印发《仲恺农业技术学院本科教学工作水平评估佐证材料总目录》的通知

1仲教字〔2007〕12号印发《仲恺农业技术学院本科教学工作水平评估佐证材料总目录》的通知各院（系、部），各单位：现将《仲恺农业技术学院本科教学工作水平评估佐证材料总目录》印发给你们，请据此收集和整理评估材料。为使我校本科教学水平评估材料的准备工作规范化、科学化，特对迎评材料的收集、整理和打印规格等提出如下要求：一、评估材料准备的基本要求（一）真实性。各项材料要真实、可信,有据可查;要详实、精练,突出特点、优势和成绩；要求原件的,要提供原件。（二）针对性。材料准备要依据佐证材料目录,紧扣评估指标及观测点的内涵,要完整、衔接。主体材料要切实体现学校改革与发展的主题，背景材料和实证材料要有说服力。背景材料主要是自评依据材料,包括针对评估指标及观测点的综述、总结、综合分析、说明及相应数据统计等。实证2材料主要是原始运作材料,包括相关文件、规划、方案、纪要、制度、工作计划和总结、记录、表册及教学基本文件和教学档案等。（三）层次性。各项材料总体思路要清晰，要突出主线，明确重点，条块明晰，有层次，有条理。主体材料要有背景材料支撑,背景材料要有原始的实证材料支撑。（四）规范性。评估材料的收集、整理、撰写、归档要规范统一。数据统计要符合评估方案及指标内涵说明的要求;材料目录设置、文档格式、立卷归档及材料的保管、移交要符合学校统一的规范要求。（五）有序性。所有材料要分类准确,编目清楚,排列有序,整齐美观,调用方便,查找无误。（六）完整性。各院、系等材料，要求内容详实，事实具体；职能部门材料要求依据充分、项目明细；学校材料要求全面概括、高度提炼。二、评估材料的种类（一）文字材料。指既往形成的诸如教学文件、工作计划、制度、实施方案、活动记录、成果总结、规划、纪要、媒体报道等历史性文档材料，现时整改建设中产生的成果材料或经验总结，各层级的自评报告，以及为教育部专家组提供相关的展示性文本材料。（二）数字材料。指既往和现时本科教学工作或活动中自然形成的各种原始状态数据及各类统计报表。（三）声像材料。照片、录象带、声像光盘等。（四）证书材料。荣誉证书、获奖证书、成果鉴定证书、锦旗、奖杯等。3（五）实物材料。获奖作品、科技作品、著作、教材、论文期刊等。（六）其它材料。凡是能反映教学工作水平和人才培养质量的其它类型材料。三、材料收集、整理与编撰的时限佐证材料目录中涉及经费的项目按自然年度统计，即统计2005、2006和2007年的数据，2008年的数据供专家组参考；有关毕业生的项目统计05、06、07三届；各部门工作计划与总结收集05、06、07三年的材料；其他项目按学年度收集整理，即收集整理2004-2005学年（2004年9月1日-2005年8月31日），2005-2006学年（2005年9月1日-200６年8月31日），2006-2007学年（2006年9月1日-2007年8月31日）的材料，2007年9月到评估前的材料单独整理。四、评估材料格式设置（一）正文结构层次序数。第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”,第五层为“①”。（二）文档格式。统一采用Word文档编写佐证材料，即“.doc”格式。数据表格采用Excel格式。（三）文档字体。评估材料目录或标题采用二号黑字体，评估材料正文采用四号楷体字，文中如有小标题可用4号黑体字加粗。（四）页面设置。非原始材料统一用A4纸打印，同时对页面的边距进行设置，参数为：上、下边距各2.54厘米，左侧定3cm，右侧定2cm；行间距为：单倍行距。4（五）打印与装订。一般材料应采用竖向打印(表格等须横向打印的材料除外)。双面打印,左侧装订。首次材料和数据汇总截止时间定于2007年7月10日，请各责任小组按时上交书面评估佐证材料，自行保存电子稿。同时，每份佐证材料需标明其对应的目录标题，例如：1.2.1教育思想观念（15教学成果评奖办法）。