2019——高考等值线专题

专题——等值线图的判读1.高空、近地面等压线，图上气压与风的关系。2.根据等温线的走向判断影响气温分布的因素；根据气温的数值特征，推测所处的南北半球位置、冬夏季节、温差等。3.根据等降水量线的分布、凸凹等判断影响降水的因素，分析地形等因素对降水的影响。4.会判读新颖等值线图，注意迁移等高线判读思路：(1)识别等值线所反映的地理事物；(2)判读等值线的疏密状况；(3)判断等值线变化规律和最高、最低值位置；(4)根据数值变化及等值线的疏密状况等，推断出规律和结果，或分析成因。明考向1.知识关联(1)等压线图①判天气闭合等压线数值分布→高压或低压→天气晴或阴弯曲等压线→高压脊或低压槽→天气晴或阴析考点②判风向近地面地转偏向力(―――――→)风向斜穿等压线高空地转偏向力(―――――→)风向平行等压线③判风力大小等压线疏(密)→气压梯度力大(小)→风力大(小)④判锋面气旋中锋面性质锋面气旋低压槽向东(西)位置→锋面暖/冷性质⑤判季节、月份海陆热力性质差异→不同季节冷热不同→高低压不同(2)等温线图①影响等温线走向的因素a.太阳辐射线纬度因素→等温线与纬线方向基本一致。b.海陆分布→等温线大致与海岸线平行(如图2)。c.地形、地势→等温线大致平行等高线或山脉走向。等温线穿过山脉或高地时，等温线凸向气温高的地区；等温线穿过河谷或低地时，等温线凸向气温低的地区。(如图3)。根据等温线分布可判读⑴判断南北半球气温总是由低纬向高纬递减→向北等温线数值降低→北半球向北等温线数值升高→南半球⑵判断季节和海陆分布赤道陆地海洋ACBD1月份全球陆地等温线向南弯曲全球海洋等温线向北弯曲7月份全球陆地等温线向北弯曲全球海洋等温线向南弯曲1月1月7月7月②等温线递变规律→南(北)半球等温线弯曲→冬、夏季节③海陆热力差异气温总是由低纬向高纬递减→向北等温线数值降低→北半球向北等温线数值升高→南半球如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度低→冬季大陆夏季海洋④等温线弯曲→洋流⑤等温线闭合→气压高低或地势高低(3)等降水量线图①影响因素海陆位置→等降水量线平行于海岸线地形→与等高线平行③密集→降水地区差异大→山区或迎风坡稀疏→降水地区差异小→平原、高原2.易错点(1)在等压线图中，弯曲部分为高压脊(等压线向低值凸出)或低压槽(等压线向高值凸出)；等压线弯曲地区出现锋面，则一定是低压槽，不能是高压脊。(2)在海水等温线图中，弯曲的部分一般表示有洋流经过，等温线向高值凸出为寒流，等温线向低值凸出为暖流。(4)城市降水量由中心向四周递减。原因是城市气温高，盛行上升气流，城市中心区尘埃多，凝结核多，故城市中心降水多于郊区。(“雨岛效应”)3.方法技巧(1)洋流的流向与等水温线凸出方向一致。(2)大陆上的等温线往南凸出，则太阳直射南半球；反之，则太阳直射北半球。(3)陆地上等降水量线或等温线出现闭合或半闭合情形往往是地形影响的结果。(2016·江苏二市联考)读四种区域等值线示意图，完成1～2题。1．图中属于南半球的区域是()A．①②B．②③C．③④D．①③2．下列说法，正确的是()A．①地山脉位于北美东海岸B．②处寒流仅分布在大陆西岸C．③地雨区主要出现在锋后D．④地三条等值线数值相同DC解析：第1题，①图中，山地气温低，图上等温线向北凸起，说明为南半球；②图中洋流为寒流，等温线向水温低的地方凸起，为北半球；③图中为冷锋，注意指向标与锋面移动的方向，为南半球；④图中山地海拔高，自转线速度大，等值线向北凸起，为北半球。第2题，结合上题分析，①地位于南半球；②为北半球的寒流，可以在大陆的东岸，也可以在西岸；③为南半球的冷锋，降水在锋后；④地等值线向北数值减小。等高线地形图中主要地形的表示(2)等高线地形图的综合判读和应用①判断水系、水文特征A．水系特征a．山地常形成放射状水系。b．盆地常形成向心状水系。c．山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。d．山谷常有河流发育(山谷线)。e．等高线穿越河谷时向上游弯曲。f．等高线在山脊处向低处弯曲。B．水文特征a．等高线密集的河谷，流速大，水能丰富，在陡崖处形成瀑布。b．河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)和迎风坡、背风坡有关。c．在河流流出山口处形成冲积扇。C．判断河流流向：河流流向与等高线凸出的方向相反。