出师表随堂练习

32初三语文24出师表随堂练习课前预习（一）基础字词1．给加粗的字注音。中道崩殂（）裨补阙漏（）以塞忠谏（）行阵和睦（）以彰其咎（）妄自菲薄（）陟罚臧否（）以遗陛下（）攘除奸凶（）庶竭驽钝（）猥自枉屈（）斟酌损益（）咨诹善道（）夙夜忧叹（）2．解释下列句中加粗的词。以光先帝遗德（）引喻失义（）以遗陛下（）悉以咨之（）猥自枉屈（）斟酌损益（）咨诹善道（）以彰其咎（）先帝不以臣卑鄙（）遂许先帝以驱驰（）3．《出师表》作者是________（时代）政治家________（姓名）。4．文中的“臣”是指，“先帝”指，“陛下”指。5．表是古代奏章的一种，是，即臣子给皇帝的书信，内容大多是陈述自己的愿望，请求和对某些问题的看法，常用议论、记叙和抒情。是作者率师北上伐魏时写给后主的一篇表文。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，________？6．《出师表》中的成语有：7．关于刘禅的著名典故：。（二）古今词义33开张古义：今义：痛恨古义：今义：布衣古义：今义：卑鄙古义：今义：感激古义：今义：（三）通假字必能禆补阙漏，有所广益。“”通“”，。（四）一词多义实词：益：有所广益．斟酌损益．遗：光先帝遗．德简拔以遗．陛下效：恐托付不效讨贼兴复之效不效则治臣之罪虚词：以：⑴以光先帝遗德（）⑵是以先帝简拔以遗陛下（）⑶愚以为宫中之事（）⑷先帝不以臣卑鄙（）⑸咨臣以当世之事（）⑹故临崩寄臣以大事也（）于：⑴侍卫之臣不懈于内（）⑵未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）⑶三顾臣于草庐之中（）⑷还于旧都（）之：⑴危急存亡之秋也（）⑵欲报之于陛下也（）⑶先帝称之曰能（）⑷愿陛下亲之信之（）（五）形容词的活用①以光先帝遗德②恢宏志士之气③亲贤臣，远小人④此皆良实34当堂训练第一课时一、阅读第一段，划分句子节奏。先帝创业未半而中道崩殂今天下三分二、翻译句子：诚宜开张圣听，以光先帝遗德。__________________________________________________________三、理解课文。1．文中“先帝”指________，“陛下”指________，“天下三分”指天下分裂为_____、_____、_____三国。2．第一段文字的内容要点是________________________________3．作者分析当前面临的形势，首先指出了存在的不利的客观条件：，发出了：的感慨；然后指出了有利的主观条件，即，，又特意说明这是由先帝的殊遇造成的。这就意味着形势固然堪忧，但希望仍然存在。由此自然导出作者的主要建议就是，即实行广开言路的政策。4．第一段中指出不广开言路的后果的句子是。第二课时一、阅读第二到九段，翻译句子。1、以昭陛下平明之理2、必能裨补阙漏，有所广益353、每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也4、咨臣以当世之事，由是感激，5、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也二、理解课文。1．诸葛亮认为，在执法方面应该“刑(处罚)”的是的人，应该“赏(奖赏)”的是的人。（用原文回答）2.作者在文中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”的文字是____________________________。4.诸葛亮认为目前出师北伐的条件已经成熟，这两个条件是“”“”。5．诸葛亮出师北伐的战略目标是、、、。（用原文四个短语回答）6．诸葛亮“报选帝而忠陛下之职分”具体指什么？第三课时一、整体感知1、完善课文结构。第一部分（1-5节）：从当前形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出三条建议。其中是前提，是关键，36是核心。第二部分（6、7节）：追忆以往经历，表达的感情和、的决心。第三部分（8节）：明确归纳各方面的责任。表文在结束之前，诸葛亮将和两层意思拢合在一起，进一步表明自己的态度。第四部分（9节）：表达即将远离的心情，抒发对刘氏父子的真挚感情。2、自诸葛亮形象问世以来，自古至今，人们对其推崇有加，试用历史发展的观点评价分析人们对其推崇的原因有何不同？3、诸葛亮的建议在当时和现在有什么重要意义？课后巩固一、填空。1、《出师表》选自《》，作者诸葛亮，字，谥号忠武，三国时著名的政治家、军事家。文中诸葛亮给后主刘禅提出、、三项建议，表达了“”“”的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。2、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，其中最主要的一条是：（四字词语），用课文中的话说就是“”，这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。373、文中回顾了和两件事。表达了受恩感激之情。4、“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是：。5、，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）6、静以修身，，非淡泊无以明志，。二、辨别下面的判断，正确的在括号里划“√”，错误的划“×”。①诸葛亮以恳切的言辞劝说“后主”要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成兴复汉室的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”的决心。