附件：《仲恺农业技术学院本科教学工作水平评估佐证材料总目录》二○○七年三月九日主题词：评估准备通知仲恺农业技术学院办公室2007年3月9日印校对：江丽（共印50份）5附件仲恺农业技术学院本科教学工作水平评估佐证材料总目录二ΟΟ七年三月61.办学指导思想责任人：办学指导思想组1.1学校定位1.1.1学校的定位与规划1.学校的办学指导思想及定位综述2.学校领导关于学校办学指导思想、学校定位的讲话3.关于办学指导思想、学校定位讨论的会议记录4.学校“十五”发展规划及实施情况（1）“十五”计划（2）“十五”计划实施情况总结5.学校“十一五”教育事业发展规划6.学校“十一五”学科与研究生教育发展规划仲恺农业技术学院“十一五”学科建设中期总结7.学校“十一五”专业建设规划仲恺农业技术学院“十一五”专业建设中期总结8.学校“十一五”师资队伍建设规划仲恺农业技术学院“十一五”师资队伍建设中期总结9.学校校园发展规划(1)学校白云校区发展规划及实施情况(2)学校海珠校区发展规划及实施情况10.学校硕士学位授权学科专业一览表及批文11.学校本科专业设置一览表及批文12．学校近三年工作要点和工作总结（1）仲恺农业技术学院2005-2008年工作要点（2）仲恺农业技术学院2005-2007年工作总结13.各院系、各单位近三年工作要点及总结（1）各院系、各单位2005-2008年工作要点（2）各院系、各单位2005-2007年工作总结14．学校章程15．仲恺农业技术学院党务管理、行政管理制度汇编716．学校升格的批文17.学校更名的文件1.2办学思路1.2.1教育思想观念1.学校教育思想观念综述2.学校开展更新教育思想观念大讨论的文件、学习材料、纪实性材料等3.中共仲恺农业技术学院第三次党代会工作报告4.党委会、校长办公会有关“先进教育思想观念”研讨及学习的记录材料5.党代会、教代会有关教学问题的报告、会议讨论记录等材料6.第四次教学工作会议文件（1）“加强教学工作，切实提高教学质量”——向梅梅副院长在第四次教学工作会议上的报告（2）召开第四次教学工作会议方案（3）仲恺农业技术学院关于进一步加强校风建设的若干意见（补发文）（4）仲恺农业技术学院加强和改进教学工作全面提高教学质量的若干意见（补发文）（5）王安利书记、崔英德院长在第四次教学工作会议上的讲话7.教研活动记录8.仲恺农业技术学院教学管理制度汇编（单行本）9.仲恺农业技术学院普通本科专业人才培养方案（2006、2007年版）10.教学质量优秀奖和刘宇新奖学金评选的通知及获奖人员名单11.教育教学改革项目申报通知及立项批文12.教育教学改革获奖项目一览表及材料13.教育教学改革和教学管理研究近年来发表论文目录及论文（以院、系为单位）14.教学质量监控体系（1）成立教学督导团的文件及教学督导团工作总结（2）聘任学生信息员的通知及学生信息员工作情况总结（3）每学期初、期中、期末教学检查的通知、安排及总结15.教学成果评奖办法81.2.2教学中心地位1.学校教学中心地位的综述材料2.仲恺农业技术学院关于加强本科教学工作全面提高教学质量的实施意见3.党代会、教代会有关教学工作的报告、会议、讨论等材料4.学校党委、校长办公会议研究教学工作的有关记录5.学校领导近年来有关突出教学中心地位的讲话、报告材料6.校领导联系院系制度（1）关于学校领导联系教学院系的通知（2）关于学校党政领导工作分工的通知（3）学校领导听课一览表（4）学校领导听课记录本（5）学校领导接待日安排及记录（6）学校领导走访教学单位记录7.仲恺农业技术学院年度四项教学经费占学费收入的比例统计表8.有关人事和分配制度改革的文件与措施9.科研促进教学的制度、措施与工作总结10.开展专业技术职务资格评审工作的有关文件、资料11.各职能部门主动为教学服务的有关文件和材料12.仲恺农业技术学院科技工作管理文件汇编13.仲恺农业技术学院人事工作文件汇编14.各职能部门年度工作计划及总结2.师资队伍责任人：师资队伍组2.1师资队伍数量与结构2.1.1生师比1.