北京市门头沟区2015年高三3月综合练习语文试题

门头沟区高三年级综合练习语文第1页（共10页）门头沟区2015年高三年级综合练习语文2015．3本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案填写在答题卡(纸)上，在试卷上作答无效。一、本大题共7小题，共17分。阅读下面的文字，完成1－5题。“年”——应该是有颜色的。宋代诗人真山民在《新年》诗中有这样的句子：“杏桃催换新颜色，惟有寒梅老一年。”过年就是换颜色，需要让色彩【甲】。那么，“年”是什么颜色呢？人们首先会想到，“年”是红色的。春联是红的，年画是红的，花灯是红的，蜡烛是红的，大年三十晚上吃的糖葫芦是红的，孩子的脸蛋儿是红的，新衣服也多是大红的……红红火火，喜气洋洋，春节就该是“红海洋”。其实，我倒是以为，“年”的真正颜色应该是白色的。古人将下雪比作“丰年瑞”，“海仙翦水看花工，【乙】”。下雪就是下好运、下瑞气、下礼物、下粮食……长空卷玉花，雪飞胜梦蝶，江山洁净，田畴清润，为瑞不嫌多，满眼丰年意。过去讲究“新年雪压客年雪”。在我小的时候，沧州的“年”就是白色的，甚至整个冬天都是雪白的。我一直认为，北方的男人是冬天培养出来的。他们从小在雪地里摸爬滚打，过一年便长一块、硬一成，在冷和硬的①下，渐渐就强韧长大了。至今心里一想到年，想到冬天，想到家乡，还保留着雪色般的明净，纤．尘不染。可是却不知从什么时候开始，“千里冰封，万里雪飘”的北国，却渐渐地雪越下越小、越下越少，②现在成了稀有物种。每到冬天千呼万唤也不肯下来，③下了，也不肯纷纷扬扬地铺天盖地一A。没有雪的覆盖，“年”的颜色也随之变得越来越深，越来越脏，土呛呛，灰蒙蒙，不再清亮，不再明净。这样的“年”便无须小心呵护，在人们的心里失去了几分圣洁、几分畏惧，人们可以狂欢，可以醉酒，可以胡闹，可以糟蹋……由于“年”的颜色在变，其内容和品质也随之发生了变化。以前过年是回家，亲人团聚，认祖归宗，烧香上供。现在过年是出去，可以到一切自己想去的地方去游玩，主要任务是犒劳自己。【丙】。过年就要说拜年话、吉祥话，如今年是羊年，我们可以说“B”，不可说一些晦气的话。门头沟区高三年级综合练习语文第2页（共10页）1文中【甲】处填入的成语最恰当的一项是（2分）A.耳目一新B.万象更新C.焕然一新D.除旧布新2.将下列句子填入文中【乙】处，对仗最工整的一项是（3分）A.登奇山风雪为友B.玉海金涛千里秀C.仙人种玉来呈祥D.紫淑集锦满堂春3.联系上下文，文中【丙】处填入的语句排序最恰当的一项是（3分）①以前过年有许多禁忌②到过年了必须学会闭上嘴③特别不能在嘴里说出“没、坏、死、糟”等灾难性的字眼儿④绝不能乱说乱道⑤平时可以口无遮拦A.①④⑤②③B.②④①③⑤C.②①④③⑤D.①⑤②④③4.文中加点字的注音和A、B两处选用字词书写都正确的一项是（2分）A.纤．尘不染（xiān）番三阳开泰B.纤．尘不染（qiān）番三羊开泰C.纤．尘不染（qiān）翻三阳开泰D.纤．尘不染（xiān）翻三羊开泰5.根据文意，文中①②③处依次填入的词语最恰当的一项是（3分）A.锻炼以至虽然B.锤炼以致即便C.锻炼以致即便D.锤炼以至虽然6.下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的三段判词，暗指《红楼梦》中三个女子的命运。选出对应正确的一项(2分)①才自清明志自高，生与末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。②子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。③勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。A．贾探春王熙凤妙玉B.贾探春贾迎春贾惜春C．林黛玉贾元春妙玉D.林黛玉王熙凤贾惜春7.《三国演义》中下列故事讲述的主人公分别是谁？请选出对应正确的一项（2分）①割须弃袍②单骑救主③六出祁山A.刘备关羽周瑜B.鲁肃关羽刘备C.张飞赵子龙诸葛亮D.曹操赵子龙诸葛亮门头沟区高三年级综合练习语文第3页（共10页）二、本大题共6小题，共23分。阅读下面的文言文，完成8－13题。送陈庭学记西南山水，惟川蜀最奇。然去中川万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿唐滟滪之虞。跨马行篁竹间山高者累旬日不见其巅际临上而俯视绝壑万仞杳莫测其所穷肝胆为之掉栗水行则江石悍利波恶涡诡舟一失势尺寸辄糜碎土沉下饱鱼鳖。