．根据下面同学们搜集的两则材料，请你简要介绍北京市轨道交通的发展状况。（4分）【材料一】北京市近年来轨道交通发展状况调查表【材料二】北京市是我国最早建设轨道交通的城市。2000年之前，北京市的轨道交通运行里程仅有114公里。为了促进轨道交通建设的大力发展，截至2012年11月，北京市对轨道交通投资已达2600亿元，未来还将投入1000亿元，修建660公里长的轨道交通网络。2007年北京市开始推出2元地铁票价政策，并延续至今，以增加轨道交通的吸引力。据不完全统计，2008年北京市轨道交通日均客运量为200万人次，2011年上升为598万人次，2012年达到1000万人次。答：10．为使同学们更深入地了解北京市轨道交通的现状，学校将开展“轨道交通让城市更美好”的板报宣传活动，请你从下面材料中提取主要信息，概括轨道交通给城市发展带来的影响。（4分）随着北京城市化建设步伐的加快，中心城区不断向周边扩展，轨道交通建设的紧迫性也在不断增强。地铁、轻轨等轨道交通的快捷与便利，使市民出行时间缩短，同时缓解了高峰时段的城市交通拥堵。从城市空间结构形式上来看，四通八达的轨道交通，可以形成“中心城棋盘式+新城放射式”的线网格局，优化了城市规划布局。轨道交通的通达性，既吸引了住在远近郊区的市民到中心城区进行商业、6娱乐等消费，也促使中心城区的市民选择在较偏远地区居住和置业，带动了远近郊区土地的升值，这又为北京市带来巨大经济效益。答：11．地铁4号线以贯穿北京科教区、高科技区和旅游名胜区而闻名，其中部分车站在装饰上颇具特色，反映了其所处地域的主题文化。假如你是一名设计师，请从地铁1号线的以下3个车站中任选一个，参照示例，为该站设计一个主题鲜明的装饰方案。（3分）车站：①天安门站②军事博物馆站③王府井站示例一：车站：国家图书馆站设计：车站以“书”作为主题。站台立柱侧面用银色的线条来模仿书页，在站厅层的墙上绘有国家图书馆四大镇馆之宝：《永乐大典》、《四库全书》、《赵城金藏》、《敦煌遗书》，以体现国家图书馆丰富的文化内涵。示例二：车站：西苑站设计：站内设有主题壁画《颐和园万寿山图》，以简洁的线条，勾勒出西苑站旁著名景区颐和园山水草木、亭台楼阁的轮廓，展现了颐和园皇家园林的风貌。车站：设计：答案：三、综合性学习（共11分）9.答案示例：近年来（或“2008年至2012年”），北京市轨道交通线路、里程逐年增加（或“轨道交通发展迅速”），投资数额巨大（或“增长”），日均客运量增加，但票价稳定不变。（共4分。答出时间，0.5分；“线路”“里程”的发展状况，每项0.5分；“投资数额”“日均客运量”的发展状况，每项1分；“票价”发展状况，0.5分）10．答案要点：市民出行时间缩短，缓解城市交通拥堵，优化城市规划布局，为城市带来巨大经济效益（或“促进经济发展”）。（共4分。共4个要点，每个要点1分）11.答案示例一：车站：天安门车站设计：在站内墙壁上绘制“开国大典”的主题油画，描绘出中央人民政府成立时天安门国庆典礼的盛况，再现中华人民共和国历史上最重要的时刻。答案示例二：车站：军事博物馆站设计：在站内立柱上雕刻“陆海空三军战士”的主题石雕，墙上绘制纪念各个革命时期的壁画，以体现其作为军事历史博物馆的特点。答案示例三：车站：王府井站设计：在站内通道上绘出“老北京”的主题壁画，再现当年招牌林立、街市繁华的热闹气氛，以展示王府井昔日百年商街的传统文化。（共3分。答出主题，1分；对特色进行说明，2分）705丰台区三、综合性学习（共10分）“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区，开展“文明出行”的社会调查实践活动，请你完成下列任务。9.分析下面“社区居民交通出