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创新能力考试题及参考答案一、简答题（每题10分，共20分）1、简述创新的定义、特征及作用。定义——指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认识与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。特征——价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。作用——1）满足人类生存与发展的客观需要；2）深化了人类对客观世界的认知；3）提高了人类对客观世界的驾驭能力；4）创新使人们的生活节奏加快；5）创新可以改变我们的心态．2、简述创新能力形成的基本原理。答:第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。第三原理：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。二、思维应用题（共4题，每题5分，共20分）1、请列举电灯开关的五个缺点，并加以改进。不能随身移动，不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度;根据以上缺点进行改进2、A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。写出另外五种A和B。导盲犬牵着盲人狗拉雪橇马拉车牛拉犁纤夫拉船……3、请提出对皮鞋的种种希望，并提出改进设想（至少五种）。4、从“逆向反转”（原理、功能、因果、结构等）的角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。已知事物相反事物示例：发电机发动机话筒消声器打气筒抽气筒加热使水分蒸发降温使水蒸汽冷凝风车电扇火灾时周围温度升高化雪时周围温度降低三、创新技法题（共4题，每题5分，共20分）1、请列举手机的五个缺点，并加以改进。答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。2、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速门火电话观察答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。3、请提出对学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）答：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等4、在保留以下主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能，把结果填入表内。主体附加物改进后的名称示例：手表日历带日历的手表皮靴武器防身靴桌子温控温控桌儿童车音乐音乐童车黑板灯多功能黑板钓鱼杆感应器感应鱼竿四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）五、综合设计题（共1题，共20分）我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。答：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。1、举出一小块铁片的5种用途。尺子、修补、包装、切割、小刀、锯子、导电、作垫物、定鞋跟2、举出乒乓球的5种用途。玩具、装饰、摇奖、比赛、美术道具、健身3、A能够传导B，如：导线能够传导电流。写出另外5种A和B。金属传热、水管导水、血管导血、病菌导病、网络传导信息、电话传导声音4、A能够充满B，如：水能充满容器。写出另外5种A和B。食物—胃、思想—大脑、空气—地球、人—激情、阳光—房间、电—电池5、A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。写出另外5种A和B。意志—行为、儿子—母亲、磁铁—铁、奥运—中国人心、马—车、经济—社会发展6、举出头发的5种用途。假发、挡光护肤、装饰、保暖、穿针、破案、地雷、验微量元素7、举出铅球的5种用途。锻炼、防渗、配重、砝码、炮弹、哑铃、锤子8、A能够毁灭B，如：核武器能够毁灭城市。请写出5种A和B。火能毁灭纸、地震能毁灭房屋、洪水毁灭庄稼、台风毁灭户外设施、轻视的语言毁灭自信9、A能够支持B，如：柱石能够支持大厦。请写出5种A和B。人民支持国家建设、法律支持正义、科学支持真理、中国人民支持北京奥运会、学校支持教师搞科研10、A能够反映B，如：试纸能够反映酸碱度。请写出5种A和B。血型反映人的性格、行为反映人的思想、成绩反映知识的掌握程度、业绩反映产值、文学反映社会创新能力考试试题一、单项选择题（每题3分，共30分）1、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（B）专用名词。A社会学B经济学C管理学2、理论创新的实质就是（A）。A解放思想，事实求是B一切从实际出发C与时俱进3、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（C）。A时间意义上的新B地理意义上的新C知识产权意义上的新4、司马光砸缸的行为用的是（C）思维。A横向B纵向C逆向5、理论创新的过程不是一帆风顺，而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的。这点显示了理论创新的特征具有（B）。A继承性B斗争性C加速性6、科技创新需要有自主性，其含义包括(C)。A学术自主B学术自由CA和B7、创新活动的基础和开端是（A）。A观念创新B制度创新C技术创新8、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（C）。A生产→技术→科学B科学→技术→生产C科学←→技术←→生产9、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的（B）。A加法B减法C除法10、我国企业制度创新主要是建立（A）。A现代企业制度B产权制度C科学管理制度二、多项选择题（每题4分，共40分）1、判断创新的两个基本标准是（ac）。