冰雪游戏

第周课次年级人数教师年月日教材内容冰雪游戏教学目标认知目标：学生通过各种冰雪游戏练习，提高学生的御寒能力。技能目标：通过练习，教会学生一些冰雪锻炼的技巧，提高学生对冰雪活动的兴趣。情感目标：通过学习，锻炼了学生的意志，增强学生的终身体育意识。重点难点重点：学生积极参与，认真练习难点：动作的规范性顺序任务及目标学练过程负荷组织形式课堂常规1、集合整队2、师生问好3、检查服装4、宣布本节课内容安排见习生目标：整理过程中要保持“静、快、齐”，增强学生集体荣誉感教师活动：1、课前检查场地安全性，准备好上课所需要的器械2、指导体委进行整队，引导学生集中注意力3、宣布可的内容及目标，强调注意事项，安排见习生学生活动1、学生集中注意力，认真了解本课的教学内容及任务要求2、学生自行检查服装，为上课做好准备弱学生四列横队♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★导入与准备一、导入：讲述冰雪项目练习对发展身体素质的影响教师活动：讲述冰雪练习的价值和意义。学生活动：1、集中注意力，认真听教师讲解2、对冰雪运动有正确的认知，积极投入到练习中弱学生四列横队♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★二、准备活动1、热身：田径场（2圈）2、活动各个关节目标：充分活动肢体，预防运动损伤，发展学生身体素质和组织能力三、小游戏抛球喊数教师活动：1、讲解准备活动的意义和要达到的标准2、教师讲解热身方法，提示要点学生活动：1、认真提取老师提出的要求2热身跑过程保持好距离3、活动关节动作要到位，防止外伤教师活动;讲解游戏规则，对失败的同学进行小小“罚”学生活动：认真按照游戏规则执行，积极参与到活动中中中♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★指导与学练一、冰雪项目陆地模仿练习1、滑冰陆地模仿2、滑雪陆地模仿3、雪地足球教师活动：一、教师统一指导，进一步要求，集中练习。教师运用口令引导学生进行练习，充分调动学生的练习积极性。强学生练习图：学生跟随教师统一练习，注意动作的变化。目标：让学生知道冰雪运动意义二、计时跳绳（2组）目标：提高学生在疲劳状态下的运动能力1、教师提要求，学生做2、教师示范，学生模仿3、严格要求，认真练习4、根据自身能力努力完成各项练习。教师活动：1、指挥学生按要求统一开始2、鼓励学生让学生懂得坚持学生活动：1、听教师口令进行集体练习2、体验坚持到最后胜利的喜悦中放松与小结一、放松活动二、引导学生回顾本次课的内容，进行自评、互评四、师生再见目标：充分放松，让学生掌握所学教师活动：1、带领学生进行放松活动，敲打手臂和腿部肌肉2、对学生的表现进行简单的点评学生活动：1、配合教师做好放松活动中♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀内容2、培养良好的合作学习精神3、回收、整理器械生理指标平均心率：练习密度：心理指标积极参与，坚持不懈，克服困难，团结协作场地器材场地：田径场器械：体操垫跳绳课后小结课后作业