华中农业大学本科课程考试试卷-A卷

共3页第1页华中农业大学本科课程考试试卷-A卷考试课程与试卷类型：园艺植物生物技术姓名：学年学期：2006-2007-1学号：考试时间：2006-11-25班级：一、选择题（从下列各题备选答案中选出一个或多个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置。答案错选或未选者，该题不得分。每小题2.0分，共20分）1、下列属于现代生物技术研究的内容有：（）A:SexualcrossB:SomatichybridizationC:TissuecultureD:GenecloningE:Genetictransformation2、基于现代生命科学的研究进展，下列可能是遗传物质的有：（）A:DNAB:RNAC:ProteinD:多糖E:脂类3、可用于外植体消毒的方法有：（）A:AlcoholB:HgCl2C:NaClOD:NaClE:Microwave4、园艺植物外植体脱除病毒的方法有：（）A:HeattreatmentB:Shoot-tipcultureC:Micro-graftingD:Highpressure-highhumidityE:LNquickfreeze5、ThemostimportantcontributionofWatsonandCrickisA:ProteinstructuremodelB:RNAstructuremodelC:DNAisthegeneticmaterialD:DNAdouble-helixstructuremodelE:TheoryofPCR6、如果DNA一条链是5’-ATCGTACGGGTT-3’，则能与其互补配对的另一条链可能是：（）A:5’-ATCGTACGGGTT-3’B:5’-AACCCGTACGAT-3’C:3’-TAGCATGCCCAA-5’D:3’-UAGCAUGCCCAA-5’E:3’-TUCCUTGCCCUU-5’7、如果RAPD分析时所选用的随机引物的序列为5’-ATCGTACGGGTT-3’，下列虚线部分为500—1000pb长的DNA区域，请分析其中能进行2的指数倍扩增的有：（）共3页第2页8、植物病毒检测可以用的方法有：（）A:SerologyB:PCRdetectionC:IsozymeD:IndicatorplantE:Nucleicacidanalysis9、可以用于基因分离的方法有：（）A:SequencehomologyB:PositionalcloningC:FunctionalcloningD:SubtractivehybridizationE:Genechip10、右下图中剪刀所在位置是DNA分子上的某一酶的酶切位点，长方形是探针结合部位，试问1、2、3三种DNA样品用该酶/探针组合进行RFLP分析能得到的杂交信号条带数分别是：（）A:1、2、1B:1、2、2C:1、1、1D:1、1、2E:3、4、4二、填空题（不填或填错者不得分，每空0.5分，共15分）11、德国植物生理学家HABERLANDT对植物组织培养的杰出贡献在于提出了理论；组织培养中外植体再生的两种主要途径是和。12、常用的遗传标记有标记；标记；标记和标记等四种不同水平的标记。13、在遗传转化的表达载体中通常构建有一些筛选基因或报告基因，如果实验很成功，且检测方法正确，则下列基因的作用效果应呈现的颜色分别是：LacZ基因重组子色菌斑；GUS呈色；GFP呈色。14、完成下列中英文表格：序号简写英文名称中文名称aRAPDb限制性片段长度多态性cAFLPd简单序列重复ePCR15、完成下列中英文互译的表格：序号中文英文序号英文中文a生物技术fPropagationb分子标记gEmbryorescuec组织培养hAntherculture共3页第3页d培养基iMicrograftinge克隆jProtoplastfusion三、判断改错题（用√、×表示以下各题的正确与错误，并对错误的地方加以改正。如为错误命题，则判断占0.5分，改正占1.0分，每题1.5分，共15分）16、植物生物技术的外植体材料以活体操作为主。17、组织培养的培养基多采用干热灭菌。18、PCR扩增的引物为双链DNA片段。19、DNA电泳操作时要戴手套，是因为其中的EB是一种剧毒的重金属。20、培养基灭菌后其pH值会略微升高。21、在DNA电泳中，分子量大的片段比分子量小的片段距正极更近。22、DNA复制时，新合成链的延伸方向是从5’到3’方向。23、DNA双链中AT间形成的氢键比CG间多。24、植物原生质体分离时，常采用机械破碎和蔗糖梯度离心的方法脱除细胞壁。25、理论上，从同一植物的根、茎、叶等不同器官中分离的DNA样品它们之间不存在多态性；但分离mRNA再合成cDNA后可能存在丰富的多态性。四、名词解释（请将答案写在答题纸上，任选至少2个用英文答题，每个名词解释2分，共10分）26、TissueCulture:27、Explant:28、Somatichybridization:29、Celltotipotency:30、Geneticpolymorphism:五、简答题（请将答案写在答题纸上，每小题5分，共30分）31、简述目前园艺植物生物技术的主要研究内容。32、如果你是某单位的技术人员，现欲建一园艺植物组织培养实验室，请简述实验室的布局及主要的仪器设备（可参考实验一的内容）。33、茎尖培养和热处理脱毒的基本原理各是什么？