（）②《出师表》中分析形势，在于让刘禅认清蜀汉处在“危急存亡”的关键时刻，从而警策自己要发愤图强。（）③《出师表》反复提到刘备的“遗德”、“遗诏”，在于让刘禅以其父为榜样，继承父志，完成“兴复汉室”的大业。（）④《出师表》中，“先汉”、“后汉”兴亡的原因是以光先帝遗德，恢弘志士之气。（）三、选择1.下列句子中，有一句与其他三句的志趣不同，这一句是（）A.躬耕于南阳……不求闻达于诸侯（《出师表》）B.鸢飞戾天者，望峰息心（《与朱元思书》）C.采菊东篱下，悠然见南山（《饮酒》)D.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（《渔家傲》）2.下面各组中加点词语意思相同的一项是（）A.遂许．先帝以驱驰B.三顾．臣于草庐之中高可二黍许．顾．野有麦场38C.咨臣以当．世主事D.以伤先帝之明．当．立者乃公子扶苏至若春和景明．当堂测试(一)姓名1．在括号中添上正确的读音或汉字。咨（）诹quē（）漏zhì（）臧否（）倾tuí（）裨（）补wěi（）自枉qū()庶竭驽（）钝妄自fěi（）薄2．下面词义解释不正确的一项是[]A．崩殂（死。皇帝死叫“崩”；殂，死亡）B．殊遇（特别厚待）C．恢弘（气势宏大）D．引喻失义（说话中称引譬喻不恰当）3．下列句中加粗字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是[]A．亡羊补牢，犹未晚也B．河曲智叟亡以应C．亡命天涯D．出则无敌国外患者，国恒亡4．下面两句话加粗词词义相同的一项是[]A．危急存亡之秋一叶落而知天下秋B．忘身于外外结孙权C．盖追先帝之殊遇笼盖四野D．以塞忠谏之路也固国不以山溪之险5.下面四句话在文中的排列顺序是[]39A．今天下三分，益州疲弊B．先帝创业未半而中道崩殂C．此诚危急存亡之秋也D．不宜妄自菲薄，引喻失义6．下列解说有误的一项是[]A．文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。B．作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。C．作者在提出自己的建议时，先从正面说，再从反面说。D．本段的主旨句是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一个建议。（接测试二）（2）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，他出任了国家队主教练，这真是：“，”。（3）“刘备三请诸葛亮”的故事耳熟能详，用《出师表》中的话来说，就是：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，，。”（4）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“，”一致。（5）文中指出出师战略目标的句子是：40。当堂测试(二)姓名1．下列括号前面的字读音有错的一项是（）A．先帝简拔以遗（wèi）陛下猥（wěi）自枉屈B．以咨诹（zōu）善道夙（sù）夜忧叹C．陟罚臧否（pǐ）中道崩殂（chú）D．斟酌（zhuó）损益性行（xíng）淑均2．对下列加点词解释完全正确的一项是（）A．此诚危急存亡之秋．（时）也未尝不叹息痛恨．．（憎恨）于桓灵也。B．以光．（光亮）先帝遗德是以先帝简拔以遗．（给予）陛下。C．亲．（亲近）贤臣，远小人营中之事，悉以咨之．（他，代指向宠）。D．以．（以致）塞忠谏之路也。以．（所以）昭陛下平明之理。3、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A、在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。B、作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。C、选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。D、作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。414、默写。（1）文中表明作者志趣的句子是：。当堂测试(三)姓名阅读甲乙两篇选文，回答下面问题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”1.解释下列加点字的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙．．（）将军宜枉驾顾．之（）故临崩寄臣以．大事也（）由是．．先主遂诣亮（）2.甲文中带线句子表达作者怎样的思想感情？（2分）423.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是（1分）4.将下边两个句子译为现代汉语。（4分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。5.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2分）两表酬三顾，一对足千秋。对联中“两表”指的是，“一对”指的是。6．第二段中，作者指出“出师”的战略目标是（）（2分）A．先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。B．故五月渡泸，深入不毛。C．北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。D．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。