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北大附中高中二年级语文期中试卷9911-掌门1对1一、基础知识(15分)1.选出下列词语中书写无误的一项(2分)A.矫揉造作以辞害意闻过饰非拖沓冗长B.含浑晦涩责无旁贷美芹之献坚贞不渝C.励精图治遐思迩想郑重其事祸起萧墙D.妄运心机茕茕孑立大相径庭冒天下之大不韪2.选择正确的一组词语填空(3分)(1)对于材料的准确性进行必要的_____,这可以算是考据工作。(2)对于全部论证中的关键的材料,当然更应当花力气去______一番。(3)对于比较复杂的事实材料,他总要花一番气力加以_____。(4)仔细地______每一事实、每一数字是他始终用的方法。A.考究审核检查审查B.审查审核考究检查C.检查审查考究审核D.审核考究审查检查3.填入下面横线的句子,与上下文衔接最恰当的一组是:(3分)一个患有社交恐怖的来访者说:“别人都看着我”。治疗者问:“_______________?“对方回答,“没有”。A.你有什么根据确定别人都看着你吗?B.是否别人都不干自己的事情了,都围着你看?C.他们都瞪着眼睛看你了吗?D.你那天穿着很人注目吗?4.下列有关文学文化常识的表述,的一项是(2分)A.散文泛指侧重于表达作者对生活的感受,注重于主观抒写的不讲究骈偶压韵的文体。B.1931年被国民党秘密杀害的殷夫、白莽、柔石、胡也频、冯铿被鲁迅赞为“中国的很好的青年”。C.《三字经》中的“人之初,性本善。性相近,习相远”是由儒家思想而来。D.列夫·托尔斯泰写了《战争与和平》《复活》等传世名作,令人常读常新。5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.国外的科技领先造成了国内读者对先进知识的需要,但翻译著作周期长质量难保,而外文原版书又令读者。B.校长说:“全校只有你一个当上市劳模,无论怎么说也是了”。C.张中行既不是诗人,也不是从事古典文学的教学研究,看不准这首诗的毛病情有可原,。D.病菌的体积可以说是的,但它对人危害却非常严重。阅读《温泉关口墓碑铭》,回答6题(2分)温泉关口墓碑铭(希腊)西摩尼德斯过路人,请传话给斯巴达人为了听从他们的嘱咐,我们躺在这里6对这一墓碑铭分析的一项是A.本诗传达给人一种口语感觉,十分平易亲切,本色天成。B.本诗的原旨是殉难者对活着的人们的富于民族意识的嘱咐,而诗人的表现却反起一笔来写。C.诗人将生者和死者摆在同一坐标体系中,使诗的精神空间陡然增加起来,丰富起来了。D.诗人注重语言,开头就将战争拉近,便于写实的手法描写战争。二、文章阅读(75分)阅读下面古文,完成7、8题:(4分)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故__________________。非独贤者有是心,人皆有之,贤者能勿丧耳。7.在文中横线上,填写恰当的语句(2分)8.选出下列句中“而”的意思和用法分类正确的一项(2分)(1)由是则生而有不用也(2)贞士而命之以诳(3)桀纣暴乱而汤武征伐(4)不事力而养足(5)行仁义而怀西戎(6)提刀而立A.(1)(2)(3)/(5)(6)(7)/(4)B.(1)(2)(4)/(5)(6)(7)/(3)C.(1)(2)(4)(7)/(3)(6)/(5)D.(1)(2)(4)/(6)/(3)(5)(7)阅读下面古文,完成9_11题:(6分)夫山居而谷汲者,娄腊而相遗以水:泽居苦水者,买庸而决窦。故饥岁之春,幼弟不饷,穰岁之秋,疏客必食,非疏骨肉而爱过客也,多少之实异也。是以古之易财,非仁也,财多也;今之争夺,非鄙也,财寡也。轻辞天子,非高也,势薄也;重争土▲,非下也,权重也。故圣人议多少、论薄厚为之政,故薄罚不为慈,诛严不为戾,称俗而行也。故事因于世而备适于事。9.选出下列加点字中解释有误的一项(2分)A.娄腊而相以水:赠送B.故饥岁之:春天C.多少之异也:实际情况D.俗而行也:适合10.本段采用了什么论证方法,句式上有什么特点,它们有什么作用?(2分)________________________________________11.