②判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高、蒸发强，阴坡气温低、蒸发弱)等因素。③地形状况与区位选择A．确定水库与坝址的位置水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选在“口袋”形的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。大坝应建在等高线近于闭合地段，即峡谷最窄处，以减少工程量、节省投资。B．确定公路、铁路线一般情况下，利用有利的地形、地势，选择坡度较缓，距离较短，弯路较少的线路为好。尽量避免通过高寒区、陡坡、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等。C．进行农业区规划根据等高线反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、水源条件等，因地制宜选择农林牧副渔合理的布局方案。D．确定引水路线引水路线尽可能短，尽量避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势，使水自流。E．工业区、居民区选择工业区宜建在地形平坦开阔的地形区，且交通便利，水源充足，接近资源的地区。居民区最好建在依山傍水，地势开阔平坦的向阳地带，并且交通便利，远离污染地区。(3)等高线地形图上的计算问题①计算两地的相对高度从等高线图上读出任意两点的海拔高度，就可以计算出这两点的相对高度：H相＝H甲－H乙。②计算两地的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/100米)可以计算两地间的气温差：T差＝0.6×H相/100。③估算某地形区的相对高度在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线的注记海拔为H低，最上部等高线的注记海拔为H高，该图的等高距为d，则该地形区的相对高度为：H高－H低≤H相＜H高－H低＋2d。④估算陡崖的相对高度假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围是：(n－1)d≤H＜(n＋1)d。题组1等压线图的判读1.读“我国局部地区某时刻近地面气压场及台风中心位置图”，此时，北京的风向最可能是()对点练A.东南风B.东北风C.西南风D.西北风解析本题旨在考查等压线、天气系统图的判读，考查学生对天气示意图判读及提取信息能力。从图示等压线1005、1010及锋面位置可以看出，北京以北气压值大于1005小于1010，所以由高压向北京方向作垂线，北半球向右偏，得出东北风。B题组2等温线图的判读下图为“我国部分气温年较差分布图”。读图回答2～3题。2.甲、乙两地气温年较差的差值可能是()A.6℃B.8℃C.10℃D.12℃解析第2题，甲地位于闭合等值线内，其气温年较差数值(X甲)为20X甲22，同理乙地气温年较差数值(X乙)为10X乙12，故甲、乙两地气温年较差的差值为8X甲－X乙12，选C。C3.甲、乙两地气温年较差不同，主要是因为两地()A.太阳辐射不同B.经度位置不同C.距海远近不同D.地形特点不同D解析甲、乙两地纬度相近，距海远近差不多，而根据经纬度定位，甲位于云贵高原，乙位于四川盆地，两地地形特点明显不同，选D。D题组3等降水量线图的判读读“青藏高原多年平均降水量分布图”(图中为年等降水量线，单位：mm)，完成4～6题。4.图示地区年降水量分布特点是()A.东北、西北比较多B.东南、西南比较少C.东南少、西北多D.东南多、西北少解析读图可知，青藏高原东南部的雅鲁藏布江河谷地区是降水最多的地方，降水量由东南向西北递减。D5.图中A地是著名的多雨中心，其水汽主要来源于()A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋解析图中A地位于雅鲁藏布江河谷，面向印度洋，西南季风掠过印度洋，带来的暖湿气流沿着河谷山坡上升，形成丰富的降水。B解析B地位于四川盆地西部，属于青藏高原东部，地势高峻，从太平洋吹来的东南季风和从印度洋吹来的西南季风都能影响这里，来自两大洋的暖湿气流在地形的抬升作用下，降水充沛，形成所谓的“天漏”。6.图中B地是另一个多雨中心，其水汽主要来源于()A.大西洋和太平洋B.印度洋和大西洋C.太平洋和印度洋D.