其难至如此，故非仕有力者，不可以游；非材有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地。嗜奇之士恨．焉。天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾屡从大将北征有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，杨子云、司马相如、诸葛武侯之所居。英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工．。越三年，以例自免归，会．余于京师。其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈矣。余甚自愧。方余少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇。及年壮可出，而四方兵起，无所投足。逮．今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而余齿已加耄矣，欲如庭学之游，尚可得乎？然吾闻古之贤士若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉。苟有所得，则以告余，余将不一愧而已也。（作者：宋濂）8．下列语句中，加点词语的解释正确的一项是（3分）A．嗜奇之士恨．焉恨：痛恨B．于是其诗益工．工：擅长C．会．余于京师会：适逢D．逮．今圣主兴而宇内定逮：及至9．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）A．其难至如此通往四川的道路就是这样难以到达。B．既览必发为诗既经游览，就必定写诗抒发感受。C．顾以学未成而不暇。但是因为学业未成，没有空闲的时间。D．余将不一愧而已也我将不仅仅因为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。门头沟区高三年级综合练习语文第4页（共10页）10．下列理解和分析，不符合文意的一项是（3分）A．本文为送别陈庭学作序，并未入手擒题，开门见山，而是远远地从“西南山水，惟川蜀最奇”落笔，构思精妙。B．文中作者看似对蜀地山水大加赞赏，实则意在表明自己未趁年轻游览蜀地，生平游历不广的遗憾之意。C．从此文来看，作者对陈庭学诗歌创作中存在的某些偏差似乎有所认识，并希望有所提醒和纠正。D．本文体现了一个长者对后辈语重心长的启发，没有咄咄逼人的气势和盛气凌人的口吻，而是娓娓道来，恳切诚挚。11．下列有关文化文学常识的表述，不正确的一项是（3分）A．文章开篇提到“陆有剑阁栈道之险，水有瞿唐滟滪之虞”的川蜀，唐代诗人李白的名篇《蜀道难》也以此为描述对象。B．文中二、三段分别提及的“擢”与“免”都为古代表示官职变动的词语，前者表示提拔，而后者则表示罢免。C．文中第三段有“而余齿已加耄”一句，在古代年龄称谓中，“耄耋”指高寿，其中“耄”一般指八九十岁，“耋”一般指七八十岁。D．文中第三段中提到颜回、原宪“皆坐守陋室”，其中“陋室”一词与刘禹锡《陋室铭》中提及的“陋室”含义相同。12．用斜线（／）给上面文言文画波浪线的部分断句（5分）跨马行篁竹间山高者累旬日不见其巅际临上而俯视绝壑万仞杳莫测其所穷肝胆为之掉栗水行则江石悍利波恶涡诡舟一失势尺寸辄糜碎土沉下饱鱼鳖。13．请结合文本，谈谈作者是如何看待文学创作与游历山水之间的关系的。（6分）三、本大题共2小题，共14分。14．阅读下面诗歌，完成①—③题。春晚书山家屋壁（其二）唐•贯休水香塘黑蒲森森，鸳鸯鸂鶒①如家禽。前村后垄桑柘②深，东邻西舍无相侵。蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。【注】①鸂鶒（xīchì）：一种像鸳鸯的水鸟。②柘（zhè）：一种树门头沟区高三年级综合练习语文第5页（共10页）①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A．一二两句诗描绘了一幅静谧安恬的田园之景，诗人颂扬村民勤劳智慧之意俱在其中。B．三四两句诗描绘了美好和谐的农家生活，寄托了诗人的人生理想和生活情趣。C．后四句塑造了包括作者在内的四种人物，虽然着墨不多，可是人物形象栩栩如生。D．此诗给人清新健美之感，在晚唐绮丽纤弱的诗风中，可谓独树一帜。②下列诗句中孩童的形象特点与此诗中不相同的两项是（4分）A．