翻译最后一句:(2分)______________________阅读下面文言文,完成12_16题(13分)秋水时至,百川灌河,泾流之大,两泗渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美尽在已。顺流而东行,至于北海:东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目望洋向若而叹曰野语有之曰闻道百以为莫已若者我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时者,束于教也。今尔出于俟崖,观于大海,乃知而丑,尔将可语大理矣。”12.给上文划横线的句子加标点(2分)13.选出下列句中加点的字解释不正确的一组(2分)A.不牛马:“辩”通“辨”。B.天下尽之美为尽在已:把,拿。C.河伯旋其面目:开始。D.吾长笑于大方之家:表示被动。14.选出下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组(3分)A.井蛙不可语于海者B.吾非至子之门则修文德来之固而近费C.而伯夷之义者D.我睹子之难穷也辞古之天子王与百姓同乐,则王矣15.选出下列句中加点字用法不同的一项(3分)A.且夫我尝闻仲尼之闻B.养备而动时,则天不能C.既来之,则之D.(李广)尝夜从一骑出,人田间饮16.选出下列各句在文中的意思正确的一项目(3分)A.以下天之美为尽在已-----认为天下最美的景色都在自己这里。B.而轻伯夷之义------认为伯夷叔齐不食周禄在首阳山饿死不值得。C.拘于虚-----住的环境很虚幻。D.观于大海,乃知而丑-----看到大海才知道自己的丑陋。阅读下面一段文言文,完成17_22题(18分)王猛字景略,猛环姿俊伟,博学好兵书,谨重严毅,气度雄远,细事不干其虑。自不参其神契,略不与交通,是以浮华之士咸轻而笑之。猛悠然自得,不以屑怀。怀佐世之志,候风云而后动。桓温入关,猛被褐而诣之,一面谈当世之事,扪虱而言,旁若无人。温察而异之,问曰:“吾奉天子之命,讨逆,为百姓除残贼,而三秦豪杰未有至者何也?”猛曰:“长安咫尺而不渡灞水,未见公心故也,所以不至。”温默然无以酬之。苻坚将有大志,闻猛名,遣吕婆楼招之,一见便若平生,语及废兴大事,异符同契,若玄德之遇孔明也。及坚僭位,以猛为中书侍郎。时始平多枋头西归之人,豪右纵横,劫盗充斥,乃转猛为始平令。猛下车,明法峻刑,澄察善恶,禁勒强豪。鞭杀一吏,百姓上书讼之,有司劾奏,槛车征下廷尉诏狱。坚亲问之,曰:“为政之体,德化为先,莅任未几而杀戳无数,何其酷也!”猛曰:“臣闻宰宁国以礼,制乱邦以法。陛下不以臣不才,任臣以剧邑,谨为明君翦除凶猾。始杀一奸,余尚万数,若以臣不能穷残尽暴,肃清轨法者,敢不甘心鼎镘,以谢辜负。酷政之刑,臣实未敢受之。”坚谓群臣曰:“王景略固是夷吾、子产之俦也。”于是赦之。年三十六,岁中五迁,权倾内外,宗戚旧臣皆害其宠。尚书仇腾,丞相长史席宝数谮毁之,坚大怒,黜腾为甘松护军,宝白衣领长史。尔后上下咸服,莫有敢言。顷之,迁尚书令、太子太傅,加散骑常侍。猛频表累让,坚竟不许。又转司徒、录尚书事,余如故。猛辞以无功,不拜。节选《晋书》一百一十四卷17.下列加点字解释有误的一项(2分)A.不交通:概,都。B.无以:回应。C.宁国以礼:治理。D.:富豪,豪杰。18.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是(3分)A.是以浮华之士咸轻而之。世不闻有师,有,辄之。B.扪虱言。子路拱立。C.政之本。谨明君剪除凶猾。D.何酷也!则齐庶几乎?19.下列句子中加点字的用法不相同的一项是(3分)A.不能残暴B.杀一吏C.法刑D.咸而笑之20.下列词语和今天意义相同用法不相同的一项是(3分)A.见便若B.敢不鼎镘C.猛D.不至21.下列各句在文中的意思,正确的一项是(3分)A.略不与交通----根本不相往来。B.一见便若平生----第一次面就象见了一辈子一样。C.岁中五迁----一年就调动了五次。D.