近三年教师满足人才培养需要的综述2.近三年师资情况统计分析表（2004-2007，按学年度列表）3.近三年在校学生数及折合数统计表94.近三年在校学生名册5.近三年专任教师名册6.专任教师身份证明材料复印件（以院系为单位）7.关于聘请兼职教授、兼职教师的文件8.外聘、返聘兼职教师名册及身份证明材料2.1.2整体结构状态与发展趋势1.学校师资队伍整体结构状态与发展趋势综述2.教职工花名册（2007年）3.教师队伍年龄、学位、学历、职称、学缘结构一览表4.高级职称教师名册（2004-2007，分年度）5.学校教师年度变动情况：引进和调离6.“十五”期间师资队伍建设工作总结7.“十一五”师资队伍建设规划和实施方案8.人才引进和稳定师资队伍的有关文件措施和成效9.加强师资培养的制度、方案等有关文件10.师资培训经费一览表11.师资培训总结12.获“千、百、十”人才培养工程资助教师名单及批文13.35岁以下青年教师名册14.学校列入重点培养的教师名册15.遴选硕士生导师的文件及硕士生导师名册16.承担省部级以上科研课题一览表（以院系为单位）17.承担省部级以上教育教学研究项目一览表（以院系为单位）18.我校教师外出开展学术交流和我校承办学术会议的情况一览表19.出国人员基本情况一览表20.教师晋升高一级专业技术职务的批文21.各院（系）“十一五”师资队伍建设规划22.各院（系）“十一五”学科建设规划1023.享受政府特殊津贴专家一览表及批文2.1.3专任教师中具有硕士学位、博士学位比例1.专任教师学位情况综述2.具有硕士及硕士以上学位专任教师花名册3.具有硕士及硕士以上学位专任教师学位证书（复印件）4.在读硕士、博士学位人员花名册5.教师在职攻读研究生学位暂行办法2.2主讲教师2.2.1主讲教师资格1.主讲教师资格情况综述2.符合岗位资格的教师一览表3.主讲教师名册4.具有硕士以上学位或讲师以上职称主讲教师名册5.教师资格认定的有关文件和规定（1）学校教师资格认定工作的文件（2）学校教师具备相应专业技术资格及职务聘任的文件6.新教师岗前培训的通知、名单和成绩7.新教师岗前培训的计划及总结8.聘任兼职教师、外籍教师的文件及规定9.各年度聘任兼职教师情况一览表10.各年度聘任外籍教师情况一览表2.2.2教授、副教授上课情况1.教授、副教授上课情况综述2.具教授、副教授职称教师花名册3.教授、副教授每学年上课情况一览表114.教授、副教授每学年上课课表5.教授、副教授为本科生上课比例统计表6.55岁以下教授、副教授给本科生上课情况统计7.教授、副教授学术报告情况统计表2.2.3教学水平1.教学水平高、科研促进教学成效明显的综述2.教学研究项目一览表3.教师教育教学研究获奖项目一览表4.教师公开发表教育教学研究论文一览表5.校级以上教学成果、多媒体奖励情况6.教师公开发表科研论文一览表7.教师科研项目、证书、成果及获奖项目一览表8.荣获校级以上荣誉称号教师名单及证书复印件9.教师公开出版的教材10.学生评教情况及材料11.学校关于以科研促教学的措施及效果12.教学科研基地及科研成果转化材料3.教学条件与利用责任人：教学条件与利用组3.1教学基本设施3.1.1校舍状况责任人：“校舍建设”项目组1.学校校舍状况综述2.学校平面图、土地总面积（海珠校区、白云校区）123.学校占地面积汇总和明细表4.学校教学行政用房面积汇总和明细表5.学校学生宿舍面积汇总和明细表6.学校百名学生配多媒体教室和语音室座位数统计表7.学校语音室及其座位数一览表8.学校教室管理规章制度9.学校行政用房、实验室、实习场所及附属用房管理制度10.学校百名学生配教学用计算机台数统计表11.学生食堂分布图、面积统计表12.海珠校区校舍状况及利用情况综述材料13．白云校区建设规划图3.1教学基本设施责任人：“设备建设”项目组钟村实习基地建设组3.1.2实验室、实习基地状况1.实验室、实习基地建设与管理情况综述2.实验室管理与资产管理规章制度3.实验室、实习基地建设发