A世界范围内的第一B一国或一地区内的第一C显著性变化2、创新需要提出问题，问题产生于（AB）。A好奇B质疑C想象3、创新精神和创新意识主要来自于（ABC）。A先天的智力和知识积累B丰富的实践C科学的训练4、系统思维要求我们有（ABC）。A全局性思维B结构功能性思维C协同性思维5、按思维过程的形成特点，可将思维分为（BC）。A逻辑式思维B发散式思维C收敛式思维6、人类的社会实践活动决定理论创新的（ABC）。A内容B范围C方向7、知识创新的源泉是（AB）。A默然知识B形式知识C扩大知识8、科技创新的内容有材料创新、产品创新以及(BC)。A经营创新B工艺创新C工具创新9、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是（ABC）。A组织结构非层级化B组织结构扁平化C组织关系网络化10、要实现管理创新，其对策主要有（ABC）。A积极培育创新主体B努力营造良好的创新环境C学习科学管理经验，实现全方位管理创新三、简答题（每题10分，共30分）1.简述我国实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。：（1）科技创新是走新型工业化道路的内在要求。过去20年，我国的经济总量、综合国力级人民生活水平都有了一个很大的提高，但走的是资源型、扩张型、外延型的道路，靠的是高投入。为了进一步发展，提高竞争力必须从外延型转向内涵型。这要求科技创新必须加快步伐。因为，我们已经没有多少扩张的余地；我们可利用的资源――土地、淡水、森林、石油等各种自然资源不断减少，已不能维持现在的生产规模，唯一的出路就是科技创新。（2）我国科技进步对经济和社会发展的贡献率较低。一方面，我国是一个人均资源相对稀缺的国家，另一方面，资源利用率却一直很低，根本原因之一就是生产过程中的科技水平很低。此外，我国与发达国家在这方面的差距还很大。（3）科技创新是走可持续发展的必然选择。当前，我们赖以生存的环境正在一天天恶化，面对严峻的现实，我们一方面要加快科技创新，用更新的技术应用于社会生产中，以减少有害物质的产生；另一方面，对于已经产生的污染问题，必须用新的科学技术、新的工艺、新的方法加大治理，以尽量降低对人类生存环境的危害。2.简述实现创新的基本条件。、(P235)回答要点：（1）创新精神。必须善于思考，勇于探索，有远大的抱负和责任感，不怕挫折，不怕困难，而且有科学的理智的冒险精神。（2）创新者的素质和能力要求。对创新者的素质要求是：创新意识、探索精神、求真务实的工作作风、广博的知识基础、良好的心理素质、顽强的战斗精神。对创新能力的要求是：敏锐的观察问题、发现机会的能力、深入分析和把握关键环节的能力、自我管理和控制、协调的能力、良好的记忆力和丰富的想象力、科学的综合创新能力（3）良好的资源条件。主要是资金和人力资源。3..简述技术创新对增强企业核心竞争力的作用。、(P395－397)回答要点：（1）技术创新是培植企业核心竞争力的关键。技术创新是企业应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发新的产品，提供新的服务，占领市场并实现市场价值，从而提升企业的核心竞争力。（2）技术创新战略是提升企业核心竞争力的保证。技术创新战略是现代化战略的核心，实践证明，技术创新使现代企业经营出现了全新的概念，雄厚的资本、悠久的历史、众多的员工不再使企业成功的必然要素，而成果的关键是要确立以技术创新为中心内容的企业竞争战略。作为企业的竞争战略核心，需要解决的问题是：生产什么产品，运用什么技术、为谁服务及企业获取竞争优势的方式等。（3）技术创新是提升企业核心竞争力的基础。只有通过技术创新，形成自己与众不同的知识积累，尤其是形成自己的创造性人才的积累，才能使别人难以模仿和超越，保持长久不衰的竞争优势。创新能力练习题（一）一、列举题1、举出木炭的5种用途。例如：木炭能够取暖。2、举出食盐水的5种用途。例如：食盐水可以消毒。3、举出一小块铁片的5种用途。例如：铁片可以切割。4、举出乒乓球的5种用途。例如：乒乓球可以玩游戏。5、A能够传导B，如：导线能够传导电流。写出另外5种A和B。6、A能够充满B，如：水能充满容器。写出另外5种A和B。7、A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。写出另外5种A和B。8、A能够控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5种A和B。9、A能够掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5种A和B。10、A能够分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。三、案例分析题1、日本HIOS会社的社长户津胜行被称为“螺钉社长”，而他自诩为“街头发明家”，他的口头禅是“我盯的都是小东西”。他注意到了毫不起眼却经常用的螺钉，并产生了独特的构思。早在35年前，HIOS就进行过一场“螺钉革命”，把一字槽的螺钉改为十字槽，并逐渐成了主流。现在，他们又发现了十字槽的缺点，研制出Tostupura螺钉。这种螺钉的槽更深，使用的螺丝刀刀头也不一样，拧螺钉时咬合的更紧密，省力50%,时间只用原来的一半就可以拧得很紧。发明这种螺钉，就要用新的螺丝刀，HIOS的工业电动螺丝刀在日本的销售额额已达70亿元，目前他们的目标是把螺钉和螺丝刀的市场扩大20倍。(1)户津胜行和他的HIOS会社的创新方向的特点是什么？(2)盯住“小东西”，提出一项发明设想。（提示：生活中的日用品）2、南京大学的一项研究成果表明，在纳米催化剂的帮助下，到2030年左右，太阳能可以完全代替石油。南京大学特聘教授邹教授在实验室里演示了他的装置，他指出，由于有了纳米催化剂，在它的帮助下太阳能不仅可以转化成化学能——氢，还可以转化成电能。按照世界上公认的标准，太阳能转化成化学能的转化率达到5%就可以投入实际运用，邹教授领导的研究小组计划在2030年左右将转化率提高到15%以上。该技术已在我国和日本申请了专利。(1)南京大学的研究成果中什么是关键？(2)为什么现在太阳能还不能完全替代常规能源？（提示：从科研水平、能源的现状、人们的重视程度等方面）3、阅读以下材料并回答问题。阅读材料：澳大利亚曾经发生过这样一件事：在收获的季节，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多，割完甘蔗，产量竟然提高了50%。这是什么