宝白衣领长史----把席宝削职为民,暂充丞相长史。22.对文中内容叙述原文的一项是(3分)A.王猛年青时胸怀大志,但不被当时的人们理解,但他并不以为意,而是观察世事风云变幻,等待合适的时机,大展宏图。B.王猛担任始平令,严明法治,惩治恶霸强贼,并且用鞭子打死了一个官吏,遭到百姓的反对,百姓把王猛用囚车解押回来。C.王猛认为始平是很乱的城邑,恶霸横行,治理这样的地方,必须要肃清残暴势力,但自己这样做决不是滥施酷刑。D.符坚对王猛的信任源于王猛一心为社稷着想,符坚对他的器重表现在三个方面,一是志趣相投,二是充分信任,三是加官进爵,表现了人君知人善用的可贵品质。现代文阅读(30分)阅读下面文段,完成23_25题(6分)天气愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?……但忽然的到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他身上中了十弹。原来如此!……23解释文中“可靠”的意思(2分)____________________________24文中的两个省略号的用法相同吗,有什么意义?(2分)____________________________。25怎样理解作者说“二月七日夜或八日晨”?(2分)_________________________________________阅读下文,完成26_29题(10分)基因芯片能够预测人们患致命疾病的危险性,并为之提供有效的预防。如果有人身患癌症,基因芯片则可揭示其严重的程度及最佳的治疗药物。目前,各国正在紧锣密鼓地进行着的“人类基因组计划”,是要在2005年确定人体全部10万个左右基因结构,并绘制出人体基因图谱。而基因芯片的诞生,对遗传学变革的推动作用甚至会超过“人类基因组计划”。这是因为基因芯片是在寻找种种基因的区别点,这些区别点正是形成某个人特点的关键所在。例如,某个人较之别人,性情更乐观,身材更健美……基因芯片有助于把医生的诊断引向“个体化治疗”的阶段。我们知道,用同样的方法治疗某种疾病,对一些患者适用,而对另一些患者却毫无作用。医学家们认为这是由于人们把表现形式相同的许多疾患误当成了同一种疾病。如乳腺癌,实际上包含了由人体不同基因缺陷所导致的相互独立的多种疾病。而基因芯片则能对这些基因的种种亚型病变做出鉴定。目前,医生能够通过基因芯片发现每一位艾滋病患者所感染的病毒基因外形。医生将不再对所有的艾滋病患者采取千篇一律的治疗方法。目前科学家们正在研究,作为鉴定细胞“指纹”的那些活动模式是怎样与病情发生关联的?这就是说,将来医生又可能利用基因芯片辨认出细胞的基因“指纹”,并立即由此知道癌症是正在迅速扩散还是发展缓慢。不久的将来,医生会依据基因芯片对一个目前还是健康人做出有力的诊断。(《亚太经济时报》99·7·20韩世斌文)26.选出对“基因芯片”的作用表述完整的一项(2分)A.基因芯片能预防疾病。B.帮助提示最佳治疗方案。C.基因芯片能够预测人们患致命疾病的危险性并提供有效预防。D.基因芯片只能提示癌症的严重程度及治疗药物。27.对文中划线句子理解正确的一项是(3分)A.基因芯片会推动遗传学的发展。B.基因芯片决定人的个性特点。C.基因不能够形成某个人的特点。D.基因芯片可以找出一个人区别于他人的原因。28.对第五段叙述不正确的一项是(2分)A.基因芯片帮助医生发现了艾滋病患者所感染的基因外形。B.艾滋病患者感染的病毒基因大多是有差别的。C.医生将要对艾滋病患者采取不同的药物治疗。D.医生已经对患者采取了不同的治疗方式。29.下列说法符合原文章写的表述是(3分)A.基因芯片的发现已用于医学治疗。B.人们还无法对健康人做出诊断。C.基因芯片是基因的重要组成部分。D.对同一症状的病人的治疗效果不同,是因为医生不知道基因芯片。阅读下面文段,完成30_33题(14分)流传至今的古典诗词名篇大多是乐府。乐府与诗最根本的对立不是在风格上。它
本文标题:北大附中高中二年级语文期中试卷9911-掌门1对1
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