党校培训班学习材料

1第一讲中国共产党的性质思考题1、中国共产党的性质是什么？十六大《党章》把党的性质概括为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”十七大《党章》对党的性质作了同样的表述。2、为什么说中国特色社会主义事业要由中国共产党担负领导核心的重任？中国共产党是执政党，正领导着中国人民进行社会主义现代化建设，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，这是现实。因为:首先,历史的选择、人民的选择。中国共产党成为中国革命事业的领导核心不是自封的，而是在很长的历史阶段中逐步成为领导核心。从1840年鸦片战争失败起，一九一九年中国发生了五四运动，一九二一年中国共产党成立。经过抗日战争、解放战争，无数共产党员和革命先烈，为了人民的解放，英勇奋斗、前赴后继、流血牺牲。在长期曲折的斗争中,广大人民群众清楚看到中国共产党代表了全中国人民的利益，中国共产党在长期斗争中逐步成为中国革命的领导核心，这是历史的选择、人民的选择。其次，中国共产党领导全国人民取得了社会主义事业的伟大胜利民主革命胜利后，党带领全国各族人民很快走上社会主义道路，取得了社会主义建设的伟大成就。党艰辛探索社会主义建设的规律，取得了许多宝贵经验，也有过失误，但是，我们党自己纠正了错误，2回到了正确的理论和线路上来，把党和国家的工作中心转移到经济建设上，实行改革开放历史性决策，确立社会主义初级阶段基本路线，走自己的路，建设中国特色社会主义，取得了举世瞩目的伟大成就。我们党领导全国人民在社会主义现代化建设中取得的伟大成就，充分证明了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，而且证明是当得很好的。中国共产党一定能够继续当好这个领导核心，并且这个领导核心只有中国共产党能够担当。另一方面，我们党并没有因此自满，而是充分看到了国际斗争的复杂性和国内深化改革的艰巨性，不断加强党的执政能力建设，要求全党在科学理论指导下做到“科学执政”，依靠人民做到“民主执政”，加强制度建设做到“依法执政”。这使得我们对社会主义现代化建设，对祖国的未来更加充满信心。3、党的十七大的主题是什么？深入学习贯彻十七大精神主要有哪些方面的要求？十七大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。深入学习贯彻十七大精神主要有以下的要求:1、坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，走改革开放之路中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路，必须坚定不移地走改革开放之路。2、深入贯彻落实科学发展观党的十六届三中全会提出了科学发展观，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。十3七大将科学发展观写入了党章。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化的最新成果，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是我国经济社会发展的重要指导方针。3、积极构建社会主义和谐社会社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，科学发展与社会和谐是内在统一的。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。要按照民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。4、为夺取全面建设小康社会的新胜利而奋斗党的十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标。十七大上，胡锦涛总书记提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新的更高要求：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。今后五年是全面建设小康社会的关键时期，要坚定信心、埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。我们每一个共产党员、每一个要求入党的积极分子都要带头响应十七大的号召，自觉积极地投入到中国特色社会主义伟大事业中，为实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。4第二讲中国共产党与时俱进的指导思想思考题1、毛泽东思想活的灵魂主要有哪几个方面？毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。2、邓小平理论的精髓是什么？解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，是贯穿于邓小平理论中的思想路线，是邓小平思考和解决一切重大问题的基点。把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合，走建设有中国特色的社会主义道路是解放思想、实事求是的必然结果。3、“三个代表”重要思想的科学内涵是什么？“三个代表”重要思想内涵丰富，是一个科学完整的理论体系：（1）我们党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其是体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。（2）我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。（3）我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。54、科学发展观的科学内涵是什么？科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，基本方法是统筹兼顾。科学发展观坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，对加快推进社会主义现代化具有决定意义；坚持以人为本，体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨；坚持全面协调可持续发展，就是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体全面推进，这是中国特色社会主义的总体布局；坚持统筹兼顾，就是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹各方面的利益，充分调动各方面的积极性。科学发展观揭示了发展的本质和内涵，是指导我们认识发展的根本观点。科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点。科学发展观坚持全面发展和协调发展，强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现经济发展和社会全面进步，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理。科学发展观坚持可持续发展，强调要实现经济发展与人口、资源、环境相协调，保证一代接一代地永续发展，体现了辩证唯物主义的关于人与自然关系的思想。科学发展观把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展看成相互联系的整体，把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会生产各个部类、各个地域、各个方面，人与社会、当代与后代等彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程，进一步丰富和深化了马克思主义对发展问题的认6识。科学发展观揭示了我国经济社会发展的正确道路，是指导我们推进发展的根本方法。科学发展观要求正确处理经济发展与社会发展、发展速度与效益、市场机制与宏观调控、改革发展稳定等社会主义现代化建设中的一系列重大关系，在大力推进经济建设的同时促进政治、文化、社会共同发展，解决好与经济增长相关的各种社会问题。科学发展观提出统筹兼顾的根本要求，把发展看作是相互推进、系统协调的过程，强调总揽全局，科学筹划，协调发展，兼顾各方，使各个方面、各个环节协调一致地运转。科学发展观着眼于中华民族的长远利益，以前瞻的眼光创新发展模式、健全发展机制、提高发展质量，努力实现经济与社会、人与自然的良性互动。科学发展观坚持正确处理中心与全面、重点与非重点、平衡与不平衡的关系，注重加强经济社会发展的薄弱环节，实现发展的均衡和协调，充分体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用。科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论，也是需要在实践中不断丰富、发展和完善的理论。科学发展观涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的各个环节，贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的各个方面，坚持和丰富了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，是我们党执政理念的丰富和发展，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针。5、大学生如何把学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论收获运用到具体实践中去？马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要7思想和科学发展观是在革命和建设的实践中产生和不断发展的，这就是说，中国共产党的指导思想是与时俱进的，这就决定我们青年学生要学好理论，必须联系实际。理论联系实际，是青年学生学习马克思主义行之有效的方法，怎样做到这一点，一是从青年时代开始就要有计划、有目的的选读一些马列主义、毛泽东著作，邓小平文选，掌握其基本原理，掌握分析问题的立场、观点和方法，提高自己的理论修养和能力。当前，特别要认真学习《江泽民文选》和十七大报告，深刻领会科学发展观，投身于社会主义新农村建设和构建社会主义和谐社会的实践中去，通过学习，坚定社会主义的信仰、对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任。二是要注重实践，青年学生肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，面对风云变幻的世界，不能指望照搬马克思主义的词句，来解决实际问题。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的具体运用一定要从实际出发，从实情出发，坚持实事求是、解放思想、与时俱进的思想路线，努力在实践中求得真知，增长才干，要不断增强创新意识，发扬创新精神，提高创新能力，以青年人革故鼎新的蓬勃朝气和昂扬锐气，推动各项创新，特别要注重理论创新，在推动建立创新型国家中作出自己的贡献，把我们的事业不断推向前进。8第三讲党的最终目标和现阶段任务思考题1、中国共产党为什么把实现共产主义的社会制度作为自己的最终奋斗目标?我们党之所以叫共产党，就是因为我们党以实现共产主义的社会制度为自己奋斗的最终目标。共产主义社会是人类历史上最理想的社会制度，实现这一社会制度，是我们党的最高理想。首先，共产主义社会是人类历史上最理想的社会制度。共产主义是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度。中国共产党把实现这样的社会制度，作为自己的奋斗目标，不仅代表了我国工人阶级和广大劳动人民的最高利益，而且表明了共产党人所从事的事业，是人类历史上最伟大