刍议“非谓语动词”的用法

1刍议“非谓语动词”的用法四川省仪陇县第二中学李承先非谓语动词是历年高考的必考点，它们即含有动词的特点，又有名词，形容词，副词的特点。其难度在于它与句子结构、动词本身的用法、以及时态语态直接相关，因此同学们对此语法点总是感到很头痛。近年来，高考对该语法现象的渗透日趋明显和突出，所牵扯到的焦点问题主要有：现在分词和过去分词基础知识；现在分词和过去分词句法功能；现在分词和过去分词用法的区别和辨析；现在分词和过去分词的时态和语态及其构成；现在分词和过去分词在上下文中的联系和纽带作用等。另外，对于动词不定式主要考查一些固定搭配、固定句型和在句子中的句法功能；对于动名词主要考查在一些动词后作宾语的用法等。现在对“非谓语动词”高考考点剖析显得尤为重要的。考点直击非谓语动词包括不定式(todo)、动名词(ing)、现在分词(ing)与过去分词(ed)。它们不受主语人称和数的限制,在句子中不能单独充当谓语,但可以充当句子的其他成分,并且有时态和语态的变化。所以,要正确使用非谓语形式,一定要充分理解不同形式所表现的意义,要明确非谓语动词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动”关系，所表示的动作是“过去”“现在”还是“将来”,以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。下面是非谓语结构及其意义一览表：形式对比项目动词不定式(todo)动名词(doing)现在分词(doing)过去分词(done)意义相当于名词、形容词、副词，往往有将来意味相当于名词，指经常性、习惯性的动作相当于形容词、副词，往往有现在意味相当于形容词、副词，本身兼有被动、完成意义充当句子成分主语、宾语、表语、宾补、定语、状语主语、宾语、表语、定语表语、宾补、定语、状语表语、宾补、定语、状语形式对比项目动词不定式(todo)动名词(doing)现在分词(doing)过去分词(done)形式主动一般式tododoingdoingdone被动式tobedonebeingdonebeingdone无主动完成式tohavedonehavingdonehavingdone无被动完成式tohavebeendonehavingbeendonehavingbeendone无否定式在上述各种非谓语动词形式之前直接加not2考点一不定式和动名词作主语1、动名词作主语通常表示抽象的或习惯性的动作，而不定式作主语则表示具体的、某一次的行为。如：Smokingisforbiddeninpublicplaces.(习惯性的)Itisimpossibletogoswimmingthisafternoon.(具体的)2、不定式及动名词短语作主语时可转换成it作形式主语。如：Itwasnousesendinghimtoahospital.It'sveryhardtolearnanart.3、动名词带逻辑主语时，只可在其前加上物主代词或名词的所有格。如：Jack'ssuddendisappearingmadethemworried.(不可用Jack)4、带逻辑主语的动名词结构作主语时，可以和主语从句之间相互转换。如：Hisbeingelectedourteamleadermadeusallveryexcited.＝Thathewaselectedourteamleadermadeusallveryexcited.他被选为我们的队长，使我们都很兴奋。5、adj.＋forsb.todosth.与adj.＋ofsb.todosth.。若形容词仅仅是描述事物，不是对不定式行为者的品格进行评价，用forsb.，这类形容词有difficult，easy，hard，important，dangerous，(im)possible等；若形容词是描述人物性格、特性等的形容词brave,courageous,careful,careless,clever,wise,foolish,silly,stupid,good,nice,kind,thoughtful,considerate,greedy,generous,honest,modest,polite,rude,cruel，selfish,wicked,wrong等时，常用of引出不定式的逻辑主语。如：It'sverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.Itiskindofyoutolendmesomuchmoney.考点二不定式和动名词作宾语1、动名词作宾语时，其逻辑主语既可以是物主代词或名词的所有格，也可以是人称代词宾格和名词的普通格。如：Shedoesn'tlikeMary/Mary'stalkingthatway.3、作宾语的动名词和不定式，它们的完成式表示该动作在谓语动词动作之前发生。如：Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.3、接动词不定式作宾语的动词及短语巧记如下：想要干：want,wish,hope,expect,seek,attempt,aim,claim,wouldlike/love,desire,swear早打算：plan,prepare,mean,arrange同意否：agree,promise,undertake,offer,choose,refuse问问看：ask,beg决定了：decide,determine,makeupone'smind,bedetermined尽力干：try,manage(反义词fail),struggle,strive努力做：makeaneffort别装蒜：pretend4、接动名词作宾语的动词及短语巧记如下：考虑建议盼原谅：consider，suggest/advise,lookforwardto,excuse,pardon承认推迟没的想：admit,delay/putoff,fancy避免错过继续练：avoid,miss,keep/keepon,practise否认完成停止赏：deny,finish,stop,enjoy/appreciate不禁介意准逃亡：can'thelp,mind,allow/permit,escape不准冒险凭想象：forbid,risk,imagine5、接动名词和动词不定式作宾语意义有别的动词：(1)forgettodo忘记要去做某事(此事未做)forgetdoing忘记做过某事(此事已做过或已发生)3(2)stoptodo停止、中断(某件事)，目的是去做另一件事stopdoing停止正在做的事(3)remembertodo记住去做某事(未做)rememberdoing记得做过某事(已做)(4)regrettodo对要做的事遗憾(后常跟动词say,tell,inform等)regretdoing对做过的事后悔(5)trytodo努力、企图做某事trydoing试验、试一试某种办法(6)meantodo打算，有意要……meandoing意味着(7)goontodo继而(去做另外一件事情)goondoing继续(原先没有做完的事情)(8)proposetodo打算(要做某事)proposingdoing建议(做某事)6、动词advise/allow/permit/forbid后要跟doing作宾语，跟todo作宾补。如：Wedon'tallowpeopletosmokehere.Theteacheradvisedtakingadifferentapproach.7、need,require,want,deserve作“需要”解时，其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动式作宾语，表示某事需要被做。beworth后须用动名词的主动形式表示被动含义。如：Theroadiscoveredwithsomefallentreesandtheyneedremoving/toberemovedimmediately.8、固定句型(1)Thereisnogood/point/sense/harm＋doingsth.做某事没用(不好/没意义/没有害处)(2)havedifficulty/trouble/problem/ahardtime/agoodtime/fun＋(in)＋doing(3)spend/waste/losetime(in)doingsth.(4)come/become/grow/realize/understand/know等表示心理活动的过程，意为“渐渐地意识到/懂了/知道了……”。(5)cannothelpbutdo,candonothingbutdo,havenochoice/alternativetodo表示“不得不”。(6)“Whynot＋动词原形”表达向某人提出建议，意为：“为什么不……，干嘛不……？”(7)“wouldrather/hadbetter＋(not)＋动词原形”意为“宁愿/最好(不)做某事”。(8)therebe的非谓语形式：◇作动词expect，like，mean，intend，want，prefer，hate宾语时，通常用theretobe结构，在mind,objectto等后面用therebeing。如：Wedon'twanttheretobeanycomradeslaggingbehind.Idon'tmindtherebeingachairhere.◇作状语多用therebeing结构。如：Therebeingnobodyelseathand,Ihadtodobymyself.(9)为避免重复，在hope,expect,wish,want,like,love,decide,plan,need,mean,forget,refuse等动词后面再次出现相同的不定式作宾语时，常出现单独使用的to，而把曾出现过的动词省略掉。但是，如果在省略的不定式结构中含有be,have,havebeen时，要保留这些词。如：Johndidn'tpasshisdrivingtest,butIexpectedhimto.考点三不定式、动名词和分词作表语1、不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。如：WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.Hishobbyiscollectingstamps.2、表心理状态的interesting,exciting,disappointing,encouraging,worrying,puzzling,satisfying,surprising,4pleasing等现在分词式形容词作表语时，强调外在的表象，意为“令人……的”；interested,excited,disappointed,encouraged,worried,puzzled,satisfied,surprised,pleased等，强调主观的感受，意为“感到……的”。3、get,become,look,seem,appear,remain等系动词后都可跟done，表示被动或主语的状态。如：remainseated/hidden，getpaid/dressed/changed/stuck/hurt/injured/burnt等。考点四不定式、动名词和分词作定语1、不定式、动名词和分词作定语的区别：todo/tobedone作定语一般表示未来动作；done表示已经完成的或表被动完成的动作；beingdone表示被动的、进行的动作；doing表示正在进行的动作或者经常性动作或现在(或当时)的状态；现在分词的完成式一般不作定语。如：(1)TheComputerCentrebuiltlastyear(去年建造的)…beingbuiltnow(现在正在建造的)…toworkinourschoolnextyear(明年将在我校运行的)…(2)Theprofessorworkinginourschoolnow(现在在我校工作的)…【温馨提示】(1)动名词作定语常表示用途或材料；