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（唐·胡令能《小儿垂钓》）B．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（唐·杜牧《清明》）C．儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。（宋·杨万里《宿新市徐公店》D．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（宋·雷震《村晚》）E.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（清·高鼎《村居》）③全诗以山翁热情相邀收束，可谓戛然而止。请结合全诗分析这种笔法的表达效果。（4分）15.根据下列提示写出对应的诗句。（3分）古诗文常通过意象表情达意，如杜甫《登高》“___________”，以“风”为意象；白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别，__________”，以“月”为意象；王勃《滕王阁序》“_____________，烟光凝而暮山紫”，以“水”为意象。四、本大题共3小题，共11分。阅读下面的文章，完成16－18题。2015年2月1日，中共中央、国务院发布的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》指出，要“加强农业转基因生物技术研究、安全管理、科学普及”，转基因第6次被写入中央一号文件。转基因其实是一个科学问题，但却成为了一个非常敏感的社会问题，有些消费者甚至谈转基因色变。实际上，转基因有广义和特定的两种含义。广义的转基因就是泛指生物间基因转移。自然界中物种间的天然杂交和自然选择、农业生产中常用的杂交育种，都发生了基因的重新组合，都经过了转基因。而人们现在常说的转基因专指利用现代基因工程（又称遗传工程）技术，将人们期望的目标基因，经人工分离和遗传修饰，重新导入生物体的基因组中，从而能够改善生物体原有性状或赋予其新的优良性状。转基因技术是科技进步的产物，目前广泛应用于医药、农业、环保、能源等领域。转门头沟区高三年级综合练习语文第6页（共10页）基因技术首先在医药领域得到广泛应用，1982年美国食品药物管理局（FDA）批准利用转基因微生物生产的人胰岛素商业化生产，这是世界首例商业化应用的转基因产品。转基因技术广泛应用的第二个领域是农业，包括转基因动物、植物及微生物的培育，其中转基因作物发展最快，具有抗虫、抗病、耐除草剂等性状的转基因作物大面积推广，品质改良、养分高效利用、抗旱耐盐碱转基因作物纷纷面世。此外，转基因技术还广泛应用于环境保护和能源领域，如污染物的生物降解以及利用转基因生物发酵燃料酒精等。我国是人口大国，人多地少，农业资源短缺，生态环境脆弱，重大病虫害多发频发，干旱、高温等极端天气时有发生，农药、化肥过度使用，农业用水供需矛盾突出。农业农村经济持续发展的制约因素越来越突出，单纯依靠扩大生产规模很难满足不断增长的农产品需求。所以，推进转基因技术研究与应用，既是着眼于未来国际竞争和产业分工的必然选择，也是解决我国粮食安全、生态安全、农业可持续发展的重要途径，既是顺势而为，也是大势所趋。2013年，我国抗虫棉种植面积420万公顷，其中自主研发的抗虫棉占95%，不仅能减少农药使用，而且提高了棉农收入。凡是原料采用进口的或者我国批准种植的转基因农产品及其直接加工的食品就是转基因食品。对转基因产品进行标识，是为了满足消费者的知情权和选择权。转基因食品入市前都要通过严格的毒性、致敏性、致畸性等安全评价和审批程序，而通过安全评价并获得安全证书的转基因产品是安全的。转基因食品与非转基因食品的区别就是转基因表达的目标物质通常是蛋白质，在安全评价时，绝对不允许转入表达致敏物和毒素的基因。只要转基因表达的蛋白质不是致敏蛋白和毒蛋白，这种蛋白质和食物中其他蛋白质没有本质的差别，都是营养物质，蛋白质进入胃肠就被消化成小分子成分，为人体提供营养和能量。从生物学的角度看，转基因食品的外源基因与普通食品中所含的基因一样，都被人体消化吸收，因此食用转基因食品是不可能改变人的遗传特性的。事实上，任何一种人们常吃的即使是最传统的动植物食品，都包含了成千上万种基因，不可能也没有必要担心食物中来自于动物、植物、微生物的基因会改变人的基因或遗传给后代。——取材于人民网《科学解读公众关注热点——理性看待转基因》