全国中小学生反法西斯认知调查问卷(定稿)

1全国中小学生反法西斯认知调查问卷亲爱的同学：法西斯，人类文明的破坏者。在世界反法西斯战争的东方主战场上，中华儿女浴血奋战，迎来了伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。9月3日，中国将首次在北京举行纪念抗战胜利的阅兵式。为纪念那段刻骨铭心的历史，特开展此次大型调查，请你庄严地完成问卷。谢谢你的配合！中国教育报编辑部长沙诺贝尔摇篮教育集团湖南省教育学会幼小衔接研究专业委员会2015年7月1日一、以下为单选题（在方框里打勾“√”）1．你的性别：男□2．你的年龄：10-12岁□3．你的学历：小学□4．你对抗日战争：一般□5．国家公祭日：知道□听说过，但不清楚具体日期□不知道□6．抗日战争全面爆发的标志事件：九一八事变□一二八事变□七七事变□八一三事变□7．抗日战争胜利纪念日：9.18□9.3□7.7□12.13□8．今年是纪念抗日战争胜利多少周年：65□70□75□80□9．你对日本的态度是：极其厌恶□厌恶□一般□喜欢□非常喜欢□10．你的家人对日本的态度是：极其厌恶□厌恶□一般□喜欢□非常喜欢□211．你的老师对日本的态度是：极其厌恶□厌恶□一般□喜欢□非常喜欢□12．面对日本右翼势力的挑衅言行，你的看法是：义愤填膺，要以实力反击□右翼势力篡改历史，但我无能为力□跟我无关□13．日本国的代表和象征：富士山、樱花□菊花、武士刀□奥特曼、宫崎骏□14．当前的抗日电视剧、电影作品与历史事实：完全符合□基本符合□一般□不符合□根本不符合□15．更接近抗日战争真实历史的是：电影□电视剧□纪录片□专业书籍□历史课本□16．现今抗日电视剧占据荧屏，你：非常喜欢□喜欢□无所谓□不喜欢□非常不喜欢□17．现今的抗日电视剧能够帮助你加深对抗日战争的全面认识吗？完全能够□能够□不确定□不能够□完全不能够□18．你平时参加抗日战争纪念活动：非常主动□主动□一般□不主动□完全被动□19．第二次世界大战期间，曾有2.5万犹太人在上海避难，与上海人民结下了深厚友谊。你对这段历史：很了解□了解□不确定□不太了解□完全不了解□20．对上述上海人民做法：非常认可□认可□无所谓□不认可□非常不认可□21．你参观抗日战争纪念场所或参加抗日纪念活动：经常□较多次□不确定□偶尔□没去过□22．你对在校园或公共场所宣传抗日战争：非常支持□支持□一般□不支持□非常不支持□23．如果在途中遇到某单位正在升国旗，你会：继续走路□停下来对国旗行礼□无所谓□24．了解抗日战争对增强爱国意识：非常有作用□有作用□一般□没作用□完全没作用□25．2012年，日本制造购岛闹剧，中日关系紧张。西安部分市民走上街头，打砸日本车，你认为此举是：爱国行为□暴徒行为□出于爱国目的但行为偏激□不好说□26．据报道，打砸日本车的一位男子被判十年徒刑，你认为判决结果：保护了公民的生命财产安全□灭自己的威风，长日本人的志气□不好说□27．你平时对中日关系新闻：经常关注□关注□一般□不关注□从来不关注□328．现在日本政府对其侵略罪行的态度：正视历史，道歉认罪□否认历史，拒绝道歉□不清楚□29．面对日本侵华罪行，我们：攻击日本，一雪前耻□励精图治，自立自强□抵制日货，不去日本旅游□不计前嫌，对日和好□30．日本人对中国人的主流态度：友好□敌视□看不起中国人□非常复杂□不清楚□31．未来中日关系走向：和平共处□必有一战□长期紧张□不清楚□二、以下为多选题32．你对抗日战争的了解来自：学校课本及课堂教学□影视、文学作品或有关史书□网络、媒体□参观博物馆、纪念馆□学校组织的其他有关活动□家人讲述□33．学校组织的抗日教育活动，对你影响较大的有：学校课本及课堂教学□影视、文学作品或有关史书□网络、媒体□参观博物馆、纪念馆□学校组织的其他有关活动□家人讲述□34．你会以什么方式参加抗日战争胜利纪念活动：给抗日烈士扫墓□访问抗日英雄□参观抗日博物馆□收看抗日电视剧□阅读相关抗日书籍、文章□35．抗日战争体现的主要精神是：团结协作□独立自主□勇于创新□主动出击□牺牲精神□36．值得学习的日本人优点有：认真积极□民族凝聚力强□善于学习□尊重传统□做事严谨周密□团结一致□37．日本侵略者在中国犯下的滔天罪行有：九一八事变□七七事变□坂田师团侵略□南京大屠杀□慰安妇□731部队的暴行□38．抗日战争期间，国共两党积极抗击日本侵略。以下事件发生在抗日战争期间的有：淞沪抗战□平型关大捷□台儿庄战役□百团大战□武汉会战□忻口会战□39．曾经对中国人民犯下过滔天罪行的日本战犯有：东条英机□谷寿夫□松井石根□梅津美治郎□板垣征四郎□440．当今影响中日关系的因素有：历史遗留问题□经济交流□国际局势□日本政府态度□美国插手□其他□三、以下为开放性问题41．你认为未来中日之间可能会围绕哪些问题发生冲突？42．你希望学校组织什么样的活动纪念抗日战争胜利？本次调查到此结束，再次感谢你的配合！