北冰洋和大西洋C预测2017年高考：(1)题型以选择题和读图分析题为主。(2)等值线的种类不断增加，有关等高线、等温线、等压线以及等降水量线图的试题构成了等值线试题的主体部分；同时，新颖等值线图的出现(包括新要素和常见等值线的拓展)拓宽了试题的命题角度和命题范围。(3)由单纯地考查等值线图像知识转向考查等值线知识的综合应用，由单视角转向多视角的综合考查，具体表现为应用等值线图分析所表达的地理事物的内涵，并揭示地理规律及影响因素。1.根据等温线的变化情况，判读分析气温的水平分布规律及影响其变化的因素。2.根据等降水量线变化情况，判读分析降水的水平分布规律及影响因素。3.根据等压线的走向、弯曲及封闭状况，判读风向、锋面的位置及天气状况。4.以其他等值线图为载体，判读等值线的走向、疏密、弯曲、闭合中心等反映的地理含义及变化规律。等值线的判读技巧1.等值线的共性特征(1)同一条等值线上各点的数值相等。(2)相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线)，也可以按周边地区趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线的间隔相等。(3)同一幅图上任意两条等值线一般不相交也不重叠(陡崖除外)。(4)等值线一般是闭合曲线，在局部图中受图幅所限不一定全部闭合，但一定在相邻的多张拼接图中闭合。(5)等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大。技能与模板明确等值线图所要反映的地理事物看最大值和最小值；看数值的递变规律如等高距、等压线、等温线不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征等高线弯曲方向；等温线弯曲方向遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值陡崖或者等压线非常密集且气压较低的环形区域√√√√知识整合一看图名明确等值线图所要反映的地理事物二看数值特征看最大值和最小值；看数值的递变规律三看疏密如等高距、等压线、等温线四看延伸方向五看弯曲六看闭合遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值等高线弯曲方向；等温线弯曲方向七看特殊陡崖或者等压线非常密集且气压较低的环形区域四看延伸方向不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征，如等高线延伸方向反映地形走向；等温线延伸方向反映当地气温分布的影响因素，如与纬线、海岸线、等高线平行的等温线表示影响当地气温的主要因素分别是太阳辐射、海陆位置和地形；局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地形的走向等五看弯曲等高线弯曲方向与河水流向相反；等温线弯曲方向与洋流流向相同六看闭合如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线，则要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。如下图中有两条等值线，数值a大于b，则M地的值大于a，N地的值小于b3.等值线的弯曲规律和特点规律特点示例大大小小(大于大的、小于小的)两条等值线间的闭合等值线区域，若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值小于较小值下图中，若ab，则甲a，乙b。高低低高(凸低值高，凸高值低)某等值线向低值方向凸出，则此处的数值较两侧地区偏高；反之偏低下图表示的两组等值线的数值abc，甲图可表示山脊、高压脊或暖流经过，乙图可表示山谷、低压槽或寒流经过。高高低低某等值线向高纬(高空)凸出，则此处数值比同纬度或同一高度其他地区偏高；若向低纬(低空)凸出，则此处数值比同纬度或同一高度其他地区偏低下图表示等压线(面)分布，则A点气压低于B、C两点，D点气压高于E、F两点。洋流向凸受洋流影响而发生弯曲的海水等温线，其凸出方向与洋流流向一致图示海水等温线温度abc，则甲为北半球暖流，乙为南半球寒流。1陆南7陆北无论南半球还是北半球，1月份陆地上等温线都向南凸出，海洋上都向北凸出；7月份相反下图中陆地等温线向南凸，则图示为1月份，可推知北半球为冬季，南半球为夏季。河流向凹等高线凸