34、简述PCR反应体系的主要成分和反应程序的关键步骤。35、简述用电泳检测植物总DNA质量的主要程序及注意事项（回顾实验三所做内容）。36、试比较固体培养基和液体培养基的优、缺点。六、论述题（请将答案写在答题纸上，共10分）37、如果现已证明园艺植物的某一重要农艺性状是单基因控制的质量性状，且发现了一个与控制该性状的基因紧密连锁的分子标记。现有一传统品种，此品种的其它性状均十分优良，唯独该性状表现不佳，试论述如何应用现代生物技术的方法对该性状进行改良？共3页第4页华中农业大学本科课程考试试卷-A卷答案考试课程与试卷类型：园艺植物生物技术姓名：学年学期：2006-2007-1学号：考试时间：2006-11-25班级：一、选择题（从下列各题备选答案中选出一个或多个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置。答案错选或未选者，该题不得分；未选全,但选项正确者每题得1分。每小题2.0分，共20分）1、（B、C、D、E）2、（A、B、C）3、（A、B、C）4、（A、B、C）5、（D）6、（B、C、D）7、（E）8、（A、B、C、D、E）9、（A、B、C、D、E）10、（A）二、填空题（不填或填错者不得分，每空0.5分，共15分）11、细胞全能性；体细胞胚、器官。12、形态学；细胞学；生物化学和DNA分子。13、白；蓝；绿。14、完成下列中英文表格：序号简写英文名称中文名称aRandomAmplifiedPolymorphicDNA随机扩增多态性DNAbRFLPRestrictionFragmentLengthPolymorphismcAmplifiedFragmentLengthPolymorphism扩增的片段长度多态性dSSRSimpleSequenceRepeatePolymoraseChainReaction聚合酶链式反应15、完成下列中英文互译的表格：序号英文序号中文aBiotechnologyf繁殖bMolecularmarkerg胚抢救cTissuecultureh花药培养dCulturemediumi微芽嫁接eClonej原生质体融合共3页第5页三、判断改错题（用√、×表示以下各题的正确与错误，并对错误的地方加以改正。如为错误命题，则判断占0.5分，改正占1.0分，每题1.5分，共15分）16、（×）植物生物技术的外植体材料以离体操作为主。17、（×）组织培养的培养基多采用湿热灭菌。18、（×）PCR扩增的引物为单链DNA片段。19、（×）DNA电泳操作时要戴手套，是因为其中的EB是一种强致癌物和诱变剂。20、（×）培养基灭菌后其pH值会略微降低。21、（×）在DNA电泳中，分子量大的片段比分子量小的片段距负极更近。22、（√）23、（×）DNA双链中AT间形成的氢键比CG间少。24、（×）植物原生质体分离时，常采用酶解的方法脱除细胞壁。25、（√）四、名词解释（请将答案写在答题纸上，任选至少2个用英文答题，每个名词解释2分，共10分）26.Tissueculture:Growthandregenerationundersterileconditionsoftissuesand/orcellsseparatedfromaplant.27.Explant:Anyportiontakenfromaplantthatwillbeusedtoinitiateatissueculture.28.Somatichybridization:alsonamedasprotoplastfusion,aprocessofprotoplastsfromtwodifferentparentsinducedtofuseandthenregenerateintoplantlets.29.Celltotipotency:Theabilityofasinglecelltodivideandproduceallthedifferentiatedcellsinanorganism,includingsomatictissues.30.Geneticpolymorphism:Differencesofvariousgenotypesatthegeneticlevel.五、简答题（请将答案写在答题纸上，每小题5分，共30分）31、在园艺植物中主要是细胞工程和基因工程。具体包括：组织培养、原生质体融合、病毒脱除、分子标记、基因克隆和遗传转化等。32、实验室布局的平面图：准备室、洗涤灭菌室、接种室、培养室等仪器：pH计、冰箱、天平、微波炉、灭菌锅、超净工作台等。33、植物未木质化的输导组织中不含病毒；适当高温可抑制病毒复制但不影响植物体生长，在新梢茎尖部分不带病毒。34、模板DNA、Mg2+、Taq酶、引物、Buffer、无菌去离子水。变性、退火、延伸。35、制胶、点样、电泳、观察适当的胶浓度、EB浓度、电源正负极、注意EB防护等。36、固体培养基：方便操作，透气性好，无整体污染；但营养利用不充分，有毒物质易积累等。液体培养基：营养利用充分，不易积累有毒物质；但易整体污染，透气性差，操作不方便等。六、论述题（请将答案写在答题纸上，共10分）37、有细胞融合和遗传转化两条途径，都能阐述清楚者得满分。只选用一种途径且阐述清楚者得8—9分。要求从亲本材料选择、细胞融合、植株再生、遗传鉴定；或目标材料选择、基因克隆、转化载体构建、转化、再生、基因表达分析等关键步骤。总体上能将本课程有机串联起来，思路清晰，步骤合理即可。